Глава 27-Хороший Ученик С Изломанным Телом, Но Твердым Духом

Глава 27: Хороший Ученик С Изломанным Телом, Но Твердым Духом

На обратном пути Цю Ши почувствовала себя странно и спросила: «Что же имел в виду Юйси? Зачем нам покупать горничную со стороны?”»

Мама Ли ответила с улыбкой, «Отношения между горничными в резиденции очень переплетены и сложны, поэтому лучше выйти на улицу и найти новую горничную с невинным жизненным опытом. Таким образом, вы можете легко справиться с ней в будущем.” С предыдущим покушением на убийство наложницы Ронг и частыми унижениями со стороны второй Мисс, четвертая Мисс, должно быть, действительно ненавидела их обоих. Она больше не была кротким ребенком прошлого, и мама ли не знала, что будет делать четвертая Мисс. Иногда ей казалось невероятным, что четвертая Мисс так сильно изменилась после того, как вылечилась от своей болезни.»

На следующий день ноги Юйси перестали опухать, что доказывало, что лекарство доктора действительно было действительно хорошим. Однако из-за того, что доктор велел ей полежать в постели несколько дней, чтобы полностью восстановиться, все служанки и старухи вокруг нее не позволяли ей вставать с постели. Юйси собиралась на следующий день пойти в школу, поэтому она попросила маму Шэнь найти четырех сильных старух, чтобы они отнесли ее завтра во двор магнолии.

Мама Шэнь пыталась убедить Юйси, «Мисс, учеба важна, но в настоящее время ваша ситуация с ногой гораздо важнее. Тебе еще не поздно уйти, когда твоя нога полностью заживет.”»

Ответила Юйси, «Один день обучения у учителя песни равен четырем или пяти дням у других учителей. Неужели мама думает, что я смогу угнаться за ней, когда моя нога полностью заживет?” Она не сможет справиться с домашним заданием даже на один день, не говоря уже о нескольких днях. Ей было нелегко получить этот шанс, так что она не сдастся так легко.»

Моджу встревоженно сказал: «Мисс, теперь вы не можете ходить на своих ногах. Вы не можете также слушать преподавание, когда вы идете в класс!”»

Юйси не удержалась от смеха и сказала: «Я повредил ногу, но не голову и не руки, так почему же я не могу слушать лекции в классе?” Для ее слуг было лучше лежать на мягкой кушетке, чем ходить или носить вещи.»

Старая госпожа Хань и Цю Ши не возражали против решения Юйси. Для них было хорошо, что дети были готовы делать успехи там, где взрослые обычно пытались их остановить.

На следующий день Юйси отнесли во двор магнолии.

Учительница Сун вернулась в резиденцию утром, поэтому она не знала о травме ноги Юйси. Услышав, что Юйси несут, она тут же вышла. Увидев, что мама Шэнь держит Юйси на стуле, она подошла и спросила: «Четвертая Мисс, что случилось с вашими ногами?”»

Юйси объяснила несколько застенчиво: «Учитель, вчера я случайно вывихнул ногу. Пожалуйста, простите меня, Учитель. Доктор сказал мне не слишком сильно двигаться, так что я не могу приветствовать учителя в ответ.” Учительница Сонг легко могла бы спросить других о причине ее травмы, но это не прозвучало бы из ее собственных уст.»

Учитель Сун неожиданно взглянул на Юйси. Она преподавала так много лет, и те девочки, которые не могли вынести ее метод преподавания, использовали различные причины, чтобы убежать, такие как болезнь или травма. Это был первый случай, когда ученица принесла свою травму в класс. «В этом случае вы должны хорошо заботиться о нем. Почему ты все еще ходишь в школу?”»

Сказал Юйси, «Боюсь, я не успевал за учебой. Кроме того, я просто повредил ногу, но это не помешало бы мне слушать лекции. Это просто потому, что я не смогу закончить домашнее задание, назначенное учителем. Однако, когда моя нога наконец заживет, я обязательно наверстаю упущенное”. — она могла читать уроки, но не могла написать слишком много слов.»

Взгляд учительницы Сонг был хорош, как она и сказала, «Это не проблема.”»

Во время урока учительница Сун не мешала Юйси запоминать текст из-за травмы ноги. К счастью, Юйси не расслабилась, несмотря на травму, иначе ее забили бы до смерти. Кстати говоря, ее уже однажды ударили.

В середине перерыва, когда Моджу увидела, что учительница сон вышла из класса, она тут же стрелой ворвалась в класс. Глядя, как Юйси пакует вещи, она поспешно спросила: «Мисс, у вас болит нога?”»

Юйси ответила с улыбкой, «Я в порядке.” Все было как обычно в классе, только на этот раз ей пришлось писать медленно.»

Пока Юйси думала об этом, она спросила Юйчэня: «Третья сестра, могу я одолжить твои записи?” Она писала слишком медленно, чтобы успевать за Учительской песней.»

Ючен кивнул с улыбкой, «Ладно, я отдам его тебе после занятий.” Поскольку Юйси пошла в школу с травмой, она была очень довольна ею. Поведение Юйси доказывало, что хозяйка дома не так уж слаба.»

После урока учитель Сун сказал Юйси: «В полдень вы можете отдохнуть в соседней комнате. Вам не нужно ходить туда-сюда.”»

Хотя комната по соседству была скромной и простой, Юйси знала, что там был Кан (кирпичная кровать, которую можно было нагреть), на котором она могла лежать, пока вокруг была постель. «Спасибо, Учитель.” Учительница Сонг все еще сохраняла в себе что-то человеческое.»

Вскоре после обеда старуха Дин рассказала учительнице сон ту новость, которую она услышала. «Четвертая Мисс ногу не повредила сама, но растянула вторая Мисс, которая толкнула ее.”»

Учитель Сун холодно фыркнул, думая, что никакое противоядие не было возможным (китайская идиома : вне искупления) для такого рода поступка. Она что-то придумала и спросила: «Почему темперамент четвертой Мисс так сильно изменился?” Разница между тем, что она слышала, и тем, что видела, не могла не вызывать подозрений.»

Старуха Дин на мгновение заколебалась, потом прошептала учительнице песенке: «В начале года, когда четвертая Мисс заболела оспой, старая мадам Хан отозвала доктора, который лечил ее наполовину. Люди в резиденции говорили, что у четвертой Мисс была тяжелая жизнь, но, несмотря на это, она все равно не умрет легко.”»

— Спросила учительница Сонг, «Скажи мне, что происходит?”»

Старуха Дин повторила информацию, которую она узнала., «Четвертая Мисс была слабой и трусливой. Когда над ней издевались, она не произносила ни слова. Однако после излечения от оспы ее темперамент сильно изменился. Вот почему информация, которую мы получили, так сильно отличалась от реальной ситуации.”»

Выражение лица учителя Сонга не выглядело хорошим, «Неожиданно, существует старейшина с таким большим уклоном.” Ради внука старший мог даже пренебречь жизнью внучки. Этот тип старейшин был действительно ужасен.»

Старуха Дин действительно волновалась. Третья Мисс росла вместе со старой мадам. Было бы не очень здорово, если бы она научилась у старой госпожи Хан, как обращаться с другими. «Мэм, третья Мисс-одна на миллион с точки зрения внешности и таланта. С такой бабушкой, я боюсь, что она тоже пострадает.”»

Учительница Сонг покачала головой и сказала: «Третья Мисс еще молода. Даже если она находится под влиянием старой госпожи Хан, это все еще ограничено. Пока я буду хорошо учить ее, проблем не будет. Но Четвертый Промах… » После короткой паузы она тихо спросила: «Знала она о докторе или нет?” Причина, по которой она задала этот вопрос, заключалась в том, что некоторые слуги помогли бы скрыть это от своих хозяев.»»»

Ответила старуха Дин, «Конечно, она знала. Одна старая служанка сказала мне, что в тот день, когда доктор не пришел, четвертая Мисс проснулась:” даже если четвертая Мисс была больна и находилась в бессознательном состоянии в то время, кто-то наверняка сказал бы ей об этом позже.»

Учитель сон погрузился в глубокую задумчивость.

Старуха добавила Дин, «Мадам, после того как четвертая Мисс поправилась, старая мадам отослала свою маму, которую оставила ей биологическая мать. Теперь и мама из розового двора, и горничная рядом с ней-люди старой госпожи.”»

Выражение лица учителя Сонга слегка изменилось. Она чувствовала, что поведение старой госпожи Хан зашло слишком далеко. «Как четвертая Мисс устроила свою бывшую маму?” Глядя на поведение Юйси, она не могла игнорировать ситуацию, в которой оказалась ее бывшая мама.»

Печально сказала старуха Дин, «Баоцзы (паровая фаршированная булочка), приготовленные этой мамой, были восхитительны, поэтому четвертая Мисс открыла для нее закусочную. Говорят, что это очень хорошее дело, и теперь он может зарабатывать от тридцати до сорока таэлей серебра в месяц! Я слышал, что все серебряные монеты были отданы четвертой Мисс.” По названию это была закусочная для бывшей мамы четвертой Мисс. Однако на самом деле она зарабатывала частные деньги для себя.»

Учитель сон сказал тихим голосом, «После того, что вы сказали, Я вообще не могу видеть сквозь четвертый промах.”»

Старая госпожа Дин также чувствовала, что Юйси немного напугала ее, «Да, действительно, нелегко ребенку вести себя так спокойно после того, как ему сообщили о таких несправедливых вещах.” Семья ее хозяина тоже была не по годам развитой, но не такой ужасной, как четвертая Мисс.»

Учительница Сун тоже считала Юйси немного преждевременной, но если она думала о том, что с ней случилось, ей было нетрудно понять. «Судя по тому, как она справилась с делом своей бывшей мамы, это говорит о том, что у нее все еще было доброе сердце.”»

В это время Юйси не знала, что учитель Сун и старуха Дин говорили о ней. Как и в этот момент, она только что проснулась. Послеобеденный сон был недолгим, всего полчаса, и в этот момент она проснулась.

Она обычно писала большие буквы, если у нее было свободное время после сна, но сегодня она не могла этого сделать, поэтому она изменила его, чтобы читать свои уроки. Однако, каким бы низким ни был ее голос, его все равно могли слышать и видеть служанки во дворе.

Когда старуха Дин услышала декламацию Юйси, она спросила учителя песни, «Примет ли мэм в ученики четвертую Мисс?” Хотя выступление Юйси было очень хорошим, она все еще думала, что в голове у Юйси было слишком много идей.»

Учительница Сонг не ответила на ее вопрос. Юйси не была бедна талантами и работала очень усердно, но между ней и Юйчэнем все еще была большая пропасть.

Раненой ноге ЮСИ потребовалось десять дней, чтобы полностью зажить.

Сегодня после урока учительница Сун не сразу ушла, а вместо этого попросила Юйчэня и Юйси остаться. Затем она дала им обоим расписание.

Юйси посмотрела на расписание занятий, которое гласило: «изучение музыкальных инструментов рано утром; изучение каллиграфии и прослушивание лекций утром; во второй половине дня изучение шахмат и живописи».

Учитель Сун посмотрел на Юйси и сказал: «Четвертая Мисс, какой музыкальный инструмент вы собираетесь изучать?” Третья Мисс выучила Цинь, так что ей не нужно было выбирать, но Юйси никогда не прикасалась ни к одному музыкальному инструменту.»

Юйси покачала головой, «Учитель, я не знаю, какой инструмент выбрать.” В прошлой жизни она никогда не имела дела с музыкальными инструментами, поэтому не станет выбирать их небрежно. Она предпочла бы, чтобы учитель сон помог ей выбрать их.»

Учитель сон на мгновение задумался, потом сказал: «Затем выберите guzheng!”»

На этом видео парень играл в гуцинь, а дама-в гучжэн. Оба музыкальных инструмента принадлежат к семейству цитр. Несмотря на это, они совершенно разные по размеру, звучанию и способу игры.

По размеру гуцинь намного короче гучжэна и немного тоньше, так как у гуциня всего 7 струн, в то время как у гучжэна от 16 до 21 струны, Что делает его размер немного шире гуциня.

Звук гуциня — это немного низкий тон по сравнению с высоким тоном гучжэна.

В то время как гуцинь больше фокусируется на движении левой руки, гучжэн фокусируется на движении правой.

На самом деле ЮСИ не очень интересовалась музыкальными инструментами, но поскольку учитель Сун хотел научить ее, она, конечно же, не откажется. Такие люди, как они, даже если они не были опытны в теории музыки, должны были знать по крайней мере что-то о ней.

Сказал Ючен, «Учитель, я хочу снова научиться играть на флейте.” Это было слишком однообразно, чтобы учить только Цинь. Ей нужно было выучить по крайней мере два предмета, чтобы добиться успеха.»

Учительница Сонг покачала головой и сказала: «Сначала овладейте искусством Цинь, а затем вы сможете научиться играть на других музыкальных инструментах.” Слишком много навыков не давили бы на тело (китайская идиома : хорошо было бы выучить так много навыков), но они также должны быть одинаково опытными.»

Ючен кивнул.

Перед тем как уйти, учительница сон сказала: «Начиная с сегодняшнего дня, вы будете писать по сто символов каждый день. Это означало, что их написание было полностью добровольным, но она не беспокоилась о том, что они были ленивыми.»