Глава 189 Неправильное мышление.

Это все было частью плана, так он планировал подойти к мальчику… на это была причина. Во-первых, он даже не знает имени мальчика, так что назвать его Оливером не было ошибкой.

Он сделал это намеренно, и, как уже было сказано, на то была причина. Мальчик все еще смотрел на него с этим выражением лица, и на этот раз он заговорил:

«Я не Оливер».

«О! Ты похож на одного парня, которого я знаю, его зовут Оливер, поэтому я подумал, что ты — он. Мы с этим парнем уже некоторое время не общаемся, и я уже некоторое время замечаю тебя. Я думал, что ты — он, но не был уверен,

Поэтому я решил обратиться к вам сегодня, чтобы подтвердить это, и я получил подтверждение».

..Во-первых, он солгал, сказав, что они с Оливером уже некоторое время не общаются, но они видятся в школе почти каждый день.

И снова он даже не потрудился спросить у мальчика его настоящее имя. Мальчик сказал, что он не Оливер, он не потрудился спросить его: «Как же тогда тебя зовут?».

Что это показывает? Его не волнует ни его имя, ни его возраст…

Он даже не хочет знать, есть ли у него родство или нет. Есть ли у него ядро ​​маны? Ему все равно. Его главной миссией была Люсия, ему нужно было только получить от него некоторую информацию, поэтому он и обратился к нему.

И Эйден уже чего-то добился, он смог успешно подойти к мальчику, понимаете эту тактику? Теперь ему осталось только получить нужную информацию.

Эйден все еще стоял перед мальчиком, когда тот начал поглядывать на него как-то… на его лице было какое-то смущенное выражение.

..Эйден заметил это, и его охватил небольшой страх.

«Размышляет ли мальчик о том, сын ли я Итана Дэнкуорта или нет?» — задался вопросом Эйден.

Да, его страх номер один, что мальчик не узнает в нем Эйдена Дэнкуорта, это все испортит. Но судя по тому, как мальчик смотрел на него сейчас, кажется, он что-то узнал.

Может быть, он заметил, что этот человек похож на Эйдена Дэнкуорта, но он не был уверен… поэтому он пытался подтвердить. Знаете, не все в королевстве Тувалон знали, как выглядят лица Хейзел и Эйдена.

Да, они знали, что у Итана Дэнкуорта есть дети, но они не знали, как выглядят их лица…

Но некоторые знали, как выглядят их лица, те, кто был с ними знаком, те, кто видел их раньше. Так что этот мальчик мог быть среди тех, кто знал, как выглядят их лица.

И теперь он пытался убедиться, что это действительно Эйден Дэнкуорт… Страх, охвативший Эйдена, усилился, как только он подумал об этом.

..Но Эйдену нечего было бояться, мальчик не узнал в нем Эйдена Дэнкуорта.

Ему было все равно на Эйдена Дэнкворта, хотя прямо сейчас перед ним стоял Эйден Дэнкворт. Он смотрел на него с растерянным выражением лица по другой причине.

Откуда он вдруг взялся? Его лицо совсем не знакомо, он что, был учеником этой академии? Да, такие вопросы крутились в голове у мальчика.

Судя по тому, что он видел, Эйден определенно был его ровесником, так почему же он не видел его в своем классе или в другом классе, который находился на том же уровне обучения, что и его класс?

Или дело было в том, что Эйден уже некоторое время посещал эту академию и был в другом классе… но проблема была в том, что он его не замечал?

..Да, именно это и произошло с Люсией, когда она заметила его, она все время размышляла, не является ли он студентом этой академии.

Но теперь она подтвердила, что он не был студентом этой академии. Теперь то же самое происходило с мальчиком…

Вот почему он смотрел на Эйдена с растерянным выражением лица, его лицо было ему незнакомо. Он не смотрел на него, потому что пытался удостовериться, был ли он Эйденом Дэнкуортом или нет… нет.

Он не знал, был ли Эйден студентом этой академии или нет, поэтому он планировал задать ему…возникающие вопросы.

Что касается Эйдена, то он все еще был немного напуган тем, что мальчик пытался понять, был ли он Эйденом Дэнкуортом или нет.

«Ты студент этой академии?» — спросил мальчик у Эйдена.

«Почему он спрашивает об этом?». Такая мысль пришла в голову Эйдену в тот момент, когда мальчик задал ему этот вопрос.

Возможно, мальчик знал, что это Эйден Дэнкуорт, но он не видел его в этой академии, он не был ее студентом, поэтому он хотел кое-что подтвердить.

..Все это были мысли Эйдена… но его мысли были ошибочными.

Теперь, поскольку это были мысли Эйдена, ему нужно было дать мальчику хорошо продуманный ответ, лгать ему было бы плохо. Определенно, мальчик не видел его в этой академии, поэтому он легко распознал бы, что Эйден лжет, если бы он сказал ему что-то не то.

«Я не являюсь студентом этой академии, но я посещаю ее уже некоторое время. Я не посещаю ее ради развлечения, я на самом деле посещаю ее, чтобы встретиться с кем-то, я посещаю другую академию. И пока я ее посещаю, я заметил тебя,

И как я уже сказал, вы похожи на кого-то по имени Оливер».

Как только Эйден закончил говорить, мальчик начал кивать головой, а затем произнес:

«Неудивительно, я знаю, что твое лицо мне незнакомо, я не видел тебя в этой академии. Я был сбит с толку, поэтому решил спросить».

«Так вот единственная причина, по которой ты задал этот вопрос?» — спросил Эйден у мальчика, он хотел что-то подтвердить.

«Да, поскольку ты сказал, что я похож на кого-то по имени Оливер, я подумал, что ты студент этой академии, раз заметил это, потому что я давно тебя в этой академии не видел, твое лицо мне совсем не знакомо,

И я знаю, что мы ровесники. Так что если вы студент этой академии, вы должны быть в этом классе или в следующем классе, который находится на том же уровне обучения, что и этот класс,

Или я ошибаюсь насчет возраста? Позвольте уточнить, сколько вам лет?».

«Мне 17 лет», — ответил Эйден.

«Вот видишь? Мы с тобой ровесники, мне тоже 17 лет», — выдал мальчик.

..И Эйден подтвердил свой возраст, не проверяя свой статус, ему было 17 лет, как он и ожидал.

«Мы ровесники, поэтому, как я уже говорил, если бы ты был учеником этой академии, мы бы учились в одном классе, иначе ты был бы в соседнем классе. Вот что я хотел бы подтвердить, если ты учишься в этой академии».

…В этот момент разум Эйдена расслабился, все это время его мысли были неверны… мальчик не узнал в нем Эйдена Дэнкуорта.

Слава богу, он не мог быть счастливее, но не показывал этого на своем лице. Теперь пришло время перейти к следующему плану, выяснить, какие отношения существовали между ним и Люсией.

Ему удалось успешно подойти к мальчику и даже начать с ним разговор, пришло время перейти к основному плану.

И как обычно, ему нужно сделать это тактично, он должен получить необходимую информацию так, чтобы парень ничего не заподозрил…

«Ну, а как дела у девушки, с которой ты помолвлен?» — спросил Эйден у парня.

..Вы видите это? Вы видите эту тактику? Вы видите, как он придумал вопрос?

Мальчик смотрел на него с растерянным выражением лица в тот момент, когда он задал этот вопрос, и фраза, вырвавшаяся из его уст, была:

«Девушка, с которой я помолвлен?».

Он был действительно сбит с толку…

«Да, девушка, которая тебе близка, та, с которой ты помолвлен», — снова произнес Эйден.

Мальчик все еще смотрел на него с этим смущенным выражением на лице, и Эйден даже сам начал путаться. Разве он не был близок ни с одной девушкой? Или он забыл?

Он ведь большую часть времени ходит домой с Люсией, разве он не помнит? Выражение растерянности начало медленно исчезать с лица мальчика, пока не исчезло совсем, затем он произнес:

«О, Люсия».

…Именно так, Люсия, наконец-то вспомнил он, и это порадовало сердце Эйдена.

Но Эйден смотрел на мальчика так, словно не знал, что ее зовут Люсия… это могло вызвать подозрения.

«Ты говоришь о Люсии?» — спросил мальчик у Эйдена, слегка похлопав его по правому плечу.

«Я не знаю ее имени», — ответил Эйден.

«О, да, тебе не следует знать ее имени».

..Это была ловушка или что-то в этом роде?

«Люсия — девушка, с которой я сейчас близок, так что ты, должно быть, говоришь о ней», — снова произнес мальчик.

И все, что сделал Эйден, это кивнул головой.