Элисия и Эвелин вернулись в главное здание, чтобы отправиться на тренировочную площадку в соответствии с расписанием учебной программы, которое было дано вчера.
Там уже собралось много студентов, желающих пройти уроки магии, хотя это было обязательным для них, всего два человека, которые считали это просто посредственным, потому что они сделали это за год до этого.
Учительница Руфь подошла сразу за Элизией и Эвелин, которые только что пришли на тренировочное поле.
«Почему бы тебе не войти?» — спросила Учитель Руфь двух девушек, стоявших у входа и осматривающих тренировочное поле.
«Доброе утро, Учитель Рут». Элизия и Эвелин тут же обернулись, чтобы поприветствовать учительницу, которая была одета в белый плащ, закрывавший часть униформы ее учительницы.
«Угу, утро. Пожалуйста, соберись с друзьями, урок начнется через пять минут». Учительница Рут кивнула и подошла к толпе учеников посреди тренировочного поля.
Тем временем две девочки, которые почувствовали, что насмотрелись на тренировочном поле, последовали за Учителем Рут сзади и сразу же собрались вместе с четырьмя своими новыми знакомыми, чтобы поболтать о прошедшем прошлой ночью сильном дожде.
Учительница Рут взглянула на учеников и обнаружила, что трое человек еще не прибыли. Она скрестила руки на груди и постучала ногой по земле, чтобы немного подождать.
Вскоре Серена вышла на тренировочное поле с ярким и гордым лицом, слегка выпятив грудь, а двое ее слуг следовали за ней. Они намеренно приходят немного меньше времени по какой-то причине.
После вчерашнего дневного занятия она, как обычно, казалась важной персоной. Почти все новые ученики с ней познакомились и установили с ней хорошие связи, но при условии, что она им нужна, а не наоборот. Итак, Серена может произвольно использовать их позже, вот что она думала.
— Хорошо, что ты не опоздал. Учительница Рут ухмыльнулась, увидев, что Серена с гордостью подошла по какой-то неизвестной причине, как она могла догадаться по многолетнему опыту работы учителем.
«Хо-хо-хо~ Конечно, я всегда вовремя.»
Серена сдержала свой высокомерный смех тыльной стороной ладони, когда подошла к толпе студентов, которые радостно приветствовали ее приветствием и похвалами.
«Хорошо, студенты, правильно ли вы выбрали три учебные программы, которым вы должны следовать в этом году, как я сказал вчера?» Учительница Руфь как учитель однажды хлопнула в ладоши.
«Да, Учитель Рут». Ученики ответили тем же.
«Хорошо, теперь заполните бумагу тремя выбранными вами учебными программами». Учительница Рут раздала лист бумаги и ручку со своей магией всем ученикам.
«Эли, какую учебную программу ты собираешься выбрать?» Эвелин не сразу заполнила бумагу, которую держала в руках.
«Я собираюсь пройти несколько курсов, но как минимум три учебных программы… Я возьму это». Элизия заполнила бумагу, на которой уже было ее имя, тем, что она вчера решила с Еленой, прежде чем показать Эвелин свою бумагу.
«Рыцарь, Дьякон и магические исследования? Хм… Я не знаю, что выбрать, поэтому я выберу ту же учебную программу, что и ты~» Эвелин проницательно написала свой выбор, основанный на выборе, который Элизия выбрала для нее. бумага.
«О боже… Не говори мне, если я тебя заставлю позже, ладно?» Элизия лишь слегка покачала головой, глядя на Эвелин, которая весело обманывала ее выбор.
«Я не пожалею об этом». Эвелин улыбнулась, закончив писать, решила она.
Тем временем Брайан и Дэвид намеренно стояли рядом с ними двумя и немедленно добавили свой выбор к учебной программе, которую выбрала Элизия, без ведома этого человека.
После этого ученики один за другим возвращали листок учителю.
«Великолепно, а как насчет домашнего задания, которое я дал тебе вчера? Тебе удалось почувствовать поток своей энергии с помощью Хайпмонда?» Учительница Рут положила все бумаги обратно в свой [космический мешок] и увидела, что некоторые ученики молчат или сбиты с толку.
Она знала, что некоторые ученики до сих пор не успели почувствовать и направить свою магическую энергию на Хайпмонда. Поэтому ей нужно было медленно учить, как использовать Hypmond, начиная с самых основных этапов.
«Хорошо, я уверен, что вы ознакомились со своим Хайпмондом. Давайте начнем урок магии с помощью этого инструмента с самого основного этапа. Вы знаете, что магическая энергия в вашем теле пробудилась, и какие элементы вы освоили во время зачисления. Теперь закройте глаза и почувствуйте магическую энергию в своем теле, затем медленно перелейте магическую энергию в свои руки, а затем в Хайпмонд».
Учительница Рут достала свой Hypmond и показала его всем ученикам, прежде чем дать основные инструкции и перейти к следующему этапу, когда она увидела, что все ученики успешно выполнили ее инструкции.
«Открой глаза и попробуй создать небольшое смятение от магической энергии, которую ты направляешь в Хайпмонд, как будто ты собираешься использовать магию или пытаешься бросить эту энергию во что-то».
После того, как учитель произнес инструкцию, из всех Гипмондов, которыми владели ученики, появился белый магический круг, и только у Учителя Рут был темно-зеленый.
«Это то, что называется магическим кругом, посредником, который упрощает использование сложной магии. Теперь попробуй направить немного больше своей магической энергии и укрепить этот магический круг в стихийную магическую энергию, которую ты направил Хайпмонду».
Один за другим ученикам удавалось создавать искры, молнии, порывы ветра и так далее из только что созданного ими магического круга, они несколько раз пробовали разные вещи с элементами, которые они уже знали, когда поступали в эту академию.
Только при этом некоторые из них были взволнованы и счастливы от осознания того, что они уже были волшебниками, но были еще некоторые ученики, которые все еще не могли использовать магию из своих магических кругов.
«Здорово, что ты можешь преобразовать свою магическую энергию в стихийную магию, которая соответствует твоей энергии, но пока не радуйся, тебе еще рано чувствовать себя счастливым, потому что это все еще основы…»
Затем учительница Рут начала объяснять, как сложно было бы новичкам использовать магию без помощи Хипмонда. Им нужна была концентрация, чтобы направить свою энергию, прежде чем сформировать магический круг и манипулировать своей энергией в стихийную магию, соответствующую их энергии.
Hypmond полезен для сокращения всех этих задач обработки концентрации, чтобы легко использовать магию. Маг больше не нуждался в Хайпмонде, потому что они уже умели использовать магию по-своему, и их мозг больше не был обременен этой задачей концентрации.
Когда пользователь искусен в использовании магии, ему больше не нужны подобные инструменты. Они могут использовать магию напрямую, даже без крика, магического круга или чего-то еще.
