Глава 413: Поздравляем С Окончанием Школы
Переводчик: Henyee Translations Редактор: Henyee Translations
На следующий день Лу Чжоу закончил свое исследовательское отступление и отправился в свой кабинет в Принстонском институте перспективных исследований.
Как обычно, там были его ученики.
Когда они увидели Лю Чжоу перед дверью офиса, они все были удивлены.
Первой заговорила Вера.
Ее маленький рот открылся, и она сказала удивленным тоном: «профессор, ваше отступление закончилось?”
— Я думаю, что да… — Лу Чжоу посмотрел на веру, прежде чем посмотреть на Харди, и он мог сказать, что все были удивлены.
Затем он спросил: «почему вы, ребята, так на меня смотрите?”
— Потому что если ты выйдешь из дома, это будет означать, что ты преуспел, — пробормотал Джерик.…”
Вэй Вэнь сказал: «Это значит, что вы решили проблему премии тысячелетия?”
“Нет, но я получил кое-какие промежуточные результаты.- Лу Чжоу сделал паузу на секунду, прежде чем продолжил, — Но я здесь не для того, чтобы говорить об этом, я здесь для того, чтобы говорить о гипотезе Коллаца.”
Цинь Юэ спросил: «ежегодная математика ответила?”
«Да, Ваша диссертация была блестящей, и профессор Питер Сарнак, который был вашим рецензентом, получил высокую оценку вашей диссертации.- Лу Чжоу улыбнулся и продолжил: — Ваша диссертация будет опубликована в следующем ежегодном выпуске журнала «математика».”
Когда Вера услышала, что рецензентом был Питер Сарнак, у нее на лице появилось удивленное выражение.
Профессор Сарнак был одним из лидеров современной теории чисел. Они явно слышали о нем раньше.
Более того, это громкое имя было также одним из редакторов ежегодной математики. Кроме того, он также был одним из шести рецензентов диссертации Лу Чжоу о проблеме Гольдбаха.
Лю Чжоу помолчал немного, прежде чем продолжил: “как я уже сказал, гипотеза Коллаца-это твоя дипломная работа. Я изначально только ожидал, что вы сделаете небольшой прогресс в гипотезе, и я действительно не ожидал, что вы, ребята, решите всю гипотезу. Должен сказать, ваше выступление меня очень впечатлило.”
Цинь Юэ улыбнулся и сказал: “это в основном благодаря математическим инструментам, которые вы предоставили. Мы не смогли бы сделать это сами.”
Лу Чжоу покачал головой и сказал: “инструменты все еще требуют умного человека, чтобы применить их. Вы, ребята, талантливы, так что вам не нужно быть скромными. Я надеюсь, что вы, ребята, можете продолжить путь теории чисел и достичь величия в области аддитивной теории чисел.”
Он поправил свое поведение и продолжил: “Теперь вы, ребята, официально закончили учебу!”
Хлоп — хлоп-хлоп!…
Офис был наполнен аплодисментами, причем Джерик и Вэй Вэнь хлопали громче всех.
Особенно Вэй Вэнь, он ревниво смотрел на Цинь Юэ.
Будучи в состоянии опубликовать диссертацию по ежегодной математике для доказательства гипотезы Коллаца…
Было бы не преувеличением сказать, что имя Цинь Юэ появится в инициативе тысячи людей.
Хотел Ли Цинь Юэ остаться за границей или вернуться в Китай, там будут различные академические учреждения, которые предложат ему зарплату, от которой он не сможет отказаться.
Лю Чжоу на секунду замолчал. Посмотрев на своих трех учеников, он сказал: “Я хочу услышать о ваших планах на будущее.”
Если бы его студенты хотели продолжить исследования или пойти работать в другой университет, Лю Чжоу сделал бы все, что мог, чтобы помочь.
Например, он мог бы написать рекомендательные письма.
В академических кругах наличие рекомендательного письма от известного ученого может быть решающим фактором в интервью. Даже если опрашиваемый не справится, его заявление будет воспринято всерьез…
Харди улыбнулся и сказал: “Профессор, если вы хотите, я хочу продолжить обучение у вас.”
Лю Чжоу ответил: «А почему бы мне этого не хотеть? Я, конечно, приветствую вас, ребята, чтобы изучать PhD под моим руководством.”
Хотя Харди иногда был немного непослушным, его сила все еще была в порядке.
Любой, кто мог бы получить степень магистра математики в Принстоне, был талантлив в своих соответствующих областях знаний. В Принстоне были только “талантливые” и “чрезвычайно талантливые” студенты.
Вера уже рассказывала Лю Чжоу о своих планах в прошлом году. Она даже дала Лю Чжоу бланк заявления. Цинь Юэ также планировал продолжить учебу в Принстоне.
Все трое его учеников планировали продолжить учебу. Исследовательская группа Лу Чжоу в Принстоне вскоре будет состоять из аспиранта по вычислительным материалам, трех аспирантов и двух магистрантов.
Что касается того, хотел Ли Лу Чжоу больше студентов…
Это зависело от того, были ли какие-то новые таланты, которые могли бы привлечь его интерес.
После того, как Лу Чжоу закончил общаться со своими студентами, он планировал встретиться с профессором Фефферманом.
У него было много результатов исследований для обмена со своим партнером…
…
Конференц-зал в Институте повышения квалификации.
Профессор Фефферман прочел рукопись Лу Чжоу и потер подбородок.
«Дифференциальный коллектор … кажется интересным.”
По сравнению с абстрактным методом доказательства, использование дифференциального многообразия для исследования уравнения Навье-Стокса, несомненно, было новой идеей. Использование метода топологии казалось возможным.
Однако профессор Фефферман никогда не проводил никаких исследований в этой области. Поэтому он не мог дать Лю Чжоу окончательного ответа.
Профессор Фефферман прочел рукопись целиком, прежде чем спросить: “Как вы об этом подумали?”
Лу Чжоу сказал: «я был вдохновлен, когда бегал вокруг озера Карнеги.”
Удивленный профессор Фефферман посмотрел на Лю Чжоу, прежде чем сказал: “Это удивительно… мне придется ходить туда чаще в будущем.”
Лу Чжоу отвел разговор, спросив “ » Что вы думаете об этом методе?”
“Я не знаю, я должен признать, что это интересная идея. Но я все же предпочитаю абстрактный метод доказательства.”
Профессор Фефферман вздохнул и взял в руки кусок мела. Он говорил, когда писал на доске: «в течение последнего месяца я пытался улучшить билинейный оператор B’. Эта конструкция очень близка к линейному оператору Эйлера B в μ (t).”
[μ (t)=e^(t△)·μ0+∫e^(t-t’)△B (μ (t’), μ (t’)) dt’]
[…]
Процесс расчета был очень похож на тот, что был более месяца назад, и структура исчисления была все еще той же.
Единственным отличием было построение билинейного оператора B ‘относительно устаревшего =0. Профессор Фефферман использовал очень сложный метод, который сделал оператор B ‘очень близким к исходному B’.
Однако…
Лю Чжоу казалось, что чего-то не хватает.
Он вспомнил, что было больше месяца назад, и внезапно нахмурился, почувствовав, что расчеты выглядят неестественно.
Лу Чжоу долго смотрел на доску, прежде чем наконец заговорил.
“Я думаю, что знаю, в чем проблема.…”
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
