Вопреки их ожиданиям, ученики на самом деле не были так уж разочарованы, услышав слова директора.
Режим их тренировок становился все более интенсивным и строгим, но разве не по этой причине они попали в лучший университет Федерации?
Получить лучшее обучение, которое только можно предложить?
Только ленивые и неуспевающие студенты были несколько недовольны этим, поскольку это означало, что у них фактически отнимали свободное время, которое они обычно тратили на что-то менее полезное, например, на полноценные VRMMO-игры, а не на тренировку своих реальных навыков.
Однако среди таких студентов, как Алекс, были и недовольные.
«Занятия по теории будут сокращены до одного раза в две недели, а не один раз в неделю?»
Алекс был этим совсем не доволен.
Это существенно замедлило бы его понимание Души, поскольку теперь ему пришлось бы посещать меньше занятий по изучению Души.
Он даже не усвоил ничего из первого занятия и не был уверен, что усвоит и во втором.
При таком раскладе война с расой Зората начнется прежде, чем он успеет добиться хоть чего-то существенного.
И Алекс, как ни смел, решил высказать это недовольство.
«Господин директор, я не согласен с вами по поводу сокращения частоты теоретических занятий, пожалуйста, пересмотрите свое решение по этому вопросу!»
Алекс вложил большую часть своей энергии в голос, чтобы он мог преодолеть голоса миллионов других учеников и достичь ушей директора на сцене.
Однако побочным эффектом этого стало то, что все миллионы присутствовавших студентов также услышали его голос.
И все они повернулись в его сторону, одарив его взглядом на тысячу ярдов, жалея его и высмеивая за то, что он подвергает сомнению решения директора.
Однако Мира понимала тяжелое положение Алекса, особенно теперь, когда она в полной мере испытала на себе действие его таланта «Закалка душ».
У него не было времени объяснить ей причину посещения занятий по изучению Души, поскольку они были грубо прерваны небрежным объявлением войны человечеству неизвестной инопланетной расой.
Но она была достаточно умна, чтобы сделать обоснованное предположение, что было бы несложно, если бы у тебя были все факты, как у нее.
Если Алекс смог прийти к такому же выводу, то и Мира наверняка сможет.
«Кто ты такой, чтобы подвергать сомнению решение директора, а?»
«Держи рот на замке, малыш, ты же не хочешь испытать на себе то, что мы с тобой сделаем, если ты этого не сделаешь».
До него доносились самые разные недовольные голоса, некоторые более пассивные, чем другие.
Но на тех, кто угрожал ему реальным насилием, Алекс просто выпускал свою ауру, и это быстро заставляло большинство из них замолчать.
За исключением нескольких учеников второго года обучения и старше, которые просто удивленно подняли брови, почувствовав ауру Алекса.
У них было гораздо больше опыта и времени на подготовку в университете, поэтому аура Алекса пока не была достаточно сильной, чтобы заставить их подчиниться.
Но это дало ему понять, что с ним не так-то просто связаться.
«Ваш класс по изучению души будет защищен от этого изменения. Я сказал «если только не будет особого случая», а занятия по изучению души являются одним из таких особых случаев. Не стоит беспокоиться».
На этот раз до Алекса донесся только один голос, но слышать его мог только он.
Это был директор, и одним этим сообщением он в одно мгновение развеял недовольство Алекса.
В одно мгновение его лицо сменилось от хмурого выражения до спокойной, едва заметной улыбки.
Другие студенты, находившиеся поблизости, также заметили это изменение.
«Должно быть, директор отругал его за наглость, хм! Как он и заслуживает!»
Они объяснили изменение выражения его лица тем, что его отругали, но он не хотел показывать свое смущение внешне.
Но Алексу было наплевать на их собственные фантазии, которые они создавали в своих головах, поскольку его интересовало только то, что приносило пользу ему и Мире.
После того как небольшая суматоха, вызванная Алексом, утихла, директор продолжил говорить, на этот раз обращаясь ко всей толпе.
«Частота доступных миссий также будет увеличена, предлагая пятикратное увеличение количества миссий, доступных в каждый момент времени, поскольку собственные доски миссий пробужденной ассоциации будут на данный момент интегрированы в нашу собственную систему.
Эти миссии могут оказаться более заманчивыми для некоторых из вас, поскольку за их выполнение вы можете получить как награды Ассоциации пробужденных, так и награды университета».
Эта новость вызвала волнение у каждого ученика в зале, включая Алекса, который только что думал о выполнении заданий, чтобы увеличить скорость прокачки своего персонажа.
Тот факт, что за эти миссии можно было получить по сути вдвое больше наград, также был очень сильным мотиватором для наиболее смелых студентов.
«Однако в систему миссий будут внесены некоторые изменения». Директор снова заговорил, заставив взволнованных учеников затаить дыхание, готовясь услышать плохие новости.
«Раньше к таким миссиям допускались только студенты второго курса и старше», — продолжил он.
«Что? Я этого не знал!» — подумал Алекс.
У него было предчувствие, что директор собирается объявить об изменении этого правила, но если бы он этого не сделал, Алекс оказался бы в большой беде.
Единственным вариантом повышения его ранга было бы еще одно путешествие в Первозданное Пространство, но это был лишь последний вариант.
«Но, учитывая нестабильную ситуацию в Федерации в настоящее время, мы пришли к решению разрешить студентам первого года обучения выполнять эти миссии. НО только в том случае, если мы сочтем их подходящими для этого по результатам наших собственных оценок».
Услышав это, студенты второго-четвертого курсов затаили дыхание, так как для них это была плохая новость.
Поскольку теперь первокурсникам разрешили брать на себя эти миссии, это означало лишь то, что у них стало еще больше конкурентов. найдено только на NovelFire _e-mp|y,r
Конечно, частота миссий увеличилась в 5 раз, но нужно было учитывать тот факт, что за эти миссии боролись миллионы студентов, а теперь, когда к ним, вероятно, присоединились сотни тысяч новых студентов, конкуренция станет еще более жесткой.
Пятикратное увеличение частоты миссий могло бы показаться существенным, но это без учета всех остальных деталей.
Как и тот факт, что ранее средний процент выполнения этих миссий среди студентов составлял жалкие 10%.
Это было не потому, что они были такими уж опасными или что-то в этом роде.
Нет, просто количество студентов, которые могли взяться за одну и ту же миссию, не было ограничено, но фактически выполнить ее мог только один студент или одна группа.
В результате все остальные остались с потерянным временем и еще одной неудачей.
Процент завершения обучения был выше среди более сильных и талантливых студентов, но все равно приближался лишь к 40%.
Кому-то эта система может показаться очень глупой, но это лучшее, что мог предложить университет.
Не то чтобы они сами придумывали эти миссии.
Эти миссии были реальны, и каждый день миллиарды жизней подвергались риску, пока не появится сильный пробужденный или студент университета, который сможет завершить миссию.
