Земля
— Шо, держи как следует. Отец Шо сделал ему выговор.
Шо поставил ногу на деревянную палку и посмотрел на отца. И он не нашел ничего, кроме этих холодных глаз, смотрящих на него. Он снова старался вспомнить, но воспоминание не приходило к нему. Уголки его глаз были на грани того, чтобы намокнуть.
Но затем он заметил в углу старика, и надежда, казалось, вернулась. Старик указал на свою левую ногу, а затем на пальцы ног. Несмотря на то, что Шо было 4 года, он уже получил ярлык гения. Лишь намеком он вспомнил учения прошлого дня. Он слегка согнул левую ногу и поднял локти прямо над пальцами ног.
Улыбка скользнула по лицу отца. И Шо почувствовал, что завоевал весь мир.
«Хорошо, теперь исполняй Ката до полудня». Его отец вышел после того, как дал указание.
Шо убедился, что вышел из тренировочной комнаты, и подбежал к старику: «Спасибо, дедушка».
Он увидел милую улыбку на лице старика. — Думаешь, твой отец этого не заметил?
Лицо Шо побледнело, и он лихорадочно посмотрел на вход. Единственное, о чем он думал, это то, что его отец мог прятаться там и вернуться, чтобы поймать его с поличным.
«Он ушел. А теперь давай, я научу тебя некоторым трюкам».
«Да, да. Трюки, ура!»
Это удивительно, подарить детям даже самый уродливый на вид овощ, сказав, что он дает случайную силу, и они его съедят.
5 лет спустя.
Шо был еще ребенком, но теперь никто не мог его обмануть. Он посмотрел на клубящийся дым благовоний и фотографию своего деда позади них. Милая улыбка прошлого все еще хранилась в его памяти, и, кроме катящихся слез, он ничего не чувствовал.
Обучение приняло худший оборот. Казалось, все рухнуло под взглядом его отца и его разочарованным взглядом. Шо практиковался и практиковался, изучил все формы, все учения, и все же он никогда не находил этого человека удовлетворенным ничем.
Шо ненавидел его.
Шо ненавидел его за то, что он позволил деду уйти. Шо ненавидел его за то, что он не позволял ему играть в игры, как другие мальчики из его школы. И Шо возненавидел его, когда понял, почему у него нет матери.
еще 5 лет спустя.
Шо больше не был ребенком. Его отец сказал ему это, и это, должно быть, было правдой. Шо не только практиковался, но его заставляли учиться еще усерднее. Ему не хватало этого острого взгляда отца. Теперь было достаточно, если бы отец время от времени приходил к нему в гости.
Шо посмотрел на взрослого, стоявшего перед ним, который был в два раза больше его и держал посох по имени Бо. Его отец пришел сегодня и привел четырех мастеров боевых искусств. И инструкция для него была только одна.
«Победи их». Его отец проинструктировал.
Шо больше не был невежественным ребенком и чувствовал, что тот день был другим. Он видел глаза отца, полные предвкушения. Он принял форму с помощью своих деревянных мечей, Катаны и Вакидзаси.
«Приходить.»
Шо было сейчас 32 года. И он потерял желание ненавидеть своего отца.
Шо поклонился перед фотографией своего дедушки. И он молился: «Дедушка, дай мне силы оставаться скромным, даже если однажды я превзойду тебя».
Отец Шо ждал, пока он встанет. Сегодня была торжественная церемония. Приглашение на это получили все старые и молодые, кто имел хоть какое-то значение в обществе. Отец Шо подошел к нему, держа в руках церемониальную катану. Этот меч олицетворял статус продолжателя школы. Этот меч расскажет миру, кто станет преемником учения древнейшей Японии Корю, Школы Неба и Земли как Одного.
Этот меч объявит, что он станет следующим директором школы.
[…
Анализ жизни завершен
Назначение класса…
Прекращение фазы сна
…]
*
«Эй, Энни, не отходи слишком далеко от бабушки, ладно?» — сказала мать Энни, подняв бровь настолько высоко, что Энни забыла ответить.
«Мама, просто держи ее подальше от насекомых». — крикнула мать Энни.
Высоко в горах Греции Энни жила в деревне. И в отличие от большинства детей ее возраста, самое счастливое время она проводила за грибами в лесу после дождя вместе с бабушкой.
У Энни были лишь смутные воспоминания о том, как она жила в городе, но два года назад ее сюда привезла мать. Надувшись на мать, она с гордостью заявила: «Мама, мне 6 лет. Теперь я женщина».
«Ха-ха…» Мать погладила ее и вернулась на кухню.
«Бабушка, как называется эта штучка?»
«Эй, бабушка, посмотри, что я нашел».
Большую часть следующих пяти лет Энни провела, собирая травы под летним солнцем и собирая орехи осенью. Она посадила еще больше своих «Друзей-растений» на их заднем дворе. Травы, овощи, цветы и фрукты были всего лишь частью круга ее подруги. Еще более захватывающими были цвета, которые она видела каждый день. Черноглазая Сьюзан была среди ее фаворитов.
К 21 году ее врожденное любопытство заставило ее искать еще больше информации в ходе учебы. Она получила клинический сертификат в области западной, аюрведической и китайской фитотерапии. И степень бакалавра в области здравоохранения и питания. В 26 лет доктор Энни (доктор философии) стала одним из лучших травников.
И все же все, чего хотела Энни, — это время от времени выходить в горы и исследовать мир растений и трав.
[…
Анализ жизни завершен
Назначение класса…
Прекращение фазы сна
…]
*
«Убей ублюдка». Местный криминальный авторитет вынес приговор Логану.
Логан бежал, как собаку, которую преследовал разгневанный Мясник. И, ей-богу, он мог хорошо бегать.
«Это быстрый ублюдок», — сказал толстый головорез, уже задыхаясь от мысли о долгой погоне.
Логан был быстр, но недостаточно быстр, чтобы обогнать троих взрослых. Но он знал город. Если бы он этого не сделал, как бы он смог дожить до 11 лет?
«Не сегодня, не сегодня», — прошептал он. В конце полуразрушенной стены стоял мусорный контейнер, а за ним, под прикрытием нескольких картонов, располагалось его логово.
Логан затаил дыхание, и если бы люди могли видеть его, не снимая одеяла, то это напомнило бы им таракана. Подобно насекомому, Логан научился имитировать мертвое тело. И он надменно заявил, что быстрее всего научился этому среди своих друзей. Он заметил, что к нему приближаются двое головорезов. Третий стоял, прислонившись к стене на повороте.
«Куда делся этот маленький ублюдок? Чертова крыса». Сказал самопровозглашенный лидер троих, пнув кошку.
Кот был не в настроении подвергаться издевательствам и маниакально шипел на него.
«Я убью тебя первым». И с этими словами он достал нож. Другой головорез, более тихий из троих, продолжал смотреть на забор возле мусорного бака.
«Я думаю, он перепрыгнул через забор».
«Что? Наконец ослеп. Я же говорил тебе не курить эту дрянь». Толстяк каким-то образом их догнал.
Лицо толстяка выглядело так, будто он попал под дождь. С соленым привкусом пота во рту он сказал: «Забор слишком высокий, глупый. Недостаточно времени, чтобы перелезть».
Второй головорез был тише, но, тем не менее, он оставался головорезом. Он пнул толстяка и достал нож.
«Назови меня глупым еще раз. У него было достаточно времени, чтобы обогнать нас, толстяк».
Из другого угла донесся хныкающий звук, и все трое, даже Логан, повернули головы, чтобы посмотреть. В какой-то момент кот перепрыгнул через голову первого головореза и укусил его за шею. И в полном отчаянии головорез ткнул нож в сторону кота. Но кота на конце ножа не было. Нож, потеряв цель, пробрался к его плечу, и теперь из угла раны хлынула кровь.
‘…’
‘…’
‘…’
«Думаю, мы перелезем через забор». Сказал второй головорез, направляя нож в сторону забора.
«Ах! Отвезите меня в больницу, идиоты». Первый головорез закричал от боли.
Толстяк посмотрел на него сверху и сказал: «На этот счет мозгов не хватает. Я же сказал боссу не брать его на работу».
Сказав это, он наклонился и рывком вытащил вонзенный нож.
«Нет!» — крикнул второй головорез, но толстяк уже сделал свое дело.
Фонтан крови хлынул на лицо толстяка, и он закричал: «Отвезите меня в больницу! Отвезите меня в больницу!»
«Повсюду тупые ублюдки», — он побежал к ним двоим, но затем остановился.
Он повернулся и подошел к мусорному контейнеру. Логан уже перешел в режим таракана. Быстрым взмахом руки он открыл крышку: «Ха! Нашёл тебя».
Но он почувствовал только запах мусора.
С тех пор прошло еще 11 лет, и Логан стал незаменимым парнем в преступном мире. Логан вынул нож из спины мужчины: «А этот для того времени, 11 лет назад».
[…
Анализ жизни завершен
Назначение класса…
Прекращение фазы сна
…]
*
«Теперь будь умным. Почему бы тебе не залезть на этот маленький валун и не оставить этот мне».
«Нет, ма! Я поднимусь выше тебя. Подожди, ты увидишь».
Мать Буми вздохнула.
«Этот ребенок станет моей смертью», — пробормотала она. «Хорошо, иди сюда, но делай то, что я говорю».
«Ура!»
Буми почувствовал, что его рука отвалится, если он на что-нибудь не опирается. Он спал как убитый в грузовике, пока они не добрались до дома.
«Теперь, через несколько недель, ты пойдешь в среднюю школу. Я хочу, чтобы ты нашел там хороших друзей».
— сказала мать Буми, подчеркивая свои слова, и вытащила его из грузовика.
«Где твой отец? Неужели он должен быть так поздно?»
Буми вытер слюни кончиком рукава: «У меня много друзей».
С тех пор прошел 1 месяц.
«Теперь мне придется заботиться об этой суке всю оставшуюся жизнь. Ха!» Отец Буми фыркнул.
Буми сбежал из дома, увидев, как его отец разбивает очки. И вскоре заблудился в многолюдном городе.
«Антикварный магазин Го», — прочитал Буми на вывеске. И теперь, скорее любопытный, чем испуганный, он вошел. В магазине никого не было, но он обнаружил, что вещи там выглядят интересно. Осмотрев вещи тут и там, он обнаружил, что дверь в подвал слегка приоткрыта. Темнота была для него слишком страшна, и шаги его невольно стали легче, чтобы не издавать ни звука. Он мог видеть сгущенную массу света в углу. Буми, все еще стоявший на лестнице, присел, чтобы посмотреть.
«Ужас» — это не то слово, которое Буми знал в своем возрасте, но ему пришлось ощутить необъятность этого слова.
Мальчик, почти его ровесник, разрезал хирургическим ножом большую ящерицу. И нет, он не выглядел напуганным, но Буми видел этот «взгляд» много раз. Всякий раз, когда он ходил с матерью на боулдеринг, он видел у матери одно и то же выражение.
Выражения сильного удовлетворения и предвкушения.
Мальчик повернул к нему голову, и Буми вскрикнул. Буми не был уверен, насколько быстро и в каком направлении он бежал, но каким-то образом он нашел свой дом. Единственное, о чем он думал, — не выходить из дома, иначе мальчик его достанет. Поэтому он заперся в комнате матери.
Он рассказал ей все, но она не ответила. Плача и ничего не зная, он включил телевизор, и, к счастью, это была его любимая передача в эфире «Лаборатория Декстера». Ужасающие сцены в его памяти затерялись в детском увлечении мультфильмами. И в какой-то момент образ Декстера слился с мальчиком в подвале.
С тех пор прошло 13 лет.
И он не только нашел хорошего друга, как того желала его мать, но и стал таким же хорошим, как она, в скалолазании.
[…
Анализ жизни завершен
Назначение класса…
Прекращение фазы сна
…]
*
«Сынок, почему бы тебе не показать ему? Твой научный проект».
«О! Какой милый ребенок. Это правда?» — спросил мужчина с седой бородой.
Но Олдрич не хотел ему это показывать. Он чувствовал, что не должен этого делать.
Странные чувства у 4-летнего ребенка.
Но теперь все было не в его руках. Секретный проект, который он сделал в подвале, больше не был секретом, поскольку этого человека привели домой его родители.
«Давайте посмотрим сами». Отец Олдрича убеждал учителя.
Они все спустились в подвал и обнаружили там аквариум с рыбой. В нем плавал овально-цилиндрический предмет.
«Вы были правы, это подводная лодка».
Толстенький учитель держал предмет в руках и все время вертел его.
«Хм, очень хорошо. Так он сделал это сам?» Учитель указал на Олдрича.
— Да-да. Как ты думаешь, стоит ли нам отдать его в спецшколу?
«Ха-ха, в этом нет необходимости, госпожа Го. Я позабочусь о нем сама».
Отец Олдрича поклонился ему и сказал: «Спасибо. Мы также оплатим обучение. Просто помогите ему поступить в хороший колледж».
«Это слишком далеко, отец».
«Что ты знаешь? Делай, как мы говорим, хорошо?» — возразила мать Олдрича.
На следующий день Олдрич пошел в дом учителя. Учитель, казалось, был в некотором восторге от его приезда.
«Ну-ну! Моя жена испекла для тебя печенье».
«Теперь я хочу, чтобы ты рассказал мне, как именно ты сделал эту подводную лодку».
«Я не знаю.»
«Но как ты все понял? Кто тебе помог в этой области?»
«Никто этого не сделал, все было легко и понятно». Все эти вопросы Олдричу наскучили — пустая трата времени.
«Вот, возьмите эту бумагу, и я хочу, чтобы вы написали всю процедуру».
Олдрич не был глупым, и учитель еще этого не осознавал. Но ради родителей у него не было другого выбора, кроме как написать это. И это был единственный день, когда он получил печенье в этом доме.
«Теперь запомни: если ты будешь делать еще какие-нибудь подобные проекты, я хочу, чтобы ты сначала пришел ко мне».
Месяц спустя Олдрич узнал, что сын того же учителя выиграл научный проект в своей школе. Олдрич проанализировал, что один человек мало что может сделать. Либо покорите мир, чтобы подняться над посредственностью, либо станьте самым нормальным человеком. Только тогда он сможет заниматься тем, что любит.
Мысли четырехлетнего ребенка были слишком страшными.
С тех пор прошло 20 лет.
Олдрич пошел в свою палатку и сел для ежедневной медитации.
«Это сон, это сон, это… Подожди, что-то не так!» Мысль мелькнула у него.
[…
Анализ жизни не удался
Возобновление фазы мечты…
Итерация: 2-я
…]
Для некоторых людей эта ночь должна была быть длиннее, чем для других.
