Ученики ходили на дрожащих ногах и помогали друг другу не упасть на землю.
Когда они достигли своей зоны отдыха, они начали чувствовать боль во всем теле. Обучение Альдреда было жестоким и порочным. Как и название тренинга, этот тренинг был вдохновлен спартанской историей, которую он читал.
Дети Спарты тренировались с детства. Бить друг друга было повседневным явлением. Каждый спартанский воин был элитой сам по себе и, как говорили, стоил 5 обычных мужчин.
Кто бы ни вырос в Спарте, он будет обладать умственной стойкостью, как никто другой.
Олдред заметил, что его ученики немного избалованы. У них были амбиции, но их воли было недостаточно. Сначала он хотел делать все медленно и размеренно, но Биран, учитель класса А, разозлил его.
Если бы не это, он бы сказал им только легкие тренировки. Хотя он должен был признать, что дети класса А были невероятными.
Он проанализировал их своими божественными глазами и мог сказать, что у них была более высокая жизненная сила, чем у обычных детей в их возрасте.
Олдред наблюдал, как его ученики в зоне отдыха ели упакованный ланч, приготовленный их родителями.
Олдред решил быть немного жестоким. Не только потому, что он хотел быть жестоким, но и потому, что хотел, чтобы у этих детей действительно был склад ума воина.
«Студенты! Выходи!»
«Хозяин, мы еще не закончили нашу еду».
— Ты не подчиняешься моему приказу? — спросил Олдред.
Студенты тут же убрали свои коробки с обедом и подошли к нему.
— Кто сказал тебе идти пешком?
Студенты побежали и собрались перед ним.
Олдред нахмурился. «Организуй себя! Ты теперь солдат. Получить информацию!»
Студенты быстро вошли в правильное построение 4 на 6.
«Когда я сказал вам собираться, я хотел порядка, а не беспорядка, как раньше. Вы понимаете?»
«Да Мастер!»
«Хороший. А теперь о следующей тренировке. Олдред открыл портал, и из него вышла группа големов-истребителей.
Ученики были удивлены, что их учитель может открыть портал взмахом руки, но не осмелились задавать вопросы.
— Ты знаешь, что это такое? — спросил Олдред.
— Э-э, тренировочный манекен?
Олдред рассмеялся. Это был первый случай, когда кто-то назвал своих големов-истребителей тренировочными манекенами. Любой, кто сражался с одним из его големов, дрожал бы от страха, увидев его.
Они были не только почти неуязвимы, но и неудержимы.
«Это не тренировочные манекены. Это мои големы-истребители. Позвольте мне показать вам, на что они способны».
Альдред взмахнул рукой, и на экране появился экран, показывающий, как его армия големов вторгается в город и захватывает его менее чем за день.
Студенты с изумлением переглянулись, увидев, как големы безжалостно разрезают врагов на части.
Но после того, как запись закончилась, студенты задрожали от того, что сказал Олдред.
«Я хочу, чтобы вы все сразились с моими големами».
Посмотрев это видео ранее и поняв истинную силу этих големов, студенты не могли не дрожать, когда смотрели на этих огромных воинов высотой 2 метра.
«Мастер, как мы можем сражаться с этими големами?»
«Ваша задача не в том, чтобы победить их».
— Тогда в чем наша задача?
«Все, что вам нужно сделать, это быть на ногах как можно дольше. Меня не волнует, уклоняетесь ли вы, бежите или атакуете. В течение 30 минут я хочу, чтобы ты выстоял против моих големов. Но мои големы не используют всю свою силу.
Студенты вздохнули с облегчением, услышав это. Если бы големы использовали всю свою силу, это была бы резня.
«Теперь готовься!»
Студенты напряглись.
Олдред взглянул на них. У них выступил пот на лбу.
«Драться!»
Големы бросились вперед, а ученики тут же убежали.
Олдред улыбнулся. Он знал, что они немедленно убегут, поэтому специально приказал големам бить тех, кто убегает сильнее.
Големы подняли свои деревянные мечи и ударили детей по спине. Их отбросило на несколько метров, а затем покатили по земле.
«Никогда не поворачивайся спиной к врагу! Это твой урок!»
«Ах! Моя нога!»
Олдред видел, как у одного ребенка сломали ногу. Он немедленно использовал свое заклинание Манипуляции Кровью, чтобы управлять костями и мышцами внутри. В мгновение ока он вернул ногу на место.
«Если не хочешь, чтобы тебе снова сломали ногу, встань и сделай что-нибудь!»
15 минут подряд големы били детей направо и налево. Со стороны это могло выглядеть жестоко, но не так уж и больно. Големы контролировали свою атаку, делая боль чуть более сильной, чем шлепок.
Конечно, иногда случаются несчастные случаи, и детей бросало туда-сюда, у некоторых ломались ноги, ломались кости.
Но это было нормально, и Олдред мог легко вылечить такие раны.
Через 20 минут Олдред велел големам остановиться и увидел, что никому из малышей не удалось удержаться на ногах.
Все они упали на пол, тяжело дыша.
«Отдохните 15 минут. После этого мы начнем следующий раунд».
«Мастер, это слишком».
— Ребята, вы хотите победить? — спросил Олдред.
— Да, но должен быть лучший способ. Почему бы тебе вместо этого не улучшить нашу технику?»
Олдред разочарованно покачал головой. «У вас богатые и влиятельные родители, но вы по-прежнему мыслите бедняком».
Студенты не знали, что сказать об этом комментарии.
«Думаешь, жизнь легка? Вы думаете, что есть короткий путь ко всему? Если вы хотите победить, вы должны страдать больше, чем ваш враг. Пока твой враг спит, ты бежишь, пока не подведут ноги. Пока твой враг сидит и ест, ты толкаешь свое тело до тех пор, пока не можешь пошевелиться».
Студенты внимательно слушали. Их глаза загорелись, когда они услышали его речь. Внезапно вся боль, которую они испытали сегодня, оказалась более чем оправданной.
Чем больше боли они чувствуют, тем больше им кажется, что они на шаг впереди своего врага.
(«Вернись с этим щитом или на нем» (спартанская мать своему сыну))
