Глава 74: Секреты Системы
Переводчик: Henyee Translations Редактор: Henyee Translations
“Я не прошу тебя лететь на ракете, — пробормотал Рен Чанмин, едва не подавившись собственной слюной. Он сказал: «Я спрашиваю, заинтересованы ли вы в развитии в области аэрокосмической промышленности.”
Когда Лу Чжоу услышал слово «аэрокосмический», он наконец вспомнил.
Этот пожилой джентльмен был одним из судей в экспертном интервью конкурса математического моделирования?
Профессор Рен Чанмин…
Бывший китайский конструктор проекта исследования Луны!
Однако…
Разве ты не на пенсии?
Когда профессор Жэнь увидел, что Лу Чжоу не говорит, он подумал, что Лу Чжоу серьезно относится к этому вопросу, и поэтому медленно сказал: “Я много раз читал вашу диссертацию по математическому моделированию. Произвести такую качественную модель и диссертацию в сжатые сроки-это впечатляет.”
“Я слышал, что вы специализируетесь на прикладной математике, но все еще занимаетесь чистой математикой и даже недавно написали диссертацию о функциях. Наша аэрокосмическая промышленность могла бы использовать кого-то вроде вас”, — сказал Рен Чанмин. Он улыбнулся и серьезно сказал: «молодой человек, вы заинтересованы в поступлении в университет Янь? Кафедра механики и аэрокосмической техники яньского университета известна в стране!”
Лю Чжоу внимательно выслушал его предложение, прежде чем он, наконец, что-то сказал.
Он мысленно сформировал предложения и отказался от любого эвфемизма, сказав: “мне очень жаль, профессор Рен. Я ничего не знаю об аэрокосмической отрасли. Грубо говоря, математическое моделирование только превращает сложные задачи движения частиц в математические задачи. Она не включает в себя никакого эзотерического знания. Иначе мне не посчастливилось бы получить этот Клубный кубок с высшим образованием. Действительно, область аэрокосмической не подходит для меня.”
Лу Чжоу не мог принять предложение профессора.
Это не было так, как если бы Лю Чжоу был полностью незаинтересован в аэрокосмической технологии. Это было потому, что входное требование к полю было слишком глубоко. С его нынешними оценками по физике, математике и инженерному делу его даже в дверь не пустят.
Если он хочет попасть в аэрокосмическую отрасль, то должен, по крайней мере, достичь пятого уровня в области материаловедения, биохимии и инженерии.
Теперь ему было трудно проникнуть в эту область.
— А какой смысл учиться? Просто учись тому, чего ты не понимаешь! Если вы уже все понимаете, то какой смысл учиться? Вы можете также начать работать, — сказал профессор Рен. — Он улыбнулся и продолжил: — Ты все еще молода. Решение остается за вами, но я уверен, что если вы вложите в это свое сердце, вы станете успешным.”
Лю Чжоу не знал, как отвергнуть его.
— Старина Рин, ты совсем не честный человек, — раздался издалека громкий голос. Мы едем из Пекина на разведку к нашему Цзинь Лину.”
Лу Чжоу посмотрел в ту сторону, откуда доносился голос, и увидел, что к нему подходит профессор Тан.
“О чем ты говоришь? — Что ты имеешь в виду под разведкой? Я делаю это для развития аэрокосмической отрасли нашей страны. Я не могу позволить этому гению попусту тратить свое время, — сказал профессор Рен Чанмин с несчастным видом.
“Что ты имеешь в виду, говоря, что зря тратишь его время? Тратить свое время на изучение математики? Или университет Цзинь Линь впустую тратит свое время?- сказал старый Тан. Он тоже не был счастлив и сказал: «Если университет Янь такой чокнутый, то почему мы еще не в космосе?”
Огромный проект развития лунных исследований не был чем-то, что университет мог бы сделать в одиночку.
Просто сбор данных Chang’E 3 принимал команды исследователей из различных университетов, и это даже не включало фактическую отправку Chang’E 3 в космос.
Несмотря на то, что математический факультет Университета Цзинь Лин был относительно слабым, их физический факультет был лучшим в стране.
По крайней мере, в глазах профессоров Университета Цзинь Лин они были лучшими!
Когда Лу Чжоу увидел, как дерутся два старых профессора, он не знал, смеяться ему или плакать.
Он быстро воспользовался случаем и шепотом попрощался, прежде чем уйти. Незаметно для них он вошел в толпу и выскользнул наружу.
…
Лу Чжоу пошел в кафетерий и съел ленч, прежде чем вернуться в библиотеку.
Когда он нашел свободный угол и сел, он начал читать свои заметки с лекции.
Несмотря на то, что профессор Рен работал в аэрокосмической промышленности, его лекционные способности были все еще высоки. Кроме того, он хорошо разбирался в математике.
Особенно в теории чисел.
Как сказал профессор, Мистер Чжан открыл дорогу для Близнеца Прайма. Это было эквивалентно норвежскому г-ну Брауну” 9+9 » доказательство гипотезы Гольдбаха. Это обеспечило путь для исследователей теории чисел.
Следуя по пути г-на Чжана, глобальные математики продвинули исследование двойных простых чисел до числа 246. Он был близок к числу 2.
Ключевым моментом является выбор лямбда-функции…
— И это все?
Лю Чжоу чувствовал, что это было просто.
Он всегда был немного не в себе от своего вдохновения…
“Может быть, это из-за моего уровня математики?”
Лю Чжоу внезапно пришла в голову идея.
Неужели уровень математики только разблокирует базу данных системы?
Он вдруг вспомнил, что в прошлый раз Система попросила его самостоятельно завершить конкурс математического моделирования и выиграть национальную премию первого уровня.
На самом деле, он не только выиграл национальную премию первого уровня, но и выиграл Кубок общества высшего образования.
Если бы это было несколько месяцев назад, смог бы я это сделать?
Лю Чжоу внезапно подумал о том, что случилось очень давно.
Прежде чем он повысил математику до первого уровня, когда он впервые получил проект гипотезы Чжоу, в то время он попытался прочитать теорему доказательства от начала до конца. Тогда он вообще не мог произвести никакого “вдохновения”.
“То есть, улучшение уровня не просто для разблокировки системных данных? Это также улучшило исследовательские способности субъекта?- подумал Лю Чжоу.
Он верил в талант.
Возможно, это не было особенно очевидно в области инженерии, но для чисто теоретических дисциплин, таких как математика и физика, чем глубже полевые исследования, тем больше исследователь мог почувствовать “узкое место”.
Хорошим примером была проблема, которая преследовала мир математики в течение ста лет. Для Гаусса это была всего лишь одна ночь усилий. Если математический уровень рядового математика был LVn, то гауссовский уровень, вероятно, был LV(n+1) или даже выше.
Лю Чжоу предположил, что этот уровень неравенства не имеет ничего общего с чистым знанием, а скорее с абстрактной концепцией, которая была ближе к “научно-исследовательским возможностям”.
Лю Чжоу сделал макроанализ системы и подумал о примере. Если бы он был математиком первого уровня и хотел изучать двойные простые числа, это могло бы занять десятилетия или даже сотни лет. Однако, если бы он был на уровне 2, возможно, это время было бы сокращено на десятилетия. Уровень 3 будет составлять десять лет или несколько лет…
Возможно, если бы он поднял свой математический уровень выше уровня 2, он смог бы уловить эту вспышку “вдохновения”.
Если его догадка верна, то уровень основного субъекта должен быть связан не только с доступом к базе данных системы, но и с его научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими возможностями в конкретной предметной области. Эта способность к исследованиям и разработкам определила время, которое ему потребуется для завершения исследовательского проекта…
Лю Чжоу внезапно понял это.
Хотя ему не удалось решить проблему двойных простых чисел, он решил кое-что гораздо более неприметное.
Секреты этой системы…
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
