Глава 187 Это кое-что подтверждает.

Он вошел в академию, когда стоял на территории. И его глаза сканировали все вокруг в поисках Люсии, она не должна была его видеть.

Представьте, если бы Люсия увидела его, все планы были бы испорчены.

«Она сейчас на территории? Или она все еще в своем классе? Или она отправилась домой?».

По данным, которые Эйден видел в данный момент, на территории комплекса было не так много учеников, многие еще выходили из своих классов и направлялись на территорию комплекса.

На территории комплекса также не было много лошадей. Только несколько родителей приехали забрать своих детей, хотя некоторые уже выехали из комплекса вместе с детьми.

…Прошло совсем немного времени с тех пор, как наступил час их закрытия.

Их академия не была такой же, как у Эйдена, они не закрываются в одно и то же время. Так что, поскольку на территории пока не было много студентов, Эйден мог легко оглядеться, и он не увидел Люсию.

Теперь это подтвердилось, Люсии не было на территории комплекса. Так что это может быть только две вещи…либо она уже отправилась домой, либо она еще даже не ступила на территорию комплекса.

…И, скорее всего, это было последнее, она еще не ступала на территорию комплекса, она, скорее всего, все еще была бы в своем классе.

Почему? Потому что прошло не так много времени с тех пор, как наступил час их закрытия… так что была очень высокая вероятность, что она еще не успела переступить порог комплекса.

И это был факт: Люсия все еще была в своем классе, но она планировала вскоре отправиться на территорию, чтобы дождаться рыцаря, который, как обычно, придет и заберет ее.

И еще кое-что, она имела в виду и Эйдена…

Помните, она планировала попытаться подойти к нему снова, когда в следующий раз увидит его. Она сделала бы это только в том случае, если бы рядом не было парня, с которым она была близка. Поэтому она надеялась увидеть его сегодня.

И она не просто хотела увидеть его, она хотела успеть подойти к нему вовремя, до того, как мальчик выйдет.

..Но у Эйдена на уме кое-что другое: он планировал подойти к парню, с которым она была близка, без ее ведома.

У всех разные планы, и не все сработают. Эйден все еще был на территории, и он был очень осторожен, Люсия не должна была его видеть.

Так что он не просто стоял на территории, он поглядывал на здания, чтобы увидеть, не идет ли Люсия по одному из коридоров. Ему нужно было увидеть Люсию, прежде чем он сделает следующий шаг.

Ему нужно было, чтобы она прибыла на базу, чтобы он мог полностью сосредоточиться на миссии, которую хотел выполнить.

Как только он ее увидит, он сделает все возможное, чтобы спрятаться, а что будет дальше? Найти парня, с которым она была рядом. Прошло уже несколько минут, но Эйден не видел ее ни в одном из коридоров и не выходил ни из одного из зданий.

В то время как студенты в мантиях разных цветов выходили из зданий…

«Она ушла домой? Я так не думаю», — подумал Эйден.

..И он был прав, все, что ему нужно было сделать, это немного подождать.

Рыцарь, который ее забирает, еще даже не приехал. Люсия только что вышла из своего класса, сейчас она шла по коридору вместе с другими учениками.

Она надеялась, что сегодня увидит Эйдена, но она еще не взглянула на территорию, чтобы узнать, прибыл ли он. Эйден даже не знал, что Люсия уже вышла из своего класса.

…Итак, если бы Люсия сейчас взглянула на территорию, она бы увидела Эйдена, хотя он об этом и не узнал.

Но она решила этого не делать, план был в том, что когда она прибудет в комплекс, она начнет оглядываться, чтобы увидеть его. Видите ли, все складывалось в пользу Эйдена.

К счастью, Эйден решил еще раз осмотреть коридоры и увидел Люсию, идущую по одному из них. Скоро она прибудет на территорию комплекса.

«Надеюсь, она меня не заметила», — подумал Эйден.

..Что насчет мальчика, к которому Эйден хотел подойти, чтобы получить полезную информацию? Он все еще был в своем классе.

Теперь, проявив проницательность, Эйден мог бы получить необходимую ему информацию, ему просто нужно было тактично осуществить свой план.

Люсия уже прибыла на территорию, когда она шла вперед… и она выглядела прекрасно, как обычно. Добравшись до определенного места, она начала оглядываться… где, черт возьми, был Эйден? Пожалуйста, посетите

Где был этот очаровательный мальчик? Тот мальчик, который так приятно пахнет, тот мальчик с большим членом, он сегодня не придет? Или он уже пришел?…

…На эти вопросы Люсия не могла найти ответов.

Она продолжала оглядываться в поисках Эйдена, но не видела его. И знаете что? Это каким-то образом убивало ее настроение, тот факт, что она не видела его.

Она просто хотела увидеть его и подойти к нему, пока не стало слишком поздно, она хотела сделать свою просьбу. Но все это время у Эйдена был другой план, так что сегодня это было бы невозможно.

Но если посмотреть на ситуацию сейчас, даже если Эйдену не удастся сблизиться с парнем, с которым она была близка, все равно все сложится в его пользу, потому что у нее определенно были планы сблизиться с ним сейчас.

…Система «Непобедимый» была не напрасной, навыки соблазнения уже сделали свое дело в дополнение к его тактике.

Его навыки плюс его тактика заставили ее влюбиться в него. Она планировала подойти к нему на 10-й день, но по каким-то веским причинам передумала.

Но сейчас она определенно планировала подойти к нему, как только увидит его, парня, с которым она была близка, не было рядом, это был ее шанс… но Эйдена нигде не было видно.

Как уже было сказано, у него был другой план, который он уже реализовывал. Если бы он только знал, что у нее на уме, то в этом не было бы необходимости.

..Но Эйден уже осуществлял свой план, с этим ничего не поделаешь.

Он сейчас смотрел на Люсию, он был позади нее, и между ними было некоторое расстояние. Она его вообще не замечала, даже малейшего.

Но как он мог стоять у нее за спиной? Как же она не увидела его, когда дошла до комплекса? Ну, помните, Эйден уже увидел ее, когда она шла по коридору.

Прежде чем она успела добраться до комплекса, он уже спрятался. Поэтому, добравшись до комплекса, она вообще его не увидела.

Заметив, что она вообще не собирается оглядываться, он вышел из своего укрытия. И он также заметил кое-что еще, хотя он не был перед ней, он заметил, что она в какой-то степени осматривалась.

..Она искала его, и Эйден легко это понял.

Ну, сегодня она не сможет его так часто видеть, потому что он запланировал что-то сделать. Он поглядывал на лестницу здания, по которой несколько минут назад спустилась Люсия… пора было начинать подниматься по ней.

И он так и сделал, он начал медленно подниматься. Пока он поднимался, его разум становился занятым…

…Была еще одна проблема, о которой он раньше даже не задумывался.

Как он найдет класс этого мальчика? Он даже не знает его имени, так как же он его найдет? Он знает, как выглядит его лицо, но не знает его имени.

По его имени он может легко найти его. Он просто скажет имя кому-нибудь, скажет человеку, что ищет его, и тот направит его к мальчику.

Недостаточно было знать, как выглядит лицо мальчика. Он не может подойти к кому-то и начать давать описание? «Э-э-э, я ищу определенного мальчика, он среднего роста, симпатичный и так далее… вы его знаете?».

..Это просто глупо, человек, которому ты рассказываешь, каким-то образом посмотрит на тебя, ты вообще знаешь, зачем ты сюда пришел?

Так что это была еще одна проблема, которую он не знал, как решить. Но он не перестал подниматься по лестнице, он продолжал подниматься по ней. И к этому времени он достиг другой, продолжая подниматься по ней.

Теперь он был не один на лестнице, там были и другие люди. Некоторые поднимались, некоторые спускались, в основном студенты, но среди них были и учителя.

..Никто из них не узнал в нем Эйдена Дэнкуорта.

Эйден только что прибыл на второй этаж здания, и он все еще мог видеть Люсию, стоящую на том месте на территории. Он был в замешательстве, где находится класс этого мальчика? Был ли он вообще здесь?

Эйден заметил кое-что. Студенты, гуляющие по второму этажу, не были подростками, они выглядели как дети лет 10-12.

Он достиг и прошел этот возраст, и он также прошел их уровень обучения. Он взглянул на классы, и он мог видеть детей того же возраста, выходящих из классов.

..И это подтверждает кое-что: класс мальчиков не может располагаться в этом коридоре.