Студенты, стоявшие в аккуратных рядах, вели оживленные дискуссии. Они чувствовали легкое давление после получения инструкций от учителей собраться и подготовиться к встрече лидера острова.
Внутри академии подготовка шла полным ходом. Грандиозное и возвышающееся главное здание академии стояло прочно, источая ауру величия и мощи. Учебные залы и обширные открытые площадки были готовы для использования студентами для практики и оттачивания своих навыков.
Здесь студенты не только получали физическую подготовку, но и приобретали знания и стратегии, которые помогали им расти и раскрывать свой полный потенциал.
Преподаватели академии, достигшие 20-го уровня, стояли спокойно, но с повышенной бдительностью. Это были высококвалифицированные и опытные люди, готовые дать указания и направить учеников. Они понимали важность визита Лейна и подготовили различные мероприятия и специальные учебные сессии, чтобы продемонстрировать лучшие способности учеников.
«Господин Юсуф, сколько еще минут? Почему Владелец острова еще не приехал?»
Среди очереди учителей один из них спросил руководителя академии, г-на Юсуфа. Не сильно отличаясь от студентов, некоторые учителя также немного нервничали в тот момент, зная, что академию, где они преподавали, скоро посетит человек номер один на острове.
Вскоре после этого черная машина медленно проехала мимо дороги перед стенами академии. Да, это была машина Лейна.
Из салона машины Лейн наблюдал за рядами студентов академии, приветствовавших его с различными флагами, и по их лицам было видно, что они полны энтузиазма.
Большинству студентов было около 17 лет, возраст, который обычно ассоциируется со старшеклассниками. Однако из-за изменившихся обстоятельств в академии также преподавали общие предметы, хотя и не так интенсивно. Академия больше фокусировалась на обучении студентов сражаться и выживать в огромной вселенной.
«Мы приехали, сэр», — сказал водитель на переднем сиденье. Затем он вышел из машины и открыл заднюю дверь, позволив Лейну выйти.
«А… мистер Лейн».
«Добро пожаловать, мистер Лейн».
«Господин Лейн, добро пожаловать в Академию Священной Звезды».
…
Повсюду были слышны крики студентов. Лейн ответил теплой улыбкой и помахал рукой всем студентам, от тех, что были в дальнем конце стены, до тех, что были ближе всего к нему.
"Спасибо."
"Спасибо."
Лейн продолжал выражать свою искреннюю благодарность, видя энтузиазм студентов. Затем он перевел взгляд на ворота и увидел, что дорожка также была выстроена студентами, стоявшими аккуратно в своей белой форме.
Затем Лейн пошел по главной дороге, время от времени махая рукой студентам академии по обе стороны тропы.
Прошло совсем немного времени, прежде чем Лейн наконец достиг конца дороги и увидел учителей Академии Священной Звезды. Человек в центре первым вышел вперед и поприветствовал Лейна, за ним последовали и другие учителя.
«Владелец острова, господин Лейн, добро пожаловать», — сказал пожилой мужчина с длинной бородой, приветствуя Лейн легким поклоном. Затем старик продолжил.
«Я Юсуф, лидер Академии Священной Звезды», — сказал пожилой мужчина теплым голосом.
Да, пожилой мужчина был руководителем академии, г-ном Юсуфом.
«Здравствуйте, господин Юсуф, приятно познакомиться», — сказал Лейн, пожимая господину Юсуфу руку и приветствуя его теплой улыбкой.
Пожав руку г-ну Юсуфу, остальные учителя также вышли вперед и представились.
«Господин Лейн, я Диан, начальник отдела технического обслуживания академии», — сказала женщина средних лет с короткими волосами до плеч.
Лейн вежливо пожал руку женщине средних лет. «Приятно познакомиться, учитель Дянь», — ответил Лейн с теплой улыбкой.
Другой преподаватель подошел и сказал: «Господин Лейн, я Чай Лу, глава оборонного отдела академии».
Говорящим был мужчина средних лет с узкими глазами, по всей видимости, китайского происхождения.
«Приятно познакомиться, Учитель Чай», — ответил Лейн, пожимая руку Учителю Чай Лу.
Один за другим, другие учителя представились и пожали руки Лейну напрямую. Лейну было приятно их всех поприветствовать и дать им возможность выйти вперед и представиться.
После трех минут вежливых рукопожатий и приветствий г-н Юсуф, который стоял спокойно с самого начала, наконец заговорил. «Г-н Лейн, пожалуйста, зайдите внутрь. Я проведу вам экскурсию», — сказал он властным голосом.
Лейн последовал за г-ном Юсуфом вместе с несколькими другими учителями, войдя во внутреннюю часть Академии Священной Звезды. Академия была действительно великолепной, со зданиями, прочно стоящими в разных углах.
Вдалеке возвышались высокие оборонительные башни, готовые защитить академию от любых угроз. Большие учебные корпуса, где студенты оттачивали свое мастерство, были полны постоянной активности. С другой стороны, здание общежития, где жили студенты, стояло грациозно с элегантной архитектурой.
Г-н Юсуф сначала провел Лейна в здание общежития. «Здесь студенты отдыхают и заряжаются энергией после учебного дня», — сказал он, открывая главную дверь здания.
Внутри помещения Лейн увидел ряды аккуратных комнат, каждая из которых была прекрасно оборудована.
«Каждая комната соответствует высоким стандартам, включая кондиционер, мягкие кровати, телевизоры и другие удобства, обеспечивающие комфорт наших студентов», — пояснил г-н Юсуф.
Лейн кивнул, впечатленный вниманием академии к благополучию своих студентов.
После этого г-н Юсуф отвел Лейна к нескольким оборонительным башням, разбросанным по территории академии.
«У нас есть несколько высокотехнологичных оборонительных башен», — сказал г-н Юсуф, указывая на молниеотводную башню высотой 17 метров.
«Эта башня может генерировать мощную молнию для защиты академии».
Кроме того, они также увидели автоматическую башню для стрельбы из лука, оснащенную огненными стрелами, и мортиру с огромной огневой мощью. Лейн был поражен уровнем защиты, который имела академия.
Несмотря на то, что Нита предоставила некоторое первоначальное финансирование для разработки таких вещей, как летающие головы, строительные материалы и т. д., результаты все равно превзошли его ожидания.
Экскурсия продолжилась в учебной комнате, где Лейну показали большую голографическую доску, которая могла отображать информацию интерактивно и динамично. Рядом с ней находилась комната симуляции, где студенты могли практиковать различные навыки в смоделированных ситуациях, как если бы они были реальными.
