Глава 20: Соперник в любви?! Или нет…?!

Прошло целых два часа, прежде чем детское любопытство улеглось. Да, за последние два часа дети задали Хиро много вопросов. Особенно, когда он сказал, что приехал из другого города. Дети столпились вокруг Хиро и спросили его, как выглядит снаружи.

Зомби, мутировавший зверь, дикая база, растение. Дети спрашивали все, что у них было на уме. Хиро наконец-то почувствовал, насколько пугает детское любопытство.

Даже Учитель Хун Юй не планировал помогать ему или останавливать детей. Она также приложила уши, чтобы услышать ответ Хиро. Это было нормально даже для такой взрослой, как Учительница Хун Ю, любопытствующей о том, что происходит снаружи, поскольку она никогда раньше не покидала город.

Хотя было и несколько исключений. Особые дети, казалось, держались в стороне. Шэнь Мяо и двое ее друзей остались на своих местах. То же самое касается Цзян Юджина и его четырех друзей. Что касается Кан Мён Хи, она просто сидела на своем месте и смотрела в окно, одна.

После того, как QnA между детьми и Хиро завершился, учитель Хун Юй снова взял на себя управление классом.

После представления Хиро, предполагалось, что это будет рассказывание историй, учитель Хун Юй рассказывал детям незаконченную вчерашнюю историю. Но это должно было быть краткое вступление, превратившееся в «длинное вступление».

План состоял в том, чтобы в течение часа рассказывать детям историю, а в следующие часы дети могли свободно играть до обеда. Однако план изменился, но дети не жаловались.

Учитель Хун Юй начал продолжать незаконченную сказку «Золушка». Как и раньше, трое особенных детей, похоже, не проявили интереса к этой истории.

Они просто делали то, что хотели, пока Кан Мён Хи ошеломленно смотрел в окно. Она выглядела одинокой, и ее взгляд был пустым.

Хиро прислушался к совету Учителя Хун Ю: просто оставьте особенных детей в покое. Вместо этого он сидел вместе с детьми и внимательно слушал историю.

На удивление, дети были спокойны и мирно слушали рассказ. Даже озорной Лан Лан сидел тихо. Класс наполнился только сладким голосом Учителя Хун Ю.

Хиро даже заметил, что Шэнь Мяо тоже тайно слушала эту историю. Кажется, история о Золушке была очень популярна среди детей.

Учитель Хун Юй продолжал до обеда. Дети спокойно слушали рассказ до конца. Как только Учитель Хун Юй дошел до конца истории, дети зашумели.

Дети говорили о принце. Мальчики говорили, что хотят быть такими же принцами, как и принц, а девочки говорили о платье Золушки.

«Они впервые слышат эту историю…» — объяснил Хиеро учитель Хун Ю.

Учительница Хун Ю любила читать книги, особенно сказки, такие как Золушка. Оказалось, что учитель Хун Юй нашел в библиотеке старую книгу, в которой рассказывалась история Золушки.

Наконец, Хиро понял, почему дети вели себя так спокойно и тихо, слушая историю. Об истории Золушки они услышали впервые.

«Кто здесь голодный?» Когда история закончилась, настало время обеда. Учитель Хун Юй спросил детей. Услышав напоминание Учителя Хун Ю, дети подняли руки.

После этого Учитель Хун Юй повел детей в столовую. За зданием располагалась столовая. Пока дети обедали, обязанностью воспитателя было присматривать за детьми.

Трое особенных детей также последовали за ними. Конечно, Шэнь Мяо и Цзян Юйджин обедали со своей группой, похоже, они не хотели смешиваться с другими детьми. Что касается Кан Мён Хи, то она всегда была одна.

После обеда наступил дневной сон. Класс превратился в место для сна детей. Убедившись, что все дети спят, настала очередь учителя обедать.

В детском саду Хоуп было восемь учителей, включая Хиро. Большинство из них были такими же, как Учитель Линь. Было только три молодых учителя и только два учителя-мужчины, включая Хиеро.

Несмотря на то, что он был новым учителем, к Хиеро все относились хорошо. Хиро был вежливым, энергичным и часто улыбался, что производило благоприятное впечатление на других учителей.

Послеобеденный сон должен был стать последним занятием детей. Обычно родители забирали детей в 14:00. После дневного сна, но если родители их еще не выбрали. Они ждали и играли с детьми, пока их не забрали родители.

В 15:00 осталось всего десять детей, которых еще не забрали. Хиро увидел среди них Лан Лана. Лан Лан все еще играл в куклу с Ман Маном и тремя другими маленькими девочками. Учитель Хун Юй также сопровождал пятерых девочек.

Что касается остальных пятерых детей, то это была группа мальчиков, в которой был особенный ребенок, Цзян Юйджин. Глядя на то, как остальные четыре мальчика следовали за Цзян Юйцзинь, это было похоже на то, как смотреть на птенца-мать, за которым следует маленький птенец.

Куда бы Цзян Юйджин ни пошел, четверо мальчиков следовали за ним. Что касается Шэнь Мяо, то ее подобрал Герой Серебряного класса. Говорили, что Шэнь Мяо была дочерью Героя Золотого класса, Шэнь Ифань. Именно поэтому ее включили в число особенных детей, получающих от школы особую заботу.

Что касается Кан Мён Хи, она происходила из влиятельной семьи в центре города. Что касается того, почему Кан Мён Хи пришел в школу на окраине города, никто не осмеливался задаваться вопросом.

То же самое произошло с Цзян Юйцзинь и Шэнь Мяо. У них было хорошее прошлое, но зачем они пришли в школу рядовому гражданину. Хиро считал, что в центре города есть много школ получше, чем дошкольное учреждение «Надежда». И все же они все равно пришли сюда.

Это было странно для детей с большим прошлым, поступивших в детский сад «Надежда». Возможно, не только Хиеро, который думал об этом, но и другие учителя тоже думали так же. Они просто не хотели озвучивать свои мысли. Ничего хорошего в том, чтобы обидеть ребят с большим прошлым, придумать не удалось.

Хиро наблюдал за пятью мальчиками. Он слышал, что четверо мальчиков льстили Цзян Юджину. Они говорили о том, каким замечательным был дедушка Цзян Юйджина.

Судя по всему, дедушка Цзян Юйджина был бывшим рангом Королевского класса. Ниже только ранга легендарного класса, в то время как отец Цзян Юджина был рангом золотого класса.

С таким прошлым Цзян Юйджин пришел в обычный детский сад, что было странно.

Четверо мальчиков льстили Цзян Юджину, в то время как у Цзян Юджина был удовлетворенный и гордый вид, когда он услышал комплимент. Хиро задавался вопросом, пытались ли они когда-нибудь льстить Цзян Юйджиню.

Пока мысли Хиро блуждали, дверь открылась. В класс вошел старик с седыми волосами и в черном костюме. Старик не удосужился поприветствовать Хиро, а направился прямо к Цзян Юджину.

«Молодой господин, извините, я опаздываю. Теперь мы можем вернуться!» Седовласый старик уважительно позвал Цзян Юджина.

Цзян Юджин просто кивнул головой. После этого группа из пяти мальчиков последовала за седовласым стариком. Из класса осталось только пять маленьких девочек. Вскоре после того, как Цзян Юйджин покинул класс, в класс вошли три матери.

Поскольку сегодня был его первый день, Хиро попытался вспомнить родителей детей. Хиро узнал этих трех матерей. Они были родителями трех маленьких девочек, которые играли с Лан Лан и Ман Маном.

Три девушки ушли, оставив только Ман Мана и Лан Лан.

«Мужчина, Лан Лан, ты хочешь, чтобы Учитель проводил тебя домой? Мы можем пойти домой сегодня вместе~»

Лан Лан и Ман Ман кивнули головами.

«Хорошо, подожди здесь минутку, ладно? Учитель сначала сделает отчет в офисе, после этого мы вернемся вместе ~»

С этими словами Учитель Хун Ю и Хиро ушли в офис. По дороге в офис Хиро спросил, что ему интересно.

«Разве Ман Ман и мать Лан Лан их не забирают?»

Учительница Хун Ю покачала головой: «Нет, Ман Ман и мать Лан Лан работают в торговом районе до ночи».

На самом деле Лан Лан и Ман Ман всегда идут домой одни. Однако в это время в их доме никого нет, поэтому они обычно остаются в школе, пока все дети не вернутся».

Хиро не знал о семейном положении Ман Мана, но кое-что понимал о семье Лан Лана. Вчера он слышал, что Мясник Ван будет ходить на охоту каждый день, пока мать Лан Лана продает мясо в Коммерческом регионе.

Говоря об этом, Хиро вспомнил вчера, что Лан Лан тоже пошла домой одна и упала рядом с ним.

Однако затем в голове Хиро мелькнула мысль. Побывав сегодня вместе с Учителем Хун Юй, он узнал больше об Учителе Хун Юй.

Она была внимательна, заботлива, весела и имела милую улыбку. Особенно ямочка, которая появлялась каждый раз, когда она улыбалась, была особенно милой. Хиро обнаружила, что Учительница Хун Юй была хорошей материальной женой.

Он ушел в отставку, чтобы стать героем, с другой целью — продолжить свою семейную линию. Хиро обнаружил, что Учитель — хороший кандидат.

— Однако мы встретились только сегодня. Давайте просто будем действовать медленно. К тому же я беден, у меня даже дома нет…»

Хиро глубоко задумался, когда они вернулись в офис. Учитель Линь и Учитель Сюй все еще были в офисе. Учитель Сюй был примерно того же возраста, что и Учитель Линь. Просто Учитель Сюй был пухлым и невысоким, чем Учитель Линь, а еще она юмористическая.

Рядом с Учителем Линем и Учителем Сюй был еще один человек. Это был молодой человек в синем костюме и солнцезащитных очках, внешний вид молодого человека был опрятным и изящным. Юноша также держал ведро с красным цветком.

Когда Хиро и Учитель Хун Юй вошли в кабинет, молодой человек тоже встал. Он подошел к ним, нет, он шел к Учителю Хун Ю.

Молодой человек предложил цветок Учителю Хун Юй и интимно сказал: «Хун Юй, не хочешь ли ты исполнить мое желание поужинать с тобой?»

Учитель Хун Юй получил цветок, но отказался от приглашения молодого человека: «Мне очень жаль, директор Фан. Вчера мы только что ужинали вместе, поэтому я не могу пойти с вами сегодня вечером. Мне нужно помочь сестре дома. , Я уже обещал детям пойти домой вместе, извини, я не могу пойти с тобой».

«Кажется, сегодня мне не повезло!» Директор Фанг улыбнулся, несмотря на отказ. Он выглядел джентльменом.

Однако он нахмурился, увидев Хиро, стоящего рядом с Учителем Хун Ю.

«Кто он?»