Глава 25: ТвитФлик

В школе учат тому, что артефакты и помощь извне — для слабых людей, и только когда человек полагается на собственные силы, его можно считать сильным.

Это может быть сделано для того, чтобы отговорить учеников от использования артефактов для временного увеличения их силы и побудить их тренироваться больше.

Но в битве не на жизнь, а на смерть победа решает все. Это не битва между студентами, где честь превыше всего.

В студенческой схватке, даже если один побеждает, используя артефакт, другие будут оскорблять и высмеивать его/ее за использование артефакта.

Однако в битве не на жизнь, а на смерть победа означает жизнь, а поражение означает смерть. Кого волнует честь, когда ты мертв. Все бессмысленно перед смертью.

Наличие высокорангового артефакта может резко повысить мою силу, но цена высокорангового артефакта смехотворно высока. Даже если я получу 100 Серебряной лаванды, этого может быть недостаточно.

Мне нужно подумать об увеличении размера моего кошелька. У меня осталось всего 10 000 монет Итана после того, как я купил только то, что мне нужно. Я хочу увеличить свои деньги, чтобы иметь возможность покупать то, что я хочу, а не то, что мне нужно.

Я подумал о возможном способе заработка. На самом деле, у меня было много способов заработать деньги.

Во-первых, я могу просто совершить набег на подземелье и продать свои вещи. Благодаря информации из , я знаю местонахождение некоторых редких сокровищ, которые я могу получить в подземелье. С ним я могу заработать много денег.

Но даже при этом деньги, которые мне были нужны, не могут быть приобретены в короткие сроки. Кроме того, я мог ходить в подземелье только раз в неделю.

Что мне нужно, так это постоянный поток денег без моего участия. Может быть, как покупка акций компании или что-то в этом роде.

У меня также была возможность использовать знания из альтернативного мира, чтобы заработать здесь деньги. Я мог бы создавать такие приложения, как Facebook и TikTok, держу пари, что стану следующим Марком Цукербергом.

В этом мире, хотя у нас есть мобильные устройства, приложение, которое у нас было, было очень ограниченным. Особенно приложения для развлечения. Большая часть приложения предназначалась для новостей, а остальное — для стратегий в бою и подземельях.

В центре внимания этого мира находится сила, а все остальное было второстепенным. Развитие техники идет в основном на повышение боевой мощи.

Ну, мы постоянно воюем с другими видами. Вполне естественно, что людей больше волнует боевая мощь, чем инвестиции в какое-то развлекательное приложение. Однако что за жизнь без развлечений?

Учитывая, что я изучал компьютерные науки в другом мире, у меня есть отличные знания о том, как создавать эти приложения. Мне нужно было сделать что-то вроде Facebook или другое интересное приложение, чтобы получать деньги.

При этом у меня было много дел в списке дел. Во-первых, мне нужно было повысить ранг, но это займет некоторое время даже с использованием зелья опыта, и когда я достигну пика ранга-E, я смогу прорваться, используя Galanthus Nivalis.

Во-вторых, в списке дел было изучение рынков и других жизненных навыков. Если вы хотите выжить в мире, полном коварных людей, вам нужны знания, чтобы иметь с ними дело.

Третье в списке дел — сделать приложение. Сейчас я думаю о том, чтобы представить что-то вроде Facebook. Создание приложения займет некоторое время, но я уверен, что оно будет популярным.

В этом мире техническими вещами учатся те люди, у которых нет таланта к бою или которые не хотят быть исследователями.

Но большинство хотят стать исследователями. Почему? Просто, сила. Например, вы успешный бизнесмен и разбогатели, но если вы заботитесь о своей безопасности, то вам придется перейти в гильдию, иначе кто-то аннексирует ваш бизнес.

Миром правит могучий кулак.

Вот почему стать исследователем всегда выгоднее, чем другие профессии. Независимо от того, чем вы занимаетесь, у вас должна быть гильдия в качестве покровителя.

Ну, это ситуация для бизнеса прямо сейчас. Но в будущем я покажу этому миру, какую власть над людьми имеют крупные технологические компании.

Я пошел домой, чтобы обдумать план. План имел большие шансы на успех. Кто не будет использовать Facebook, когда это единственное приложение для развлечения?

Я провел все воскресенье, думая о том, как разработать приложение. Мне пришлось написать код, настроить сервер и купить некоторые другие необходимые вещи для разработки приложения. Покупка всего этого обошлась мне примерно в 3000 монет Итана.

На следующий день был обычный урок.

Пришлось идти на практические занятия. На этот раз присутствовали почти все студенты. Я пошел в класс обучения Волшебному Искусству. На этот раз профессор Мия была там, чтобы вести класс.

[ «Какой способ увеличить силу вашего Магического Искусства? Кто-нибудь знает?» ]

Одна ученица подняла руку. Она была в очках и выглядела как студентка-теоретик, хотя я знаю, что она хороша в бою, учитывая, что мы в Академии Эйс.

Мы можем считать каждого в Академии Эйса элитным бойцом по сравнению с другими школьниками.

[ «Д-чтобы усилить магическую атаку, нам нужно снабдить атаку большим количеством маны.» ]

[ «Да, вы правы. Мы можем усилить магическую атаку, потребляя больше маны. Однако этот тип метода неэффективен и только тратит больше маны. Искусство, которое у вас есть, учит вас оптимальному количеству маны, необходимому для использования искусства. Если вы используйте больше маны, это увеличит вашу атаку, но потребляемая мана не прямо пропорциональна увеличению мощности.Например, огненный шар размером 1 метр потребляет 10% вашей маны, поэтому вам может понадобиться 30% вашей маны, чтобы увеличить его до 2 метров. Вы можете видеть, что это довольно неэффективно». ]

О… Это же относится и к моему ледяному осколку. Увеличение размера определенно увеличило силу, но моя потребляемая мана была намного больше, чем когда я просто использовал ее на оптимальном уровне. Мало того, чтобы увеличить силу замораживания земли, мне нужно было гораздо больше маны.

Например, когда я обычно использую заморозку земли, я могу использовать ее непрерывно в течение 10 минут, удерживая Ранг-F замороженным, но этой мощности недостаточно, чтобы заморозить Ранг-Е. Я увеличил свою ману, чтобы увеличить силу, и смог удержать заморозку только на 1 минуту. Если подумать еще раз, это было действительно неэффективно, пустая трата маны.

[ «Кто-нибудь знает другой метод?» ]

[«Артефакт?» ]

Кто-то сказал это громко, хотя я не думаю, что он отвечал. Скорее, он думал вслух.

[«Артефакт также можно использовать для увеличения силы вашего навыка, но задумывались ли вы когда-нибудь, почему артефакт может сделать ваши атаки более мощными?» ]

На этот раз никто не издал ни звука. Я тоже серьезно слушал. Откуда мы могли знать, как они укрепляют его? Мы просто умеем ими пользоваться.

[ «Ответ заключается в том, чтобы сделать вашу ману более сконденсированной. Атака одного и того же навыка может различаться в зависимости от того, кто может сконденсировать больше маны. Хотя не все, но большинство артефактов используют эту логику, артефакт помогает вашей мане сгущаться больше, что приводит к большему мощные атаки. Если ты сможешь сделать это сам, то станешь сильнее тех, кто не умеет конденсировать ману». ]

Да, конденсация. Такой простой, но действенный метод. Это похоже на то, что у нас есть ограниченное количество железа. Из него можно сделать бумагу и использовать его для атаки, но у него будет низкая сила атаки, однако, если вы можете сделать его компактным, как игла, он может даже проткнуть плоть.

[ «Это концепция, которую вы все неосознанно используете. Все Искусство в той или иной форме конденсирует ману, просто вы делаете это, не осознавая, как вы это делаете. Но это только начальный уровень, вы должны научиться конденсировать ману при использовании навыки.Однако конденсировать ману сложнее, чем вы думаете, это отличается от изучения Искусства, и вам нужен точный контроль маны, иначе мана выйдет из-под контроля.Если вы попытаетесь сконденсировать огромное количество маны, правильно контролировать ману, иначе это может привести к серьезным травмам. Во-первых, постарайтесь сконденсировать небольшое количество маны». ]

Этот урок открыл новую дверь к тому, чтобы стать сильным. Если я смогу больше сконденсировать свою ману, то мой ледяной осколок сможет даже пробить защитный навык ранга E.

Профессор Мия показала нам демонстрацию разницы между атакой с конденсацией маны и без конденсации маны. Сказать, что ее сила сильна, это ничего не сказать.

Всего одно ее случайное нападение могло убить всех присутствующих здесь студентов. Неважно, есть ли у вас ранг-E или артефакты на теле.

После этого мы могли свободно тренироваться. Все рвались, а некоторые даже начали пытаться сгущать ману. Я также пытался сконденсировать энергию Льда.

Когда я освою это, я выйду на совершенно новый уровень.