Она никогда не терялась и не впадала в уныние. Она сохранила свою первоначальную решимость и неуклонно двигалась вперед. Это была Е Цзянь, простая, но необыкновенная девушка.
Прошел октябрь, и наступил ноябрь. В городе, где находилась Китайская академия наук, стало холодно. Студенты были одеты в зимнюю форму и верхнюю одежду. Они гуляли по кампусу с естественной аурой. Просто глядя на их спины, они казались чрезвычайно красивыми.
Листья камфары в школе падали один за другим. За одну ночь они могли покрыть его толстым слоем.
Е Цзянь и Сун Чжицю вышли из библиотеки. Пока они шли, они обсуждали профессиональную тему. В этот момент Е Цзянь почувствовала себя немного счастливой, что прислушалась к предложению Ся Цзиньюаня, когда выбирала профессию. Она отказалась от технического аспекта и выбрала командный аспект.
Командная специализация была сосредоточена на военной подготовке, в то время как техническая специализация была сосредоточена на культурных знаниях. Казалось, что техническая специализация была относительно легкой, но это было не так.
Техническая профессия не только имела одинаковую физическую подготовку, но и много училась. Во второй половине второго года необходимо было одновременно обустроить лаборатории, классные комнаты и учебные площадки.
Это произошло потому, что Китайская академия наук была известна своими техническими знаниями. В школе подчеркивали этот аспект.
В результате студенты технической специализации часто были гораздо более трудолюбивы, чем студенты командной специализации. В результате им было трудно учиться и тренироваться одновременно.
Китайская академия наук была одной из лучших военных школ. Они готовили бесчисленных исследователей ракет, ученых, технологов и новых офицеров командования. Это был действительно мудрый шаг для Е Цзяня-избегать технологий.
В конце концов, она не могла войти в лабораторию с военным званием. Вместо этого она хочет отправиться на передовую, чтобы стать солдатом спецназа.
Е Цзянь собирался на совместную тренировку пехоты. Совместное означало две степени—инженерную и военную.
В первые два года после зачисления они получили единое образование и базовую военную подготовку. Во втором семестре они должны были выбрать специализацию «обучение», основанную на требованиях солдат.
Е Цзянь выбрал ‘Командную автоматизированную разработку». Было восемь основных блюд. Точно так же это было предложение Ся Цзиньюаня.
Ее личные способности достигли стандарта, но она оставалась зеленой со своими технологическими навыками. Специализация «Командная автоматизированная инженерия» требовала профессионализма. Курсы «Исследования военных операций» и «Технологии получения информации» будут очень полезны для Е Цзяня в будущем.
Основываясь на возможностях Е Цзянь, Ся Цзиньюань тщательно изучила и проанализировала свои возможности. Он несколько раз обсуждал это с генерал-майором, прежде чем предложил Е Цзяню выбрать «Командную автоматизированную разработку».
Е Цзянь потребовалось много времени, чтобы завершить его. Однако это все равно было меньше, чем техническая профессия.
Сун Чжицю также хотел специализироваться на командной автоматизированной инженерии. Узнав, что Е Цзянь похож на него, они вдвоем много раз ходили в библиотеку вместе. Темы, о которых они говорили, всегда были профессиональными.
Сегодня была суббота. Дождь шел уже больше десяти дней. Он не был тяжелым, но никогда не останавливался.
Впервые школа не организовала никаких учебных занятий. Они даже выделили каждому классу определенную квоту, которая позволяла студентам записываться на занятия.
После того, как лидер класса Сонг Чжицю объявил эту хорошую новость вчера вечером, у него было меньше минуты “распродаж”, прежде чем листки с книгами в его руках были схвачены. Скорость была быстрее, чем употребление фастфуда после долгой тренировки!
Она все еще моргала и обдумывала, что она могла бы сделать с выпиской из книжки, когда десять листков были схвачены.
Из этого можно было видеть, насколько популярны были буклеты. Его было трудно достать. Иногда на каждом занятии не было даже одного промаха.
