Когда Цзы И начал экзамен, все, кто знал об этом, начали обсуждать это друг с другом.
«Какая жалость. Сначала я был очень оптимистичен в отношении этого ученика. Я не ожидал, что она будет такой амбициозной. Я не приму такого ученика».
«По крайней мере 30% вопросов в статье не входят в программу для ее уровня образования. Даже если студент M.Uni попытается это сделать, он вряд ли завершит его менее чем за час. Однако она просила 25 минут на каждую статью? Она здесь, чтобы поиграть?»
«Я думаю, что студент, который не относится серьезно к экзаменам, в будущем не будет уделять много внимания учебе».
…
Экзамен Цзы И уже шокировал все высшее руководство университета, и даже в Министерстве образования об этом знали.
Наблюдение в комнате для осмотра было на самом деле для того, чтобы позволить им наблюдать за ней.
Большинство людей относились к экзамену пессимистично, и лишь меньшинство наблюдало за ним.
В частности, когда они услышали, что на каждую работу ей нужно всего 25 минут, даже зрители разочарованно покачали головами.
Однако, когда начался осмотр, все замолчали.
В тот момент, когда Цзы И начала писать, ее скорость не казалась такой, будто она пыталась ответить на эти вопросы. Наоборот, это было как…
«Если бы я не видел это своими глазами, я бы подумал, что ученик Цзы копирует ответы. Как может быть студент, который отвечает на вопросы с такой скоростью!»
«Первый вопрос правильный!»
«То же самое по второму вопросу!»
«Третий…»
Глядя на статью Цзы И, все они подсознательно затаили дыхание.
В частности, когда человек, ответственный за проверку ответов, сказал, что ее ответ был правильным, их сердца словно заколотили, и они не могли успокоиться даже спустя долгое время.
…
Как только Цзы И пытался написать четвертую работу, директор M.Uni собрал деканов всех факультетов на экстренное совещание.
Все сидели в конференц-зале, и экран позади директора в настоящее время транслировал изображение Цзы И, быстро заполняющего документы.
Директор спросил: «Что вы все думаете об этом ученике?»
Декан Технологического факультета: «Все вопросы задаются профессорами каждого факультета на основании вступительных экзаменов в колледж за несколько лет. Я слышал, что некоторые из них включали вопросы на уровне колледжа, но этот студент Цзы неожиданно смог ответить на все вопросы. Ее больше нельзя назвать талантливой личностью».
Декан Школы естественных наук: «Наша школа приветствует такого студента».
Декан экономического факультета. «Такой талант, как она, должен развиваться в направлении экономики».
Декан факультета свободных искусств: «Такая красивая студентка может представлять наш МГУ, и как же ей не быть студенткой литературного факультета!»
…
Только декан исторического факультета беззаботно сидел и гордо думал про себя: «Продолжайте бороться, сколько хотите. В конце концов, студент Цзы хочет специализироваться на древнекитайском языке и археологии, а вы всего лишь несовершеннолетние!»
Без беспокойства по поводу борьбы за студента декан исторического факультета мог думать дальше. «Директор Юйвэнь, я не думаю, что сейчас самое время думать о том, что ученик Цзы должен изучать. На чем мы должны сосредоточиться, так это на том, будут ли другие международные университеты бороться с нами за студентку Цзы до начала учебы, если они узнают о ней».
Его слова были похожи на таз с холодной водой, которая выплеснулась на всех.
«Вы правы, помимо известных университетов за рубежом, у нас также есть несколько известных университетов в нашей стране. Хоть мы и являемся топовым вузом столицы, а что, если какие-то другие университеты используют закулисные средства и обещают ей льготы, узнав об этом?»
«Правильно, такая ученица, как она, определенно станет великим талантом в будущем, и мы не можем позволить кому-то просто так перехватить».
…
Поэтому после того, как Цзы И оправдала ее ожидания и быстро заполнила восемь бумаг, ее еще раз пригласили в кабинет директора на пятом этаже, прежде чем она покинула офисное здание.
