Глава 100: Тренировка с профессором Мией [2]

— Хаф… хафф…

Звук тяжелого дыхания разносился по комнате, пока я продолжал поднимать штангу. Комната, которую я сейчас тренирую, не обычная, а комната под названием Gravity Room.

В Gravity Room вы можете настроить гравитацию комнаты на ту, которую хотите. Максимальная сила тяжести была в 20 раз больше нормальной силы тяжести.

Прямо сейчас я тренируюсь здесь, рано утром у профессора Миа. Подъем 200-килограммовой штанги плюс 5-кратный нормальный вес. Даже для парня, который тренировался непрерывно целыми днями, это было сложно.

Прошлой ночью профессор Мия прислала мне сообщение, чтобы я пришла в гравитационную комнату в 6 утра, после того как мой день отдыха закончился.

Первое, что она сделала, это заставила меня бегать по кругу 30 минут. Это могло бы быть проще простого, если бы гравитация в комнате не была в 5 раз больше.

Вначале профессор Миа установила гравитацию в 3 раза, но, увидев, что на Зеро это никак не повлияло, она решила увеличить ее.

Она была полна решимости сделать Зеро одним из сильнейших учеников Турнира Академий. Для этого ей нужно будет тренировать Зеро в суровых условиях.

Обычная тренировка не принесла бы пользы таким сильным людям, как Зеро. Зеро уже доказал это, пробежав в пятикратной гравитации.

Если бы это был обычный человек ранга-D -, он бы потерял сознание от истощения. Хотя она видела, как он потеет и тяжело дышит, не похоже, что он был на пределе своих возможностей.

После этого она заставила Зеро поднять 200-килограммовую штангу в Gravity Room. Зеро чувствовал, что поднимает тонну тяжестей из-за 5-кратной гравитации.

(Похоже, профессор Мия не собирается делать это легко.)

Но поднять 200-килограммовую штангу в 5 раз больше силы тяжести не было ничего невозможного. Пока это были трудные тренировки, мне удалось его поднять.

Я знал, что метод профессора Мии будет экстремальным, но кто мог подумать, что она сразу же заставит меня поднять 200-килограммовую штангу в гравитационном зале?

-ГРРРР! -ГААХ!

Пока я продолжал поднимать тяжести, я начал слабеть, и из моего рта непреднамеренно вырвались хрюкающие звуки.

(Хорошо! Похоже, он действительно усердно тренируется.)

Подумала профессор Мия, полностью удовлетворенная выступлением Зеро.

Она была впечатлена настойчивостью Зеро и его способностью продолжать. Ей редко попадались ученики, которые могли следовать ее методу обучения. Кроме того, это был один из самых сложных методов обучения, которые она разработала для студентов.

Обычно она не использовала бы это, но Зеро была редким талантом, у которого был потенциал превзойти ее. Таким образом, она хочет быть в состоянии обеспечить наиболее эффективное обучение, которое она может.

Хотя это был ее самый сложный и изнурительный метод обучения, он же давал и самые высокие результаты. Как она узнала?

Потому что это был тот же метод обучения, который она использовала, когда была на ранге D. Тем не менее, она потеряла сознание после одного часа использования этого метода в течение первой недели.

В отличие от нее, Зеро могла легко справиться с этим, и она была счастлива это знать. Она подумала, что ей нужно пересмотреть свой метод и ввести более жесткие тренировки.

Она очень внимательно наблюдала за Зеро. Она внимательно наблюдала за Зеро, чтобы узнать, каковы его пределы и с чем он может справиться, чтобы придумать более эффективный метод обучения.

«Зеро, ты сегодня хорошо справился. Ммм… Давай закончим тренировку здесь. Увидимся в классе.~»

— радостно сказал профессор.

«Ха… Ха…»

Честно говоря, это была самая сложная тренировка, которую я когда-либо делал. К счастью, это продолжалось всего полтора часа. За этот короткий промежуток времени я был измотан и весь в поту.

Обычная тренировка не заставит меня устать или попотеть, даже если я буду тренироваться целый день. Обычная тренировка была для меня не очень эффективна.

Только выбирая экстремальные методы, я вижу, что улучшаюсь, хотя метод профессора Миа можно назвать слишком экстремальным.

Тем не менее, я был доволен тренировкой, потому что знаю, что стану сильнее, если буду продолжать тренироваться в таком же духе.

Я с радостью покинул гравитационную комнату и направился в душевую.

*****

Утренняя тренировка закончилась в 7:30 утра. Я смогла принять душ и одеться за 20 минут. И направился в класс.

Я вошла в класс и почувствовала взгляды учеников. Когда я подошел к классу, произошло то же самое.

Студенты, скорее всего, будут смотреть на меня, когда увидят. Хотя это было неловко, я привык игнорировать эти взгляды.

Точно так же я бы игнорировал взгляд моего одноклассника и сел бы на свое место.

«Я слышал, что он отверг искусство профессора Уриэля».

«Черт возьми! Я думал, что это всего лишь слух, но многие студенты, присутствовавшие там, подтвердили это. Кто настолько глуп, чтобы отвергнуть искусство 6-го уровня? Хотел бы я быть на месте Зеро».

«Пф! Кто бы не хотел оказаться на месте Зеро? Он один из сильнейших студентов, и даже третьекурсники его боятся. Все были бы рады поменяться с ним местами».

Студенты, которые интересуются сплетнями, уже получили новости о том, что Зеро отверг Искусства Меча 6 Уровня. В то время как многие считали, что Зеро совершил серьезную ошибку, другие считали, что причина, по которой Зеро отклонил предложение, заключалась в том, что Зеро обладал еще более высоким уровнем Искусства.

Хотя Искусство Меча, которое Зеро продемонстрировал на Турнире, можно было назвать достойным, оно не обладало силой, которой обычно обладает Искусство Меча 6-го уровня. Хотя не все Искусства Меча 6-го уровня обладают большой силой.

Многие верили в эту теорию, потому что иначе зачем Зеро отказываться от чего-то столь же ценного, как Искусство Меча 6-го уровня, если у него есть Искусство низкого ранга?

Студенты были удивлены и шокированы, узнав, что среди их одноклассников есть кто-то настолько сильный. Они также завидовали силе Зеро.

Однако они не боялись и не боялись Зеро, потому что зачем им это? Они не сделали ничего, что могло бы его оскорбить.

— Босс, что нам делать?

«Мы пойдем и извинимся, прежде чем он побьет нас?»

«Фу! Не похоже, чтобы Зеро нас помнил. Может быть, стоит не появляться перед ним. Со временем он нас забудет».

— сказал Флэш Эрвин своему лакею. Он был гордым человеком. Как он мог склонить голову? Но, вспомнив силу Зеро, он начал потеть и дрожать.

Хотя другие ученики не боялись Зеро, для Флэша Эрвина и его друзей это была совсем другая история. Можно сказать, что им повезло, что они не столкнулись с какой-либо местью со стороны Зеро, когда беспокоили его.

Но они определенно боялись, что однодневный Зеро может вывести их из строя из-за их предыдущего действия. С того дня, как Зеро победил Лиона, они жили в страхе и ждали своего конца.

К счастью, Зеро не стал бы беспокоить кого-то столь незначительного, как они. Они почувствовали небольшое облегчение, увидев, что Зеро, как обычно, идет на свое место.

Они нервно посмотрели на Зеро, который подходил к своему месту. Они не могли не думать,

— Какого черта мы связались с этим монстром?