«Нет… Я думаю, что он хочет выместить на нас свой гнев». Это был молодой человек с болтливым ртом, который в конечном итоге напугал до смерти бедных слуг.
«Я согласен… мы все видели, как он был зол вчера». Слуги сочли это наиболее вероятным вариантом, и вскоре все они пришли к одному и тому же выводу.
«Или, может быть, он злится из-за нас».
«Успокойтесь и послушайте, что я скажу, вместо того, чтобы шептаться между собой». Брюс громко закричал, немного отругав этих людей за то, что они проявили такое отношение перед Заком.
В толпе воцарилась тишина, когда все стали внимательно относиться к Брюсу, и ни один из них не осмелился после этого посмотреть куда-то еще.
Удовлетворенный, Брюс продолжил заявление.
«Из всех слуг моей семьи Лютеров вы все, собравшиеся здесь, получите уникальное предложение стать учениками нашего благодетеля Зака. Не бойтесь. Никто не заставит вас это сделать. … Если ты не хочешь, то можешь продолжать делать то, что ты делал для семьи Лютеров. Но те из вас, кто хочет изменить свою жизнь, получив опеку Мастера Зака, поднимитесь на мою правую сторону. уверен в своем решении, потому что, как только вы примете решение по этому вопросу, вам не будет позволено изменить свое мнение».
Брюс закончил объявление и предоставил слугам решать самим. Он посмотрел на Зака, задаваясь вопросом, правильный ли это шаг. В конце концов, Брюс был хозяином семьи. Брюсу было бы довольно легко отдать некоторых из этих слуг Заку, но вместо этого Зак настоял на этом методе.
Что Заку было нужно, так это люди, способные думать самостоятельно, вместо того, чтобы их путь прокладывал кто-то другой. Ему нужны были люди с воображением и смелостью задавать вопросы миру, поскольку он хотел научить их принципам науки и ее магии.
Даже после этого объявления среди людей не было никакого движения, и Брюс чувствовал, что все, что планировал Зак, потерпело полную неудачу. Он посмотрел на Зака, словно спрашивая, что делать дальше.
К счастью, Зак не вывесил его сушиться и взял на себя его обязанности.
«Все вы можете стать моими учениками, если хотите, но вы должны выбрать это сами. Я хочу, чтобы вы все выбрали, жить ли вам жизнью без какого-либо прогресса и умереть, ничего не достигнув в конце. Или вы можете предложить свои верность мне и изучение принципов этого мира, которые даже величайшие из магов не могут когда-либо надеяться обнаружить. Что мне нужно от вас, так это не ваши способности. Я могу сделать всех вас способными самостоятельно. это ваша полная и безоговорочная преданность и ваша максимальная осмотрительность. Так что не бойтесь и принимайте решение о своем будущем».
В отличие от слов Брюса, монолог Зака вызвал у всех людей глубокое желание; желание сделать что-то большее и желание следовать за человеком, который творил перед ними чудо за чудом.
Некоторые из слуг были тронуты словами Зака и двинулись к правой стороне Брюса. Они решили довериться Заку, который обещал им лучшую жизнь для них самих и их семей.
Обычно такие рабы скромного происхождения, как они, никогда не получали шанса улучшить свое положение в обществе, сколько бы они ни трудились в своей жизни. Но Зак не только пытался помочь им выбраться из цепей, но и собирался сам их научить. Они не могли придумать большей чести, чем эта. Поэтому они решили изменить свою жизнь собственными руками, следуя за Заком со всей своей преданностью и искренностью.
Большинство из тех, кто решил последовать за Заком, были теми, кто своими глазами был свидетелем его величия, когда он спасал семью Лютера от гибели. Остальные либо слышали о его поступках, либо восхищались им по какой-то другой причине.
И все же перемен не произошло так сильно, как ожидал Зак. Несмотря на то, что под землей находились сотни слуг, лишь несколько десятков согласились учиться у Зака. Остальные либо нерешительно перешептывались между собой, либо были совершенно равнодушны к предложению. У таких людей раболепие глубоко проникло в их кости и сделало их неспособными к независимому мышлению. Они уже давно смирились со своей судьбой. Поэтому Зак чувствовал, что бесполезно пытаться их мотивировать.
Брюс заставил остальных слуг уйти, так как ему было жаль этих людей, которые не смогли воспользоваться возможностью своей жизни.
«Уверяю вас, вы не забудете этот день до конца своих дней». — сказал Зак громким голосом тем, кто остался и станет его верными последователями и учениками в будущем. Эти люди станут пионерами науки и техники в этом мире, а Зак станет их учителем.
Людей, которые решили остаться и последовать за Заком, охватили эмоции, когда Зак взял их всех под свое крыло. Они не могли смириться с тем фактом, что все они стали учениками Зака и в будущем им придется отвечать только перед ним. Они чувствовали, что такие рабы, как они, не заслуживают такого большого уважения и внимания со стороны хозяина. Если бы это был кто-то другой, он мог бы просто приказывать им, как хотел, но Зак предоставил им выбор и свободу мысли. Всего этого было достаточно, чтобы слуги присягнули на вечную верность благодетелю, который буквально спасал им жизни в прошлом и пытается спасти их сейчас.
Вскоре пришло время перейти к следующему этапу плана Зака.
Он проводил своих новых учеников в комнату, построенную недалеко от земли, куда Зак ранее созвал всех слуг. Там были столы и стулья, выстроенные в ряд спереди назад. Конечно, это будет класс, в котором Зак намеревался преподавать этим ученикам основы.
Зак стоял на трибуне, положив руки на поверхность, и возился со своими конспектами лекций. Он ждал, пока студенты заполнят его, пока очередь перед ним не поредела и, в конце концов, не остановилась.
Зак чувствовал искреннее волнение от своих первых учеников. Хотя они были неграмотны, их страсть узнавать что-то новое, особенно от кого-то такого высокого уровня, как Зак, практически взрывалась. Их глаза были похожи на глаза голодного зверя, который хотел пожрать все на своем пути.Rêađ lat𝒆st ch𝒂pters on n𝒐/v/𝒆/l(b)i𝒏(.)c𝒐m
После того, как все слуги выбрали себе места и уселись на них, Зак наконец начал читать лекцию, которую он запланировал для них. Поскольку все слуги были неграмотными и почти никто из них не был ученым человеком, Зак мог учить их только по картинкам, которые он уже подготовил с помощью талантливого художника, нарисовавшего на бумаге весь процесс фракционной перегонки сырой нефти.
С помощью таких диаграмм Зак создал недостающую версию презентации PowerPoint в печатном формате, которую могли бы понять даже люди каменного века, если бы захотели. Зак использовал большую доску со штативом в качестве опоры под ней, чтобы показывать эти слайды один за другим слугам, чтобы они могли последовательно понять процесс перегонки сырой нефти и каждого из продуктов, которые они могли из нее получить. точно так же, как презентации современного мира, которые он помнил. Конечно, эта презентация требовала от него перелистывания страниц, как в книге, вместо того, чтобы щелкать мышью, чтобы сменить слайд.
Слуги не могли не быть шокированы, узнав о преимуществах каждого продукта, который они извлекали из огненной воды, которая, как они теперь узнали, называлась сырой нефтью.
Чем больше они узнавали, тем больше начинали понимать силу божественного знания, которое они получали через Зака.
И Зак позаботился о том, чтобы они узнали все о каждом из продуктов, получаемых из сырой нефти, чтобы они могли легко идентифицировать его и использовать при необходимости.
Женщины, казалось, были особенно рады узнать о продукте под названием вазелин, который можно использовать в качестве средства по уходу за кожей, которое может увлажнять кожу и делать ее мягче просто за счет нанесения.
Им не терпелось по-настоящему испытать на себе эти божественные чудеса, о которых учил их Зак.
Конечно, Зак не планировал основывать здесь новую религию. Поэтому он постоянно повторял им, что то, чему он их учил, не было ни магией, ни божественным откровением, а продуктом человеческого разума, и это было возможно благодаря его применению, известному как наука.
Но Зак фактически не мог контролировать свои мысли, которые были ограничены недостатком знаний и неграмотностью.
Например, когда неграмотный человек внезапно узнает тайны мира, которые даже самый ученый человек не мог понять, он будет интерпретировать эту тайну только как часть какого-то божественного знания. Причина в том, что так ему легче это понять, потому что его никогда раньше не учили силе знания. Он понимает только, что крайности всех сил на самом деле являются божественностью.
