Глава 54
«Хорошо, ты хорошо прогрессируешь. Я думаю, что ты можешь перейти на следующий уровень. Ты хорошо справился, что научился так далеко». Нам рассказала учительница письма.
После месяца обучения мы учимся на третьем курсе фехтования, на третьем курсе математики, на втором году чтения, на втором курсе письма и на втором курсе магии. Если бы мы прошли первый год обучения по этикету и четвертый год — остальные, академия отправила бы нас в Хоэт, чтобы продолжить учебную программу лорда.
Лили получила исключение среди всех в академии. Ей разрешили пойти на следующий курс сразу после того, как она прошла предыдущий. Другие обычно возвращались домой или искали работу и практический опыт после окончания учебного года. Судя по всему, школа получила личное письмо от лорда Эдельвейса, и таким образом была объявлена особая привилегия для Лили.
Лина стала нашим лучшим другом. Вместе с ней еще несколько хвостатых начали смягчаться, когда увидели, что вассал Рандера благосклонно к нам отнесся.
«Сана! Как ты?» Лили подошла к ней. Сана — фехтовальщица, и она находится под началом Иосифа.
Мир светской жизни был мне совершенно чужд. Для меня было непонятно, что чтобы с кем-то подружиться, нужно еще знать, под кем он находится или с кем дружит. Я мысленно отметил, что мне нужно проверить биографические данные всех хвостатых, с которыми Лили хотела подружиться.
«Ах, Алит! Как твои дела?» Лили улыбнулась, когда он ответил на улыбку и поприветствовал нас.
«Хм… Посмотрим, он тоже дружит с Джозефом, так что с ним все в порядке». — пробормотал я, пытаясь вспомнить, кто с кем был. С Алитом все было в порядке, а вот с его двоюродным братом Анаром – нет. Он подчинен другому эльфу по имени Хиле, который, очевидно, не очень хорошо воспринял Лили. Что за сумасшедшее общество. Мы даже не встречали этого Хиле.
«Лорд Лили, можем ли мы попрактиковаться в фехтовании?» – спросил нас Алит.
«Я следующий!» Сана тоже кричала. Их крик был немыслим для эльфийских манер, но, поскольку мы оба хвостатые, никто не мог их упрекнуть. Мы сразу же прибыли в тренировочные додзё академии и зарезервировали место в углу. В роли судьи выступит учитель, наёмный хвостовик Габель.
«Конечно! Вы можете напасть на меня сразу!» — самодовольно сказала Лили. Ее мастерство владения мечом было на уровне 9. Ее мастерство было выше любого из здешних учеников. Хотя мы могли бы пройти этот курс сразу, я посоветовал Лили воздержаться от третьего и четвертого курса, чтобы получить гонорар.
«Хорошо! Не дергайся, потому что ты получил благословение. Когда-нибудь я тебя победю!» К нам пришли Алит и Сана. Я видел, как Лили уклонилась от его атаки и ударила его, но Сана напала на нее из своей слепой зоны. Я намеренно промолчал, и в результате на нее напали сзади.
Этот контент был незаконно присвоен у Royal Road; сообщайте о любых случаях этой истории, если они встречаются где-либо еще.
«ДА! Эта дерзкая девчонка наконец-то усвоила урок!» — крикнула Сана, сжимая кулак. Лили была в шоке, глядя на меня.
«Широ?»
«Не дергайся в следующий раз». Я помахал хвостом. «Может быть, если я промолчу, это будет хорошим уроком. В любом случае, это всего лишь тренировка. Не стоит все время полагаться на меня. Даже у меня иногда бывает некоторый дефицит внимания».
«Ты не выиграл! Счет один на один!» — крикнула Лили, но они, улыбаясь, отмахнулись от этого.
«Что ж, выигрыш, безусловно, составляет одно очко для вас обоих, но Лорд Лили, хотя эти двое могут быть многообещающими мастерами меча, их жизнь все равно стоит меньше, чем жизнь лорда с благословением, такого как вы. В этом случае, я думаю, команда противника должна быть отдана победа». Гэйбл ухмыльнулся ее невнимательности. «Я аплодирую вашему мудрому решению не сдавать третий год обучения фехтованию как можно раньше. Даже если вы талантливы и благословенны, эти моменты неосторожности могут оказаться фатальными!»
Лили не возражала против решения Гэйбла. Она лишь уныло опустила уши, схватив свой тренировочный меч. Она положила их обратно на стойку.
«В будущем я буду осторожен! Не ждите, что я снова попадусь на эту уловку! У меня просто была странная ошибка, вот и все!» Лили, обиженный неудачник, закричала. Но никто из хвостатых на самом деле не сделал ей выговора. Если бы эльфы увидели эти тренировочные матчи, над ней бы высмеяли за то, что она не проиграла с честью, но товарищи по хвосту только посмеялись над ее выходками.
«Ух! Так раздосадован!!» Лили злилась из-за своих потерь из-за того, что она не могла должным образом сосредоточиться на уроках чтения и письма, за что ей еще раз отругали.
«Теперь давайте начнем наш урок. От эльфийских граждан ожидается чопорный и надлежащий этикет и поведение в одежде. А затем история, стоящая за этим…»
В отличие от других уроков, мы оба новички в уроках этикета; таким образом, я не мог ей помочь. Класс, по сути, представлял собой поведение начального класса с некоторыми фундаментальными законами и здравым смыслом эльфов. Это оказалось не так сложно и утомительно, как я ожидал. Урок был посвящен соблюдению вежливости и учету чувств другого человека. Никаких грубых комментариев и клеветы.
«Это странно. Если бы урок этикета был таким, почему есть эльфы, которые презирали и издевались над нами?» Лили наклонила голову.
«То, что урок хороший, не означает, что люди хорошие. Всегда есть злые люди, независимо от расы. Взгляните, например, на Маттеуса и Сильвестра. Возможно, эльфы просто охраняли внешнюю поверхность, изучая это. урок.» Я прокомментировал, пока слушал. Я вспомнил проповеди религии, когда был на земле в прошлой жизни. Тот факт, что были уроки о религии, и даже если религия была выдвинута как государственная обязанность, это не означало, что люди примут это близко к сердцу.
Наш урок магии перешел от скучной лекции к более скучной практической зарядке маны. Наш учитель утверждает, что этот урок самый трудный из всех. Хотя он сразу же предоставил Лили пропуск, она отказалась и решила учиться этому в течение недели. Она прошептала, что хочет мне хоть немного помочь, и поскольку в будущем это будет наша основная работа, ей следует научиться этому с нуля.
«После того, как вы перезарядите камни фей, вы воспользуетесь кольцом, чтобы активировать заклинание с указанными камнями фей. Маг, который не может даже зарядить камень фей, не продержится долго на поле битвы». Учитель сказал
«Хм… я не чувствую маны…» — сказала Лили, пока я перекачивал ману из хвоста в ее ладонь. Когда я увеличил плотность маны, она почувствовала покалывание, но когда я снизил плотность, она ничего не почувствовала. Лили была не единственной, кому было трудно учиться. В этом классе обучалось более 300 человек, в отличие от всего лишь 50 человек в следующем году. Это год, когда большинство студентов бросают магические программы.
Лили не сдавалась и через неделю сдала урок. Мне пришлось аплодировать ее решимости.
