Глава 21: Важный выбор

Следующий коридор был немного длиннее предыдущего, и в нем подозрительно не хватало грибов. Это означало, что узкий проход был полностью покрыт тьмой. Не то чтобы это имело большое значение для Джейка с его сферой.

Пока он шел, он вспомнил, что к нему вернулись его навыки. Он достал кинжал, который получил во второй комнате испытаний, и опознал его.

[Кинжал кровопускания (Обычный)] — кинжал, созданный древним давно умершим культом, предназначенный для жертвоприношений. Чары: Любые порезы, сделанные этим лезвием, кровоточат сильнее, дольше и их труднее зажить.

Чары объяснили, почему он так чертовски сильно кровоточил, когда он порезался. Он убрал кинжал и пошел по коридору.

Пройдя пару минут, он свернул за угол и увидел вдалеке источник света. Но это был не голубой свет, к которому он привык, а «нормальный» свет — оранжево-беловатый. Ну, технически свет — это сочетание всех цветов цветового спектра. Важно то, что это было светлое с цветами за пределами синего.

Он ускорил шаг и вышел из коридора, чтобы оказаться в новой комнате.

Это было не то, что он ожидал. Это было похоже на старую библиотеку или, возможно, офис. Вдоль стен стояли книжные полки, заполненные старыми книгами в кожаных переплетах. Стул и письменный стол с несколькими письменными принадлежностями стояли посреди комнаты.

Была также старая деревянная дверь в стене прямо напротив того места, где он вошел. Поскольку еще не видел никаких системных сообщений, он подошел к одной из книжных полок и попытался достать книгу, но столкнулся с каким-то невидимым барьером.

Он попробовал с парой других книжных полок с тем же результатом. Он также попытался передвинуть бумагу и маленькую чашку с карандашами и ручками на столе. К обоим из них он не мог прикоснуться из-за одного и того же барьера. Не найдя ничего интересного, он прошел через единственную дверь в комнате.

Его встретил небольшой, относительно нормальный на вид коридор с пятью дверями, по две с каждой стороны коридора и одна в конце. Первая дверь, которую он открыл, вела в комнату, в которой стояла кровать. Остальная часть комнаты была совершенно голой, с небольшим деревянным столом и стулом, а также комодом и стенным шкафом. Он не смог открыть комод и шкаф, наткнулся на очередной невидимый барьер.

Выйдя из комнаты, он закрыл за собой дверь и открыл следующую. Эту можно было описать только как средневековую ванную комнату, в которой по какой-то причине были современные душ и туалет. Он вошел в комнату и попытался спустить воду в туалете, что на удивление сработало. Итак, древний забытый храм в подземелье с проточной водой. Понятно.

Третья комната, в которую он вошел, находилась в конце коридора, и то, в чем он оказался, нельзя было назвать «комнатой». Это было больше похоже на адский пейзаж в виде пещеры. Грибы. Везде. Не только синего, светящегося вида, но и других, менее злобных на вид.

Пещера также не была закрыта и имела еще один выход рядом с деревянной дверью. Джейк вышел из вышеупомянутого выхода и оказался в небольшом обнесенном стеной саду. Повсюду росли цветы, в изобилии росла странная трава и кусты, многие из которых он уже видел снаружи в учебном лесу. Был даже небольшой пруд с разными водными растениями.

Он называл сад отгороженным стеной, но стена, которая это делала, казалось, уходила в вечность. Над садом висела миниатюрная версия искусственного солнца, которое он видел снаружи в лесу, излучающее тепло и свет. Он был немного сбит с толку, так как Джейк вспомнил, что был поздний вечер, когда он вошел в подземелье испытаний, и, согласно обратному отсчету таймера, с тех пор прошло всего пару часов.

Покачав головой в сторону странного сада, он вернулся через пещеру в четвертую комнату. Это было похоже на старую лабораторию. Не современный, а безумный ученый 1600-х годов. Это было похоже на сбывшуюся мечту безумного химика.

Там были ступки и пестики, перегонные кубы и множество других инструментов и материалов. В комнате также стояли открытые бочки с чем-то вроде воды. В стороне были закрытые шкафы, которые также нельзя было открыть из-за барьера.

Проходя из комнаты к следующей, он задавался вопросом, чего именно от него хочет система. Никакого вызова не было представлено, и ни один путь вперед не заявлял о себе. Это место больше походило на жилой квартал, чем на какой-либо испытательный центр. Может быть, задача состоит в том, чтобы найти вызов?

Открыв пятую дверь, он оказался в другом зале, похожем на те, которые он выполнял ранее. Посреди комнаты стоял пьедестал. Он подошел к нему и обнаружил на нем отпечаток руки. Он посмотрел на свою руку и быстро соединил точки.

Он положил руку на отпечаток, и мгновенно его чувство опасности вспыхнуло, когда черный шип вонзился в него, прежде чем он успел среагировать. Он вскрикнул от боли и отшатнулся назад, когда комната начала грохотать.

Перед пьедесталом начала подниматься новая платформа. Джейк, однако, едва заметил это, когда посмотрел на дыру в своей руке и увидел маленькие тонкие черные линии, проходящие по венам на руке. Подавив панику, он бросился к только что поднявшейся платформе. Не нужно быть гением, чтобы понять, что его отравили.

На ней была книга. Книга была массивной, гораздо более массивной, чем любая другая книга, которую Джейк когда-либо видел. На обложке была изображена маленькая змейка. Та самая змея, которую он видел на символах и фреске. Он попытался открыть книгу, когда система, наконец, что-то сделала.

Dungeon Challenge: Станьте алхимиком пагубной гадюки и вылечите себя от яда, бегущего по вашим венам, до того, как он вспыхнет и убьет вас. Яд будет оставаться бездействующим в течение 30 дней, никак не влияя на претендента в течение этого периода.

Отказ от профессии приведет к тому, что претендент будет полностью восстановлен и возвращен в область обучения. Все награды будут сохранены, а все предметы возвращены.

Вылечил себя от яда 0/1

Оставшееся время: 30 дней.

Стать алхимиком Malefic Viper?

Да/Нет

Он был ошеломлен сообщением. Профессия? N/A на его странице статуса уже давно раздражало его, но он не ожидал, что он будет предложен таким образом. Это был первый вариант получить профессию, которую он видел с тех пор, как познакомился с системой, и он сомневался, что это была обычная. Алхимия хоть? Не то, в чем у него был вообще какой-либо опыт вне игр.

В школе он неплохо сдавал современный эквивалент, химию, но никогда не делал этого на более высоком уровне. Он также сильно сомневался, что знание химических соединений может принести много пользы, когда магия является вещью и все такое.

Срок тоже был 30 дней. Глядя на его только что пронзенную руку, было довольно очевидно, откуда взялся яд. Рана уже зажила из-за его высокой жизненной силы, и он не чувствовал себя иначе.

У Джейка также была возможность просто уйти сейчас и вернуться в лес. Это был безопасный вариант наверняка. Он исцелится, уйдет с новым кинжалом и бонусом к силе воли. О, и куча дерьмовых голубых грибов, а также десять более приятных серебряных грибов.

Не то чтобы он потратил много времени на получение всего.

Но он был никем, если не тем, кто приветствовал вызов. Ему нужна была профессия, и если эта профессия как-то связана с этим сокрушительным драконом, она должна быть могущественной. Книги и игры в жанре фэнтези уже давно приучили его безоговорочно верить в драконов как в высших существ.

Недолго думая, он принял вызов.

*Вы получили профессию Алхимик пагубной гадюки*

И с этим сообщением все на мгновение потемнело. Голова Джейка словно раскололась, когда информация хлынула в его разум, гораздо сильнее, чем когда он получил класс лучника.

Это длилось всего несколько секунд, но казалось, что прошло несколько часов, прежде чем оно, наконец, прекратилось, оставив ему сильную головную боль и значительное количество системных сообщений. Ему потребовалось еще несколько секунд, чтобы собраться с мыслями; головная боль также проходит. Когда ему стало лучше, он наконец открыл описание своей новой профессии.

Алхимик пагубной гадюки — алхимик пагубной гадюки может комбинировать природные сокровища мира, делать зелья, пилюли, превращать один материал в другой, а также открывать множество других мистических средств. Этот редкий тип алхимика специализируется на приготовлении ядов. Из ремесла, классически приносящего восстановление и улучшение, Алхимик Пагубной Змеи приносит боль, разрушение и смерть. Бонусы характеристик за уровень: +2 Vit +2 Wis +1 Will +1 Tough +2 Free Points.

Описание алхимика было очень похоже на то, что он себе представлял. Он предположил, что умеет варить зелья, основываясь на своем опыте игры в определенные онлайн-игры во время учебы в университете. Трансмутация также была очень классическим приемом алхимиков. «Возможно, однажды я даже сделаю философский камень», — пошутил он про себя.

Но на этом знакомство закончилось; последняя часть описания немного отличается. Этот вариант профессии алхимика сосредоточен на яде. Все описание было зловещим, но опять же, оно было явно смоделировано или, по крайней мере, сильно вдохновлено змеей. Точнее, маленькая грибоядная змея, он предположил, что это Змея-вредитель.

Профессия также давала больше бонусов к характеристикам, чем его класс лучника, давая в целом на две характеристики больше за уровень. Однако ни одно из них напрямую не влияло на бой, и ему было немного грустно видеть отсутствие бонуса к восприятию. Но что сделано, то сделано, он принял это, и пути назад уже не было.

Он знал, что решение выбрать профессию не было второстепенным. Вероятно, так же важно, как и его выбор класса. Если не больше, поскольку это явно не была какая-то базовая профессия, раздаваемая направо и налево. Наконец… Джейк вынужден был признать, что идея заняться алхимией была довольно крутой.

С этим он перешел к следующей части: Навыки. Быстро пробежавшись, он увидел, что набрал пять, и начал просматривать их одну за другой.

*Полученный навык*: [Тербология (Общая)] — дает знания о травах, найденных по всей мультивселенной. Самый многочисленный источник природных сокровищ — это травы, встречающиеся на протяжении всего существования. Поэтому знание растений и их эффектов необходимо любому алхимику. Алхимик должен знать, с чем он работает, чтобы в конце концов создавать свои продукты. Дает возможность распознавать травы с первого взгляда и правильно определять их свойства.

Относительно самоочевидный навык и одна из причин внезапного притока информации, которую он получил, получив профессию. Теперь он знал о множестве различных растений, о существовании которых раньше и не подозревал. Пугала мысль, что система может напрямую вживлять знания в голову.

То, как работало знание, было странным. Это не было мгновенным знанием, как то, как он знал, как использовать свой лук из предыдущего обучения. Это было знание, которое постепенно появлялось, если он думал о чем-то, имеющем отношение к навыку. Как если бы он подумал о том, что ему нужно растение, обладающее целебными свойствами, внезапно на ум пришло значительное количество потенциальных трав.

Покачав головой откровенно тревожному явлению, он пошел дальше.

*Полученный навык*: [Сварить зелье (обычное)] — приготовление зелий — хлеб с маслом для большинства алхимиков. Зелье может стать спасением в трудную минуту или дополнительным стимулом для победы над противником. Позволяет варить зелья обычной редкости и ниже. Должен иметь подходящие материалы и оборудование для создания зелий. Добавляет незначительное увеличение эффективности созданных зелий на основе мудрости.

*Полученный навык*: [Приготовить яд (обычный)] — В то время как большинство сосредотачивается на том, чтобы давать жизнь через свое ремесло, другие предпочитают отнимать ее. Позволяет варить яды обычной редкости и ниже. Должен иметь подходящие материалы и оборудование для создания ядов. Добавляет незначительное увеличение эффективности созданных ядов на основе мудрости.

Эти два навыка были невероятно похожи по замыслу, но сильно различались по результатам. Это также не принесло большого количества имплантированных знаний. У него появились некоторые новые представления о том, как использовать инструменты, которые он нашел в лаборатории ранее, но они никоим образом не казались ему знакомыми. Это было больше похоже на то, что он посмотрел обучающее видео онлайн, знакомящее его с самыми основами приготовления зелий и ядов.

Вспоминая свои разговоры с Каспером, который получил базовый навык стрельбы из лука без какого-либо предыдущего опыта использования лука, он рассказал Джейку о чем-то подобном. Он умел держать лук и пускать стрелу, но не более того. Несмотря на то, что у него и Джейка одинаковый навык и одинаковая редкость, Джейк значительно превосходил его в своих способностях использовать его.

Он получил повышение редкости навыка после того, как вспомнил свое обучение, но повышение ранга не сопровождалось никакими знаниями.

Единственная разница между навыками, казалось, заключалась в редкости. Поскольку уровней навыков не существовало, у Джейка была теория, согласно которой эффективность навыков зависела исключительно от владельца этих навыков. Возможно, существовала какая-то линия, в которой навыки повышались до редкости в зависимости от того, насколько вы хороши, но он сомневался, что это будет так просто. Возьмите навык стрельбы из лука в качестве примера.

Джейк был довольно опытным лучником. Теоретически его познания в обращении с луком были близки к уровню атлета. Может быть, даже выше, поскольку он сам потратил много времени на поиск вещей, поскольку у него не было тренера, который делал бы такие вещи за него. И все же у него была только стрельба из лука на обычной редкости. Что-то еще должно требоваться, чтобы перейти на более высокие ранги. Может быть, просто потребовалось время, а может быть, нужно было достичь какого-то качественного порога.

Другими словами, навык дает базовое инстинктивное мастерство в его использовании, но чему-то большему нужно учиться. И если вы хотите улучшить навык, вам придется работать над его улучшением. По крайней мере, так думал Джейк, основываясь на имеющихся доказательствах.

Не имея возможности ни подтвердить, ни опровергнуть свою гипотезу, он перешел к последним двум навыкам.

*Полученный навык*: [Токсикология (необычный)] — Знание всего, что токсично. Уметь распознавать ядовитые вещества с первого взгляда и правильно определять их свойства. Чтобы приготовить самые смертоносные токсины, нужно знать, что смешивать.

Это было то же самое, что и умение Гербология, только с токсичными материалами и необычностью вместо обычной редкости. Однако травами дело не ограничилось. Например, если он думал о воде, которая чуть не убила его ранее, то теперь он знал, что эта вода была какой-то токсичной жидкостью с некротическими свойствами. Он не знал подробностей о воде, только основы того, что это было.

Переходя к последнему навыку, он был приятно удивлен, увидев тег «Редкая редкость».

*Полученный навык*: [Яд пагубной гадюки (редкий)] — пагубная гадюка выслеживает свою добычу, и ей достаточно нанести один удар, пока яд пожирает ее. Увеличивает эффективность всех созданных ядов. Дает возможность создавать яд с редкостью выше, чем у вашего навыка Concoct Poison, если выполняются определенные условия. Яд может быть повышен до уровня редкости навыка Яд пагубной гадюки (Обычный —> Редкий). Позволяет яду не терять эффективность в течение короткого промежутка времени после применения к оружию.

Это умение было тезкой всей профессии, которую он принял. Более мощные яды и возможность создавать яды более высокой редкости казались нормальными, хотя ему не с чем было это сравнивать. Однако последний эффект был для него особенно интересен.

Это умение открыло возможность более активно использовать свою профессию в бою. Что опаснее стрелы в лицо? Отравленная стрела в лицо.

У него оставалось еще одно уведомление, что стало еще одним приятным сюрпризом.

*Улучшение навыка*: [Опознание (Низший —> Общий)] — навык идентификации, известный всем, кроме самых маленьких детей бесчисленных рас. Навык позволяет вам попытаться идентифицировать любой объект или существо, на котором вы фокусируетесь.

Единственная разница в описании навыков заключалась в том, что «базовый» был удален, поэтому теперь он назывался просто «навык идентификации». На самом деле там особо не на что смотреть. Но Джейк все еще был немного взволнован, увидев, что теперь он может Опознать. Возможно, он даже мог идентифицировать других людей?

Он предположил, что улучшение было связано либо с профессией, либо с классом, или, может быть, это было связано с двумя навыками, Гербологией и Токсикологией, которые давали ему больше знаний. Оглядываясь назад, оба этих навыка включали предложение о способности идентифицировать травы и токсины.

Закрыв все окна, он посмотрел на свою руку, которая все еще заживала. Просканировав комнату еще раз, не найдя ничего интересного, он развернулся и направился прямо в сад, чтобы проверить свои новые навыки.