Каждый раз, когда старик боролся с Адамом или учил его чему-то новому, он был приятно удивлен тем, как быстро Адам мог учиться и понимать то, чему он пытался научить его.
Он был идеальным учеником, который казался преданным и никогда не жаловался, и, зная это, старик начинал проникаться к нему теплотой. Тем не менее, это пугало его, и после того, как его предали, он никогда не хотел чувствовать себя уязвимым и позволить себе получить удар в спину.
Из-за этого он все еще подсознательно опасался Адама и еще не был уверен в его преданности, чтобы научить его чему-то ценному и дорогому для него.
Тем не менее, он все еще был готов укрепить основы Адама и научить его основам, проверяя его характер и потенциал на этом пути.
— Тебе незачем возвращаться домой, в глубине леса есть озеро, окруженное небольшими горами и деревьями, так что там никого не должно быть, — сказал его учитель.
— В каком направлении? — спросил Адам, который не возражал против того, чтобы убираться поблизости, так как это сэкономило бы ему много времени и было бы более удобно для него.
Разговаривая со своим хозяином, Адам зажал нос, который был поражен отвратительным запахом нечистот. Затяжной запах нечистот, которые он удалил, был шокирующе плохим и хуже всего, что он когда-либо нюхал в своей жизни.
Пока Адам убирал нечистоты, он был слишком сосредоточен, чтобы обращать внимание на вонь, но после того, как он закончил, он понял, насколько сильным и отвратительным был запах.
— Посмотри сам, ты же не идиот, и постарайся не оставлять здесь никаких вонючих нечистот, — заявил его учитель, поворачиваясь к стене в углу додзе, где он всегда лежал.
Адам проигнорировал своего хозяина, затем взял с собой один из комплектов одежды, который он купил с собой, чтобы переодеться после того, как он очистит себя.
Выйдя из додзе, Адам не был уверен, где именно находится озеро, о котором говорил его учитель, но он уже поднимался на гору и знал, что там нет озера, ни на горе, ни на тропе, по которой он шел.
Из того, что описал его учитель, у него было приблизительное представление, где он найдет его, и он пошел глубже в небольшой лес, в котором находилось додзе его учителя.
Во время прогулки по лесу в поисках озера, о котором говорил его учитель, Адам внезапно получил уведомление от системы.
{Дин, от постоянного использования вашего духовного чувства для наблюдения за вашим телом и практики вашей способности использовать вашу энергию для удаления загрязнений, показатель Интеллекта носителя увеличился на 1 пункт} уведомила его система.
«Отлично!» — мысленно воскликнул Адам.
{Это было только потому, что IESP хоста превосходил показатель Интеллекта хоста, что затрудняло контроль хоста и облегчало его увеличение на 1 очко, практикуя его использование. Но в будущем набрать статические баллы будет не так просто и быстро, — сообщила ему система.
Глядя на его статус, Адам мог видеть, что его Интеллект увеличился на 1 пункт, но он не получил никакого опыта. Однако этого следовало ожидать, поскольку он не тренировался и не увеличивал свое культивирование, удаляя примеси, и это тоже было к лучшему.
На самом деле он не хотел получать много опыта, так как не получал от него никакого золота, а также не было гарантии, что он все еще будет получать системные очки за это.
Ничто не было гарантировано с системой, которая продолжала меняться, и он знал, что она будет продолжать меняться и расти, поскольку он также менялся и развивался.
Единственное, в чем Адам был уверен, так это в том, что Система Подземелий была основана на охоте в подземелье, и это был метод увеличения его силы, который даст ему лучшие результаты и награды.
Зная это, он хотел только научиться технике, навыкам или получить опыт и знания от своего учителя, в то время как в подземелье он будет охотиться на зверей, чтобы увеличить свое развитие.
Он также хотел тренировать свою боевую доблесть и получить боевой опыт против своего учителя, так как Адам понял, насколько это отличается от борьбы со зверем по сравнению с человеком.
Адам не был уверен, где находится маленькое озеро, и он начал понимать, насколько велик и запутан лес вокруг него, поэтому он решил изменить свой курс действий.
[Вместо того, чтобы физически искать озеро, я должен искать его своим духовным чувством, которое немного усилилось благодаря моему росту Интеллекта] решил Адам.
— спросил Адам, который не был уверен в точном диапазоне своего духовного чувства и на что оно было способно.
Духовное Чувство-это шестое чувство, которое уникально для Внутренних Культиваторов, и с их Внутренней Энергией и высоким уровнем Интеллекта они могут высвободить волну энергии вокруг себя, которая передаст ощущение о том, что находится в этой области, обратно в ум Внутреннего Культиватора.
Адам кратко исследовал использование своего духовного чувства, как тогда, когда он использовал его, чтобы обнаружить нечистоты в теле своей тети, но он все еще не был уверен в его пределах.
{Для каждой точки Разума дальность действия духовного чувства увеличивается на 10 метров. Для обычных людей, которые не развились внутренне, они все еще имеют незначительное духовное чувство, но без Внутренней Энергии и необходимых знаний они не могут полностью использовать его. Однако подсознательно он иногда используется, например, когда у человека есть инстинктивное чувство, что кто-то смотрит на него, — ответила система.
Духовное чувство Внутреннего Культиватора имеет много различных применений и развивается вместе с культиватором, но от каждого культиватора зависит, насколько оно развивается и растет. Для того, чтобы увеличить диапазон использования вашего духовного чувства, вы должны практиковать его использование, а также понимать и узнавать больше о нем и Внутреннем Совершенствовании системы.
[Хм, хорошо, спасибо за информационную систему] мысленно поблагодарил Адам.
[Должно быть, так мой учитель знает все, что происходит в моем теле и в области вокруг него, и его духовное чувство должно быть на таком уровне, чтобы он мог легко видеть все во всем лесу вокруг него] осознал Адам.
Усевшись на землю со скрещенными ногами, что, как обнаружил Адам, было оптимальным положением для циркуляции его Внутренней Энергии, он попытался высвободить свое духовное чувство в полной мере.
Он использовал свое духовное чувство с тех пор, как начал культивировать его как Внутренний Культиватор, но он не знал, что это было его духовное чувство, и он использовал его только инстинктивно.
Следуя тому, что система говорила о высвобождении волны Внутренней Энергии вокруг него, Адам попытался сделать это, но это не сработало, и он чувствовал, что неправильно понял, что система имела в виду под энергией.
Сосредоточив свой ум на области вокруг себя, Адам направил Внутреннюю Энергию к своей голове, чего он никогда раньше не делал, затем попытался выпустить волну из своего разума, которая пыталась ощутить область вокруг него и была обеспечена большим количеством Внутренней Энергии.
Это был самый логичный способ, который Адам мог придумать, используя свое духовное чувство, и он сделал это инстинктивно.
К его удивлению, это был метод прямого использования его духовного чувства, и волна энергии, выпущенная из его разума, распространилась вокруг него и передала обратно в его разум область вокруг него с радиусом 360 метров.
Из этого Адам понял, что он не может видеть сквозь твердые предметы или стены, так как додзе его учителя все еще было в пределах его досягаемости, и он не мог видеть сквозь стену, и что это даст ему только грубое видение и представление о том, что было в области вокруг него, а не детальное изображение, как его глаза.
Однако, поскольку это было чувство, которое нельзя было определить, используя чувства, которыми обладали люди ордена, Адаму было трудно описать ощущение, которое духовное чувство заставляло его испытывать.
Все, что он мог сказать, это то, что это давало ему ощущение того, что было вокруг него, и в этом месте он чувствовал несколько птиц на деревьях и несколько больших насекомых, которые ему удалось почувствовать, но его духовное чувство было все еще слабым и туманным по сравнению с тем, что было у его учителя.
Адам был доволен тем, на что был способен, и если бы он использовал это в подземелье, то получил бы приблизительное представление о том, что такое звери и сколько их было в округе.
