«Смотрите внимательно, я активирую эту пушку через минуту. Постарайтесь понаблюдать за вылетающим снарядом и силами, действующими на него», — сказал профессор.
«Хорошо, мэм».
«Готово, мэм».
Затем профессор подал сигнал на включение пушки.
«Бум…»
Ядро быстро вылетело из дула, взлетев вверх с большой силой и скоростью. Женщина-профессор сделала жест рукой, подхватив что-то из пустого воздуха и толкнув это вниз.
«Ах…»
«Мы переезжаем…»
Тела студентов внезапно поднялись вверх на большой скорости, двигаясь с той же скоростью, что и пушечное ядро.
«Ух ты… время замедлилось?»
«Да, похоже, так, но наши движения все еще нормальные».
Все студенты могли видеть замедленное движение пушечного ядра, разделяемый им ветер и трение между снарядом и воздухом. Они могли наблюдать все эти детали вблизи. В отличие от просмотра видео, увидеть это своими глазами было действительно потрясающе.
«Видите ли, изначально снаряд имеет силу 450 000 джоулей. Когда этот 10-килограммовый снаряд выстреливается вверх, он будет все больше терять свою первоначальную силу из-за гравитации и сопротивления воздуха в определенном пространстве», — объяснила женщина-профессор средних лет.
«Обратите особое внимание на то, какую силу теряет снаряд каждые несколько метров».
Женщина-профессор средних лет продолжала объяснять все, что произошло и что испытало пушечное ядро, когда оно было запущено вверх. Она продолжала объяснять до самой высокой точки, которую мог достичь снаряд, где его сила в конечном итоге стала равной нулю.
Даже когда снаряд падал, женщина-профессор средних лет продолжала объяснять со всей искренностью, добиваясь того, чтобы все студенты понимали, что такое сила, гравитация, скорость и т. д.
Однако во время ее объяснения обстановка внезапно вернулась к обстановке класса. Все ученики по-прежнему сидели на своих местах. Ранее темный класс теперь снова стал светлым, а круглый шар в центре перестал вращаться и потускнел.
«Хорошо, спасибо всем за посещение нашего первого занятия. Увидимся на следующей неделе», — сказала женщина-профессор средних лет, упаковывая свое оборудование.
«Спасибо, мэм».
"Спасибо."
Эма, которая сидела в центре классной комнаты, пристально посмотрела на Уолтера, очень раздраженная тем, что он вызвал весь этот переполох ранее.
«Если бы только этот идиот не натворил дел», — сказала Эма, сжимая кулаки.
«Принцесса, не думай об этом», — сказал Эван, пытаясь успокоить ее, стоя рядом с ней.
Тем временем на фронте Нита уже закончила собирать вещи. Найла тоже была готова.
«Пойдем домой», — немного поспешно сказала Нита Найле.
«Что? Уже идешь домой?» — удивилась Найла.
«Да, не будем больше откладывать…»
Они быстро прошли через ряды сидений и вышли из класса.
Все остальные студенты также собирали вещи и готовились к отъезду. Уолтер, который в данный момент читал чат-панель перед ним, не был исключением.
— (Хилман): Как прошла твоя лекция, сынок?
— (Уолтер): Довольно хорошо… что случилось?
— (Хилман): Немедленно возвращайтесь домой, разведывательная группа обнаружила остров гоблинов размером в 3 км.
Прочитав о гоблинах, о которых упоминал его отец, на лице Уолтера появилась широкая улыбка.
«Опять сокровище, надеюсь, это светлый камень», — с надеждой сказал Уолтер.
___
После окончания урока Нита и Найла немедленно покинули класс. Они быстро прошли по переполненному коридору. Каждые несколько мгновений Нита и Найла проходили мимо групп учеников, которые собирались войти в класс.
В системе кампуса в New Life University не было длинных лекционных часов, всего около 2 часов. Это было потому, что преподаваемый материал был основным предметом в соответствии с их специальностью. Кроме того, если кто-то хотел стать исследователем, следовать обычной программе кампуса было неправильным выбором.
Нита и Найла несколько минут шли по коридору класса, затем вошли в один из открытых лифтов.
Внутри лифта Нита заметила Найлу, которая мечтательно смотрела в пустоту.
«Что ты думаешь о предыдущем объяснении профессора, Нэй?» — небрежно спросила Нита.
«Ха-ха-ха… да, объяснение было хорошим», — ответила Найла с тонкой улыбкой. Ее разум все еще думал о материале, который был объяснен ранее. Она все еще сомневалась в себе, задаваясь вопросом, почему она не может понять ничего из материала, объясненного профессором.
«Все в порядке, это нормально для первого дня в школе», — сказала Нита, пытаясь успокоить Найлу.
Пройдя некоторое время через различные зоны кампуса, они наконец прибыли на парковку. Найла рылась в своей сумке, чтобы найти ключи от машины, в то время как Нита оглядывалась, пытаясь вспомнить, где они припарковали свою машину этим утром.
«А, вот он», — сказала Нита, указывая на их синий седан, припаркованный в углу парковки. Они поспешили к машине.
По внешнему виду автомобиля Ниты даже тот, кто не разбирался в машинах, мог сказать, что он очень дорогой. Его дизайн был гладким с красивыми изгибами. Кроме того, автомобиль парил в 10 см над землей, а снизу светился яркий синий свет.
Открыв дверь, они оба сели в машину и пристегнули ремни безопасности. Найла села за руль, а Нита села рядом с ней. Найла завела двигатель, и послышался ровный звук двигателя. Они тут же выехали с парковки кампуса.
Улицы города были довольно загружены интенсивным движением. Найла ехала осторожно, обращая внимание на каждый светофор и транспортное средство вокруг нее.
Тем временем Нита открыла окно и почувствовала освежающий ветерок.
«Ах… так освежающе».
"Так красиво…"
Нита с умиротворенным выражением лица вдыхала свежий, чистый воздух.
Футуристическая атмосфера города, с технологиями на каждом углу, еще больше подчеркивала красоту Города Жизни. Летающие автомобили и объекты проносились по воздуху, летающие автобусы спокойно парили, а великолепные небоскребы возвышались повсюду. Повсюду были видны синие голограммы, предоставляющие информацию и развлечения жителям города.
«Меньше чем за месяц город, который построили мы с братом, стал таким большим», — пробормотала Нита, глядя на здания вдоль дороги.
«Что будет через год?» — с большой надеждой спросила Нита.
«Он определенно будет в сто… нет, в тысячу раз более совершенным, чем сейчас, Нит», — сказала Найла с водительского места.
«Да… Надеюсь на это».
С этими словами Нита и Найла направились через город к главному зданию мэрии.
