«Мастер! Смотри, смотри!» глупый полудемон с четырьмя незаслуженными слотами черт бросается ко мне, ее красные глаза отражают ее улыбку.
Она держит редкий кинжал, покрытый почти невидимым слоем бледно-голубой маны. Он мерцает и, вероятно, исчезнет, если столкнется с чем-то более сильным, чем воздух. Однако она по-прежнему счастливо улыбается.
«Моя [манипуляция маной]
тоже повысился уровень!» — добавляет она.
Я отвлекаюсь от изучения влияния сжатой маны на мои навыки и обращаюсь к ней: «Ты уверена, что не жульничала?» Я спрашиваю.
Это на мгновение пугает ее, но, посмотрев на меня, к ее лицу быстро возвращается самодовольное выражение. «Учитель пытается меня дразнить?»
— Возможно, — я протягиваю руку и тяну за один из ее рогов, одновременно качая ей головой.
Ее маленькие ручки пытаются меня оттолкнуть, но хоть мое тело, пожалуй, самое слабое из четвертой группы, я не проиграю 13-му уровню.
За последние несколько дней ей стало настолько комфортно рядом со мной, что это пугает, и она постоянно борется за мое внимание, всегда бросаясь ко мне всякий раз, когда у нее есть прорыв в ее тренировках. Сначала я подумал, что она просто наивна, и даже поддразнил ее по этому поводу. Только для того, чтобы на него посмотрела свысока шестилетняя девочка. Клянусь, она посмотрела на меня сверху вниз, как на дурака!
Я имею в виду, какого черта!
Она ответила, сказав мне: «Все в порядке, потому что я ее хозяин.
Единственный способ получить подтверждение — заставить ее общаться с большим количеством людей, поэтому я воспользуюсь услугами Даррена и посещу их лагерь. Я не могу позволить ей быть слишком наивной и доверчивой.
Я также хотел бы, чтобы она пошла в начальный класс до конца наших трех недель вместе. Я получил свой после того, как мы вошли на второй этаж, и тогда мой уровень был чуть выше 20, и я надеюсь, что с ней будет то же самое.
— Над чем вы работаете, хозяин? — спрашивает девушка, плюхаясь рядом со мной.
«Я проверяю, насколько сильно я могу сжать свою ману и насколько эта сжатая мана меняет мои навыки, когда я использую ее для их усиления».
Она кивает, ничего не понимая, но глядя на меня и слушая.
«Сначала я думал, что смогу сильнее сжать свою ману, но на данный момент кажется, что это самое большее около 20%, и это задействует всю мощь моего улучшенного сердца».
«Я понимаю!» она кивает.
Она совершенно потеряна.
«Некоторые из моих навыков лучше реагируют на сжатую ману, а другие вообще не реагируют. Моя теория заключается в том, что навыки более высокого уровня не так уж сильно выигрывают от степени сжатия 20%. Это зависит от типа навыка. Например, навыки типа концентрации, такие как [Концентрация]
и мой [Фокус]
может не получить такого большого импульса. Возможно, есть еще какой-то порог, который мне нужно переступить, прежде чем я смогу заставить это работать. Возможно, 20% просто недостаточно. Если да, то насколько сжимается моя черная мана? Равен ли он 1-й стадии Потенциала? Вторая стадия? Или я совершенно неправ? Есть ли что-то еще в игре? Это [Фокус]
просто сжатие или оно еще что-то делает? Последний король узнал черную ману, так что же это было? Неужели он неправильно понял, неужели черная мана настолько необычна? Получаете ли вы черную ману при достижении определенного уровня? Есть ли другие способы его создания? Является…»
«Владелец?» – спрашивает она, прерывая ход моих мыслей.
«Да?»
«Ты издеваешься надо мной, потому что полудемоны могут иметь 4 черты характера, а люди — только 3?»
Камень маны, который я держал, выпал из моей руки.
Маленькая полудемоница не улыбается, ее лицо по большей части пусто, но что-то в том, как движутся ее брови и сузились глаза, подсказывает мне, что ей очень весело.
Дерзкая маленькая штучка, когда тебе стало ТАК комфортно?
Я наклоняюсь ближе и смотрю ей глубоко в глаза, но даже это, похоже, ее не пугает. Итак, я просто вздыхаю и лежу на траве, глядя в небо.
Я потерпел поражение.
Сейчас мы находимся на крыше, заросшей травой, цветами и даже несколькими небольшими деревьями, из щелей в зелени выглядывает потрескавшийся материал здания.
«Мой миньон, почему ты мне так доверяешь? Ответьте честно».
«Это ученик, мастер. Не миньон», — жалуется она.
— Конечно, миньон.
На мгновение она дуется, а затем ложится на землю рядом со мной, тоже глядя в небо.
«Учитель такой же, как и я».
«Что это значит?»
«Я маленький и тупой и не могу объяснить. Так что я найду слова, когда стану умнее».
«Миньоны не становятся умнее, они становятся тупее».
«Это не правда!» она жалуется, и я еще минуту слушаю ее щебетание, прежде чем отправить ее на тренировку, и делаю то же самое.
Наконец я решил продать вещи, которые награбил в старой столице. В конце концов, ими можно торговать с местными жителями этого этажа, но я думаю, что осколки будут более ценными.
В худшем случае я могу выкупить часть с убытком и торговать, если понадобится. Я не думаю, что здесь используют валюту, поскольку этот мир, похоже, находится в постапокалипсисе.
Взамен я получаю довольно кругленькую сумму осколков — 5260, если быть точным, в результате чего у меня остается 13542. Достаточно для эпического пассива, если бы я очень хотел, или нескольких эпических предметов по слабее, или одного посильнее.
На данный момент я решил оставить их себе. Я все еще серьезно подумываю купить редкую пассивку для изучения, потом продать ее и купить другую. Конечно, я вряд ли получу какой-либо эффект от таких низкоуровневых пассивных способностей и потрачу несколько осколков, но я думаю, что знания, которые я получу, того стоят. Это то, что мне придется добавить в мой постоянно растущий список того, что стоит попробовать.
Если вы наткнетесь на эту историю на Amazon, имейте в виду, что она была украдена с Royal Road. Пожалуйста, сообщите об этом.
Мой текущий приоритет — полностью изучить мою новую конструкцию и влияние маны на мое тело. Другой вариант — продолжение экспериментов с черной маной. В этот раз мне бы хотелось использовать гораздо меньше, наверное попробую [Фокус]
снова.
Возможно, я мог бы использовать его, чтобы использовать какой-нибудь усиливающий навык. Противодействует ли это давлению, которое оно оказывает на мое тело? Означает ли это, что я могу укрепить свое тело черной маной, а затем накопить еще и использовать другой навык?
Черт его знает, требуется больше тестов!
Я также приближаюсь к расшифровке камня маны, застрявшего в трупе ученика Защитника. Камень раньше содержал отпечаток личности упомянутого ученика, я думаю, его звали… звали… Боб, я думаю.
Чародейский лучник Боб, мы сражались с ним в древней шахте, где он охранял массив, ведущий к сердцу Колонии. Тот парень. Камень у меня все еще есть, и я не сдался. Возможно, будет какая-то информация или две. В худшем случае испорчу надписи и превращу его в манабатарею.
Камень шепчущего эха (эпический):
Камень шепчущего эха — редкий переливающийся камень маны, который служит мощной батареей маны и таит в себе несовершенный отпечаток личности. Внутри что-то зашифровано.
Еще я нашел новый жетон на системной остановке. Могу поклясться, что раньше ее там не было, поскольку я проверяю остановку каждый раз, когда у меня есть немного свободного времени. Я уже купил три таких жетона.
Жетон отряда:
Используется для удаления улучшений навыка и возврата его к базовой форме.
Описание краткое, а цена тысяча осколков за один. Итак, эти 3000 моих осколков исчезли, и я ни о чем не жалею.
Симбиотический перенос, продвинутое манипулирование маной и консолидация двойного фокуса. Все эти обновления исчезли, капут, превратились в атомы. Тем не менее, я все еще могу использовать свои навыки так же, как и раньше. Всем этим улучшениям были месяцы и месяцы, и мое мастерство в навыках уже превзошло их.
Никакого апгрейда, который поможет мне отточить свои навыки, не будет, нет, все будет на мне и только на мне. Я мог бы сделать это позже, когда три тысячи осколков будут для меня стоить гораздо меньше, но я думаю, что лучше начать как можно скорее.
И вместе с этим появился новый план. Возможно, я смогу использовать следующий жетон улучшения навыка, понаблюдать за ним, узнать, что хочу, а затем удалить улучшение. Это должно сработать, верно? Цена, вероятно, составит около 6000 осколков. Это 5000 потерянных из-за непродачи жетона улучшения и еще 1000 из-за жетона отсоединения.
При общем бюджете в 10 000 осколков это довольно дорогая цена, но я не верю, что эпик — это высшая редкость предмета, нет. Должна быть редкость где-то в 10-20 раз дороже эпической. Когда я, наконец, смогу собрать эти суммы на следующем этаже, что по логике вещей должно быть, 6000 осколков станут ничем.
А пока я вместо этого куплю новую редкую пассивку, так как она намного дешевле, и поучусь на ней, ага. Система отказывается обучать должным образом, поэтому очевидно, что я буду использовать все, что смогу, чтобы научить себя.
«Мастер, у вас жуткое выражение лица», — слышу я где-то на заднем плане.
Не обращая внимания на голос девушки-полудемона с серебряной ложкой и четырьмя чертами, я продолжаю разрушать ее ману, пока она пытается с ней бороться. Это продолжается уже несколько часов, и она не тратит много маны на свои попытки, она все еще может идти в ногу со временем.
Тем не менее, даже сейчас она не может с этим бороться, сколько бы раз при этом она ни повышала свои навыки.
Я замираю, открывая рот, чтобы ответить ей. Одна из нитей маны, которые я проложил на улице, порвалась, и сигнал ко мне приходит по нити тоньше волоса. Почти невозможно воспринять, не глядя на него.
Но даже в этом случае монстр на улице останавливает свое движение, от него исходят волны маны, пытаясь обнаружить то, что его прервало.
Я смотрю через край крыши и жестом призываю моего ученика молчать.
[Хранитель завесы — ур. ??]
Монстр продолжает принюхиваться и оглядываться по сторонам, и когда его голова начинает медленно поворачиваться в сторону нашего здания, я использую [Привязь]
и активируйте один из якорей, которые я оставил в зданиях вокруг нас.
На другом конце сфера маны разрывается, высвобождая ману и питая надписи, которые я нарисовал на полу краской, проводящей ману. Надписи имитируют умение барьерного типа, чтобы сбить с толку монстра, а не быть простым импульсом маны.
Внизу на улице Страж Завесы с визгом бросается к взорвавшемуся шару. Каждый шаг, который он делает, раскалывает дорогу, его движение плавное и быстрое, лезвия сияют в утреннем свете.
«Мы уходим», — говорю я своему ученику.
Как мы планировали и тренировались раньше, она быстро бросается хватать свои вещи, и я делаю то же самое. Через несколько секунд мы собрали вещи, и я неловко поднял ее на руки; теперь, когда она проснулась, это немного более странно.
Я оставляю крошечный черный шар маны там, где стою, и начинаю прыгать с крыши на крышу, чтобы увеличить дистанцию между нами и монстром.
После приземления я создаю снаряд, к которому привязываю якорь и стреляю очень далеко. Я запускаю еще один позади него, чтобы сделать возможное отслеживание намного труднее или вообще невозможным, и снова прыгаю.
Затем мы двигаемся по улице, и я продолжаю бежать еще тридцать минут, максимально сокращая расход маны.
«Какой у тебя уровень?» Я спрашиваю.
С моей стороны она поднимает голову, ее красные глаза встречаются с моими: «Четырнадцать. Мастер, ты не боишься этого монстра?
— Не совсем, — я хватаю ее на мгновение и перепрыгиваю через воронку на улице, образовавшуюся давным-давно в результате взрыва.
Когда я кладу ее обратно на землю, она снова спрашивает: «Почему ты не убил его?»
«Ты, вероятно, погиб бы, если бы мы сражались. Кроме того, я не думаю, что смогу убить его в данный момент».
«Этот монстр сильнее твоего хозяина?»
«Вероятно.»
— И ты не боишься? она продолжает спрашивать.
Итак, я делаю паузу и опускаю голову до ее уровня: «Глупая ученица, слушай внимательно», я дергаю ее за рог, чтобы убедиться, что она уделяет мне все внимание, а когда я отпускаю, она прикрывает его руками, чтобы защитить.
Найдя нужные слова, я продолжаю: «Всегда найдется кто-то сильнее тебя. Кто-то более талантливый. Кто-то с более высоким уровнем. Но, миньон, не стоит об этом беспокоиться.
«Ученик, а не приспешник», — звучит тихий голос.
«Если вы встретите такого человека, используйте все, что можете. Подружитесь с ними, ведите себя покорно или используйте уловки. Плюй, кусай, пни в промежность. Приготовьтесь охотиться на них, обманывайте. В конце концов, не имеет значения, насколько они сильны, победителем становится тот, кто в конце концов выживет».
— Но разве это не… грязно?
«Ученик, ты самый сильный человек на планете?»
— Н-нет?
«Так почему тебя это волнует? Влиятельные люди могут быть благородными, и лучше, когда это так, их легче обмануть или иметь с ними дело. Помните, вы сможете поступить честно, только если у вас есть силы, чтобы поддержать это».
Вместо ответа она просто кивает.
«Ученик, если ты умрешь, ты не сможешь увидеть всего, что можно увидеть. Если ты умрешь, ты не сможешь научиться тому, на что ты способен, и больше не будешь есть сладких фруктов, — я тыкаю ей в нос.
Ее красные глаза внимательны, и на утренней заре их цвет прекрасен и ярок.
«Ты можешь беспокоиться об этом, когда станешь намного сильнее. Вы можете найти друзей, которым сможете доверять. Вы можете влюбиться. Вы можете быть благородным, если этого хотите. Но чтобы попасть туда, вам нужно использовать все, что у вас есть, чтобы остаться в живых».
Я осматриваю местность вокруг нас и, когда кажется, что это безопасно, продолжаю: «Но есть некоторые правила, которым нужно следовать, чтобы не стать дикарем. Если кто-то проявляет к вам чистую и безоговорочную доброту, постарайтесь не предать его, даже если это означает тебе причиняют боль. Не будь жестоким без причины и всегда расставляй свои приоритеты. И никогда не причиняй вред детям».
Я позволяю тишине задержаться: «Конечно, это твоя жизнь, так что живи так, как хочешь». Прежде чем она ответит, я встаю: «Давай продолжим».
Через несколько шагов мой глупый ученик бросается ко мне, и мы продолжаем идти по улице.
