— Так это испытательный полигон? — спросил Нейман, выходя из ворот телепортации.
«Да, и мне нужно, чтобы вы защитили это место рунами», — ответил другой профессор, взглянув на профессора Неймана.
«Эх, знаешь, этому старику иногда нужен отдых», — пошутил Нейман, от чего другому профессору стало немного неловко.
Оба они были выбраны для наблюдения за испытательным полигоном и обеспечения того, чтобы все было не так, как надо, но Нейман был единственным, кто мог точно обеспечить безопасность большой территории благодаря своему мастерству в рунических искусствах.
Нейман заметил реакцию своего коллеги-профессора, но лишь слегка рассмеялся.
«Но, похоже, они значительно усложняют задачу», — заметил Нейман, глядя на Ксандера, который также присутствовал.
«Я не против этих изменений. Они помогут студентам подготовиться к непредвиденным ситуациям», — заявил Нейман.
«Ну, но мне все равно кажется, что для первокурсника это слишком много, хотя на большинство из них это не повлияет», — прокомментировал другой профессор, следуя за Нейманом.
Прошло три недели, и в настоящее время проводятся экзамены по различным предметам.
«Интересно, сколько студентов сдадут мои экзамены», — размышлял Нейман, вспоминая сложный тест, который он придумал.
На этот раз он немного усложнил задачу, из-за чего набрать высокие баллы по своему предмету было непростой задачей.
И причина? Ему было любопытно узнать о возможностях печально известного ученика первого ранга Ашера Гревилля.
Во Всемирной Академии,
«Внимание, студенты!» — крикнул инструктор.
«Мы дадим вам различные задания и лист. Создайте эти руны и в конце запишите свои ответы на листе», — пояснил он.
«Мы будем оценивать как ваши творения, так и ответы при выставлении оценок всем вам», — добавил он, давая знак раздать тестовые листы ученикам, сидящим в классе, включая Ашера.
Ашер просмотрел бумагу. Ни один из вопросов не показался мне слишком сложным.
Некоторые потребовали бы некоторого времени, но он знал, как решать такие проблемы.
«Итак, речь идет об объединении двух элементов в одну руну», — пришел к выводу Ашер, что самые сложные вопросы заключаются в объединении элементов в одну руну.
Это была сложная задача, требовавшая значительной концентрации и размышлений.
Бум
Раздались небольшие взрывы, когда некоторые ученики не справились с заданиями, пытаясь слишком поспешно соединить стихию огня с ветром.
Известно, что мана была единственной энергией, которая могла удерживать все элементы вместе, служа средой или топливом при использовании.
«Три ученика не справились. Вы можете уйти после того, как запишете свои ответы», — преподаватель отмахнулся от всех учеников, которые не смогли выполнить свои творения.
У них был только один шанс, поэтому большинство приближались к рунам медленно и осторожно. Хотя это и безопасная стратегия, слишком долгое занятие означало, что преподаватели заметят это, что могло негативно повлиять на их оценки.
В другом месте перед одиноким профессором сидел молодой человек с белыми волосами.
— Как думаешь, ты сможешь ответить на все вопросы? — спросил профессор с улыбкой.
«Я слышал, что ты потратил две недели на достижение ранга D», — сказал он.
«Я постараюсь изо всех сил», — ответил Кевин, глядя на вопрос.
Он сдавал экзамен по «Элементу молнии», предмету, который был только у него среди первокурсников, и профессор, стоявший перед ним, преподавал класс «Элемент молнии».
«Ваша близость сильна, поэтому постарайтесь получить высокие оценки», — напомнил профессор Кевину.
Он воспринимал Кевина как очень талантливого человека, но его мыслительный процесс в настоящее время был слишком узким, и профессор понимал, почему.
Кевина, когда-то прославленного как гений своего поколения, быстро забыли, когда Ашер начал демонстрировать свои способности.
«Он мог бы достичь высочайшей вершины, если сосредоточится на себе», — думал профессор, наблюдая за успехами Кевина.
Прошло уже две недели с тех пор, как он достиг ранга D. Ему не хватало только опыта, который он приобретал постепенно.
«Не волнуйтесь. Вам также нужно будет продемонстрировать свои успехи в практической части этого экзамена», — напомнил профессор Кевину, который все еще был сосредоточен на ответах на вопросы.
Этот практический аспект был необходим для экзамена, поскольку преподаватели должны были заставить студентов продемонстрировать свои способности и оценить свое понимание.
Однако большая часть оценок производилась путем анализа достижений ученика в зачистке подземелий и охоте на монстров.
Целью Мировой Академии была подготовка исключительных охотников, которые могли бы обеспечить стабильность в мире.
Однако из-за существования элитных семей и социального статуса Мировая Академия больше не была простой академией.
У каждого студента, зачисленного сюда, был план того, чего он хотел достичь во время учебы. У некоторых были простые цели, в то время как другие не особо задумывались об этом.
Однако у некоторых были более сложные мотивы для обучения здесь.
Борьба за власть между элитными семьями продолжалась на протяжении многих лет, и Всемирная Академия стала местом, где сравнивали подрастающее поколение.
Для некоторых это стало предметом гордости.
Но были и другие, мотивы которых были совсем не простыми.
Одним из них был Леонард Тарвиан, который объединял множество людей на стороне своей фракции, Фракции Крови.
Многие считали, что это было просто противодействие Студенческому совету, где только один студент, президент Студенческого совета, обладал всей властью, но все это была уловка.
Даже близкие Леонарда не знали, чего он искренне хотел добиться, делая все это. Только он и его отец Осберт были посвящены в их настоящий план.
Без их ведома об их планах знал другой человек из Мировой Академии.
«Да, отец, я контролирую слухи», — сказал Леонард Осберту.
«Не пытайся контролировать идиотов, Леонард. Они станут причиной твоего падения», — посоветовал Осберт своему сыну.
«Я понимаю, отец», — ответил Леонард.
«А как насчет Всемирной ассоциации? До меня доходили слухи о некоторых проблемах?» — спросил Леонард.
«Ничего существенного. Появился новый вредитель, который беспокоит Высшее общество, но нам не нужно на них фокусироваться», — заверил Осберт.
«Не торопись без плана и пока игнорируй Гревилля», — приказал Осберт, заставив Леонарда поднять бровь.
«Какой план?» — спросил Леонард.
Острый взгляд Осберта на мгновение посмотрел на сына, прежде чем тот открыл рот.
«Не стоит об этом беспокоиться. Посетите Калвас Гала. Я объясню там», — сказал Осберт, прежде чем отключить звонок.
«Хаа, хоть он и мой отец, он страшный», — признался Леонард, чувствуя легкий холодок.
Но он улыбнулся, зная, что влияние его отца было причиной того, что никто не бросил ему вызов.
Даже представители элитных семей не осмелились проявить к нему неуважение, зная, что он сын Осберта Тарвиана.
«Этого недостаточно. Это невесело, отец», — ухмыльнулся Леонард, глядя на шахматную доску перед собой.
В то время как Осберт предпочитал действовать по плану и устранять любые угрозы, Леонард любил играть со своей добычей.
«Я возьму это отсюда», — заявил Леонард, продвигая коня вперед по шахматной доске.
«Я знаю, какую карту вы хотите разыграть, но они не будут двигаться легко», — вспомнил Леонард сообщение, которое он получил от Джейдена Харгрейва об отказе от предложенной им сделки.
Прошла неделя, а экзамены продолжались.
«Почему на этот раз вопросы такие сложные?» — ворчал студент по пути в общежитие.
Некоторые люди, выбравшие сложные предметы, сожалели о своем выборе, но некоторые, например Ева Уильямс, были уверены в своих академических способностях.
«У нас есть только еще один экзамен, основная часть промежуточного экзамена», — напомнил им один студент.
«Эй, не говори об этом. Я сейчас слишком напряжен, чтобы серьезно об этом думать», — ответил Другой, потирая голову.
В отличие от команды Ашера и Кевина, большинство других команд не проводили много времени вместе, тренируясь.
dα- |m
И это потому, что команды менялись до последней секунды. «Вы слышали слухи о том, что члены фракции крови издеваются над обычными студентами, такими как мы?» Один из них сказал это, но другие начали хмуриться.
«Перестань говорить всю эту чушь и сосредоточься на экзаменах», — его друг хлопнул его по спине и покачал головой.
«Зачем им беспокоиться о нас?» Сказал его друг, когда они подошли к общежитию.
