Я еще немного огляделся вокруг, удивление не прошло, даже можно было сказать, что они были в основном заморожены. Я не могла удержаться и в замешательстве наклонила голову.
— Ну и что?- Парень, который стоял передо мной, сделал шаг назад.
“Что ты имеешь в виду?! Ты просишь меня напасть на тебя!- Я кивнул, как будто это было очевидно. “А разве ты не подменный учитель?”
“Ну, я же учитель, хотя и не знаю, как долго я здесь пробуду… наверное, так оно и есть?” Я сомневался в себе, я действительно не планировал жить в столице, это казалось скучным, если, конечно, я не связался с королем, тогда я был полностью за это.
“Тогда почему ты не отказываешься от дуэли?- Воскликнул малыш, он выглядел обеспокоенным.
“Что ты имеешь в виду? Кроме того, я думаю, что вынужден согласиться. Может быть… — я подошел к нему поближе. “Ты что, боишься?”
— Тот, кто боится, должен быть тобой “…”
— А…” о чем он вообще говорил?
— Посмотри на наши одежды.»Он испытал странное чувство гордости, когда сказал это, я оглядел класс, и все они были одеты в какой-то пурпурный халат, это выглядело странно причудливо.
“Ага, так на что же я смотрю?- Я действительно не понимал, что такое халат.
“Это значит, что все в этом классе по меньшей мере архимаги!- Воскликнул он с досадой.
“О… Ну, я имею в виду, если ты можешь отличить мантии друг от друга. Тогда посмотри на мою.”
“Что ты вообще экс … — он замер. — Придворный маг … в-Ты знаешь, что подделка такого статуса может стоить тебе жизни?!”
“Да, да, теперь я принял твою жалкую дуэльную просьбу, ты хочешь продолжать?- Он судорожно сглотнул.
— Видя, что мне больше не нужно беспокоиться о тебе, да… — он все еще выглядел неуверенно.
Ну, поскольку все уже идет под откос, можно было бы попробовать» научить » чему-то, хотя это все, что я могу сделать, чтобы попытаться что-то получить из этой ситуации.
«Хорошо дети, первый урок дня, не стоит недооценивать своего противника, если вы не абсолютно уверены, что у них нет никаких шансов.” Я решил продолжить свое обучение, я понятия не имел, что я делаю, но хвастаться всегда было приятно.
— Итак, где же происходит поединок?”
— Я улыбнулась. “Здесь, прямо здесь, прямо сейчас, не беспокойтесь о сопутствующем ущербе, класс должен быть в порядке, и хорошо, что касается других магов.- Я посмотрела на весь класс. “Они же архимаги, нет? Они должны выжить.- Они вдруг побледнели, и некоторые из них поспешно встали и отошли назад, другие остались сидеть с беспокойством.
“Ну и ладно!- Парнишка завопил от досады и начал бормотать себе под нос: «наверное, это был его способ забрасывания». Это заняло больше времени, чем я думал, поэтому я взял секунду.
“Если они будут колдовать так долго, что вы можете просто убить их, конечно, я ничего не буду делать с этим, потому что я не беспокоюсь об этом!- Я начал смеяться, еще больше детей побледнело.
“Только не говори потом, что я тебя не предупреждал, — сказал он мне, закончив читать. — «Дисфория!] Он кричал во всю силу своих легких, я думаю, что это было заклинание. Что-то о том, чтобы быть несчастным? Я ждал, что что-то произойдет, но ничего не видел, и все же его ухмылка не могла исчезнуть.
“Просто подожди… Заклинание поглощает мою Ману до тех пор, пока я продолжаю кормить его, я надеюсь, что вы извинитесь после этого.”
— Спасибо за лекцию… — неловко сказала я, оглядываясь вокруг, хотя ничего не увидела. Студенты были бледны и даже молились за свою жизнь, хотя.
РАМБЛЛИ!
Все здание начало сильно трястись, я слегка запаниковал, я сказал, что класс будет в порядке, а не какое-то супер старое здание, которое Бог знает сколько лет!
— Хватит на сегодня… [разорение]!- Я указал пальцем на парня, и он рухнул, когда изо рта у него пошла пена. — Похоже, я перестарался… — здание медленно перестало трястись.
Я вздохнула с облегчением и указала на детей в верхней части класса, они в страхе попятились к стене. — Отведите его куда-нибудь, где он сможет исцелиться!”
— Н-Но!”
— Никаких «но», бери его или он умрет.»С большим глотком, ребенок прибежал вниз и вывел его из класса. Это был также тот же самый человек, который пытался возражать, его друг, я полагаю.
— На этом дуэль заканчивается, кто-нибудь еще хочет попробовать?- Спросила я с ухмылкой, и, как и ожидалось, все яростно замотали головами. “Очень хорошо, теперь мы начнем настоящий урок. Я понятия не имею, чему вас учить, люди, но я думаю, что мы можем понять это, верно?”
“”… Д-да… » — нервно ответил класс.
Я тут задумался. “Ну, прежде чем мы начнем, у кого-нибудь есть вопросы?”
Весь класс поднял руки вверх. — Э-э… я думаю, первым заговоришь ты.- Я указал на случайного ребенка. Он выглядел немного застенчивым и хрупким, даже бледным, был ли он нежитью или чем-то еще?
— ЭМ… а какое заклинание ты использовал?”
— Я улыбнулась. “Это разрушение, у него есть много эффектов и побочных эффектов, однако, он в основном разрушает Ману цели, вызывая что-то сродни сердечному приступу… или это идея, это все еще экспериментальное заклинание после всего… » я придумал последнюю часть, пытаясь избежать упоминания о возможности внезапной смерти…
Большая часть класса была заморожена, и ребенок, казалось, был немного взволнован моим ответом.
— Ч-это было создано тобой?!- ВАА, теперь он был гораздо веселее. Я неловко кивнул.
“Следующий.” Bu—”
“А что это было за заклинание?!»Эти дети действительно хотели учиться. Я вздохнул, услышав вопрос девушки, видя, что он был нейтральным, я не мог точно сказать, что он был нейтральным, но как создается нейтраль? Ах да…
«Все архетипы… далее…» — я избегал ее вопроса, хотя каждый раз, когда я проходил через ребенка, я видел, как несколько рук опускались вниз, поэтому я думаю, что это решило сразу много вопросов.
“Эм… как же тебе удалось так быстро сотворить сложное заклинание?”
— О… мы можем сделать это первым уроком, хотя требуются годы практики, чтобы освоить его таким образом.- Сказал я с гордостью.
“И сколько же лет тебе понадобилось?!- С энтузиазмом спросил он.
— Ты действительно не хочешь знать… — я с горькой улыбкой отклонила этот вопрос.
Как только я отказался, все дети в комнате бросили “э…” разочарование звук, я думаю, что это было ожидаемо. Хотя было странно видеть их такими жадными до знаний, я имею в виду, не были ли они в неверии и даже в ужасе несколько минут назад?
Я повернулся и посмотрел на переднюю часть класса, или назад, в зависимости от того, как вы смотрели на него. Там была одна из тех прекрасных магических досок маны. Я решил взглянуть на те вещи, с которыми мне приходилось работать, — письменный стол с блокнотом и перо с чернилами. И, конечно же, стул.
Я решил присесть на этот стул.
— Разве вы, дети, не боитесь меня?- Спросил я в замешательстве, они ясно видели, как я использовал одно заклинание на своем противнике и заставил его упасть в обморок.
— Да… — многие в классе закивали. — Но я верю, что ты великий учитель.- Добавила девушка, заставив класс кивнуть в унисон. Это было странно. Были ли эти люди студентами или какой-то автоматизированной куклой? Я имею в виду, что я ожидал большего сопротивления или чего-то еще, хотя я уверен, что они больше заинтересованы в моих знаниях, чем во мне.
— Я вижу, ну… мне все равно скучно, так что, думаю, мы можем немного поучиться.- Они смотрели на меня искрящимися глазами, ВАА… я не привыкла к такому вниманию, хотя, наверное, сама напросилась.
Я стоял перед доской и наконец попытался чему-то научить.
«Хорошо, сла-дети, каковы шаги магического заклинания.”
“”Песнопение.”” Эх…
“Что-нибудь еще?”
“МММ … Огонь?- Раздался за моей спиной неуверенный голос.
— То есть … — я недоверчиво помолчал, оглянулся на них, и они все так гордились собой, что ответили на то, что считали правильным, — что случилось? — Это … неправильно… — мой холодный голос опустился на них, как иглы.
“Что ты имеешь в виду?”
“Кто-нибудь из вас спрашивал себя, зачем вам нужна манипуляция с маной, чтобы произнести заклинание?” Я имею в виду, что на самом деле я тоже не знал настоящей теории, стоящей за этим. Но, может быть, я и сам смогу что-нибудь придумать по этому поводу. Как я и думал, они покачали головой.
“Ну, как мы знаем, мы можем манипулировать маной добровольно, и можем направлять ее через наши слова пением.- Они кивнули. “А что, если ты пропустишь пение?”
— Ничего не происходит.- Кто-то холодно сказал мне в сторону.
— Коррек-А?- Старик стоял рядом со мной в своей дурацкой маске.
“Нам нужно поговорить.- Прошептал он мне на ухо, выходя из комнаты, и я последовала за ним. На самый верх класса.
— Похоже, с уроками придется подождать.»Я помахал на прощание моим дорогим ученикам, которых я учил в течение нескольких минут, многие из них казались грустными и разочарованными, я думаю, что был самым великим учителем, который у них когда-либо был. УМС.
Мы шли некоторое время, пока не достигли двери, побуждая меня войти внутрь, он взял свою маску. Это была классная комната, но сейчас она была пуста. У него на халате была табличка с надписью «Линн», я думаю, что так оно и было.
“А ты не знаешь, зачем я тебя сюда привел?”
— Не совсем, я имею в виду, что я действительно выстрелила заклинанием в студента, не так ли?”
“А твое заклинание включало в себя разрушение школы?!- Спросил он с досадой.
— Что, нет? Это было его, именно поэтому я снес студента, чтобы он не причинил побочного ущерба!»Я честно отбивался.
— ТЧ, хватит твоих дурацких экспериментов, я видел твой способ обучения, ты явно не знаешь, как это делается!” Эх…
“Ну, я полагаю?- Я склонил голову набок. “Ты всегда можешь вернуться к занятиям с маркером на лице.- Он замолчал.
«Отлично… на этот раз ты победил, просто больше не надо драться со студентами или заставлять их драться друг с другом…” Эх, это звучало весело… как насчет студенческого Колизея?
— Да… — после этого он прогнал меня прочь.
* * *
— Хорошо, мы можем продолжать.” Я вошла в класс. Студенты вскочили со своих мест и посмотрели на меня, это было странно, но все равно. Я спустился по лестнице и подошел к доске.
— Значит, ничего не происходит. Мы знаем, однако,что делает песнопение? Сформируй заклинание, но через что?- Спросил я, студенты казались взволнованными, но в то же время невероятно озадаченными. Пока один из них не поднял руку.
— Через Ману?- Он выглядел довольно уверенным в своем ответе, когда я увидел, что он улыбается, ожидая какой-то похвалы или чего-то еще.
“Вроде бы, отчасти правы.- Он опустил плечи, признавая свое поражение. “Мы придаем смысл нашей Мане, таким образом, мы можем влиять на то, как она действует через нашу собственную волю, однако, это своего рода невозможно сделать заклинание просто контролируя Ману, хотя… что-то интересное может произойти…” — я улыбнулся себе, вспоминая блаженный взрыв. «В любом случае, если мы дадим значение нашей Мане, как насчет того, чтобы мы дали значение нашему имени заклинания, что если мы представим, как заклинание действительно работает и соотнесем это с именем? Разве это не достигнет того же эффекта, что и песнопение?- Похоже, я к чему-то пришел.
Класс застенчиво кивнул. «Ну, это в теории о том, как сделать заклинание одним словом, вы даете слово напевное значение для вас, конечно, это может быть трудно сделать, видя, что вы должны полностью знать, как работает эффект заклинания.” Вот почему потребовалась целая вечность, чтобы выучить все мои заклинания таким образом… я сел, как дети думали про себя.
“Удивительный…”
“Как она могла все это знать?”
“Она действительно ребенок? Нет, она совсем другая.…”
“Она самый лучший учитель…”
Я постоянно слышал случайные хвалебные песни, я имею в виду, я не думал, что был настолько хорош в преподавании, было ли знание действительно таким мертвым здесь? Я надеялся увидеть новые вершины магии, а не увидеть, как она становится несвежей, какое разочарование. Похоже, что затея с преподаванием продлится недолго, ну студенческий Колизей не происходит, так что особого смысла нет.
