Глава 351: Гениальная Форма В Потребностях Времени
Переводчик: Henyee Translations Редактор: Henyee Translations
“Окей. Поставьте свой сценарий на подиум. Не уходи в спешке. Надзирательница подняла руку. Он попросил е Цзянь сдать сценарий и вернуться на свое место. Однако е Цзянь сказал: «Учитель, если у вас есть что спросить, мы можем выйти из экзаменационного зала. Любой студент, который сдает сценарий, должен уйти. Это правило.”
Е Цзянь знала, что у учителя не было злых намерений по отношению к ней, но она держала себя настороже. Она не хотела делать никаких ошибок.
Наблюдатель хлопнул себя по лбу и покинул экзаменационный зал после того, как Е Цзянь сдал сценарий. Он взял с собой кусок грубой бумаги.
— У других студентов будет больше давления, когда ты выйдешь так рано. Наблюдатель улыбнулся. Он не хотел, чтобы Е Цзянь неправильно его поняла. — У тебя неплохая математика. Ты получишь то, что хочешь.”
Вздох, е Цзянь тоже нелегко приходится. Учителя думали о том, что произошло, и могли догадаться, в чем была правда.
К счастью, она не сдалась. Приведя в порядок свои эмоции, она перестала делать глупости.
Во времена отчаяния есть надежда. Когда есть зло, есть и добро. В этом мире больше добра, чем зла. Она почувствовала добрые намерения учителя, поэтому улыбнулась и сказала: “Спасибо, учитель.”
Даже учитель, который не знал ее, болел за нее.
Пока они разговаривали, наблюдатель быстро написал вопрос на грубой бумаге. Ей потребовалось три минуты, чтобы написать вопрос. — Подойди и попробуй задать этот вопрос.”
Она нарисовала несколько кругов. “Мы уже на улице. Не беспокойся.- Он о чем-то задумался и продолжил: — Вы сдали свой сценарий. Вам не нужно беспокоиться о других вещах.”
Похоже, она тоже слышала, почему е Цзянь порвала свое уведомление в прошлом году.
Е Цзянь взял ручку в свои руки. Она не спросила надзирателя, почему он вдруг задал ей такой вопрос. Она просто начала решать вопрос на бумаге.
Многие преподаватели прошли мимо экзаменационного зала. Когда они увидели учителя и ученика, стоящих снаружи, они подумали, что учитель поймал ученика на жульничестве, поэтому они подошли.
Наблюдатель объяснил, что случилось с учителями. Учителя заинтересовались и решили остаться и посмотреть, как Е Цзянь решает этот вопрос.
Они смотрели на чистые черты лица е Цзяня. Она не казалась взволнованной под взглядами учителей. Она продолжала спокойно делать свою работу. Учителя вокруг нее одобрительно улыбались ее спокойной и спокойной ауре.
Закончив, она вежливо посмотрела на надзирателя и поклонилась остальным учителям. Затем она сказала: «я закончила. Извините, что заставил вас ждать.”
Она не только хорошо училась, но и была хорошо воспитана. Даже в юном возрасте она не казалась взволнованной, когда была в центре внимания. Она сохраняла спокойствие.
Без сомнения, это был образ хорошего ученика, созданный учителем.
Наблюдатель сказал другому наблюдателю: «были ли руководители муниципальной средней школы № 1 глупы, когда они усложнили ситуацию для Е Цзяня в прошлом году?»Е Цзянь потребовалось всего 20 минут, чтобы решить эту проблему.
— Такого ученика нужно защищать, как Будду. Как они могут так поступать с ней? Младший студент? Такой гений, как она… это она должна выбирать школы. Ей понадобилось всего 20 минут, чтобы решить такой трудный вопрос.”
