«Профессор, что вы имеете в виду, говоря, что мы будем конкурировать с институтами в других штатах?» — спросил один из одноклассников Клауса.
Удивленные тем, что ранее сказал профессор, они все пристально посмотрели на него, ожидая объяснений. Можно было бы представить, что между кампусами NIST в разных штатах будут проводиться соревнования, потому что не имело бы смысла иметь огромные спортивные залы в каждом кампусе, если бы это было не так, но этого было недостаточно для средств массовой информации и некоторых студенты, о которых можно размышлять.
Профессор, немного смущенный тем, что слишком возбудился и выдал что-то раньше времени, начал потеть.
«Ой, кажется, я сказал слишком много…. Э, не волнуйся, ты все поймешь в свое время. А пока удели внимание уроку, ладно?»
Очевидно, этот обязательный класс не вернулся в свою нормальную атмосферу после того, как профессор упомянул нечто подобное.
За исключением Эндрю, который снова заснул, все студенты начали думать, обсуждать и теоретизировать о том, что сказал профессор, и вскоре эта тема распространилась по всему кампусу.
Когда урок по этике и личной ответственности наконец закончился, Клаус встал и собирался выйти из комнаты, когда увидел, как Эндрю проснулся и встал, потирая сонные глаза.
— Ты проспал конец урока, не так ли? — сказал Клаус, смеясь.
— Что? Нет, я этого не делал. — ответил Эндрю, почесывая затылок.
«Да, ты это сделал. Ты начал пускать слюни после того, как учитель наконец оставил тебя в покое».
Эндрю утвердительно покачал головой и улыбнулся. «Чувак, я слишком устал. Я мешал тебе?»
«Нет. Давайте? Мой следующий урок будет через час, и, честно говоря, этот урок показался мне таким долгим, что я снова проголодался». – спросил Клаус.
«Конечно, давай. Я сегодня ничего не ел. Кстати, какое у тебя следующее занятие?» — спросил Эндрю, следуя за Клаусом в столовую.
«Основы военной стратегии и тактики. Могу поспорить, это тоже будет скучно».
«Это тоже мой урок. Что ж, на этот раз я постараюсь не спать, будет отстой, если мои оценки начнутся плохо».
Помимо таких предметов, как «Этика и личная ответственность» и «Основы военной стратегии и тактики», в специальной программе особое внимание уделялось другим, более необычным обязательным предметам, таким как робототехника, рекомендации по искусственному интеллекту, кибербезопасность и многим другим, в зависимости от профиля студента. Каждого из поступивших также будут обучать тому, как действовать в кризисных и чрезвычайных ситуациях, уделяя особое внимание реагированию на стихийные бедствия, террористические угрозы и другие угрозы национальной безопасности. Вопреки тому, что говорилось в рекламе специальной программы, казалось, что NIST пытается обучать солдат, а не совершенствовать таланты людей, или, возможно, это было видение улучшения правительством США.
Одна только мысль о том, что придется пройти столько занятий и изучить столько новых концепций, вызывала у Клауса головную боль. В любом случае, по крайней мере, на этот раз ему не придется использовать время между перерывами на службу или сон для учебы, как в старшей школе.
После легкого обеда и занятий по военной стратегии и тактике Клаусу, Эндрю и другим одноклассникам было приказано пойти на беговую дорожку возле общежития. В электронном письме, которое они все получили, говорилось, что они будут проходить тренировку по физической подготовке.
Клаус впервые увидел, что Эндрю нервничал после получения электронного письма. Некоторое время он ничего не говорил и выглядел неловко, пока они шли к дорожке, но затем выражение его лица внезапно изменилось с испуга на решимость, что успокоило Клауса.
Когда тридцать учеников собрались по обочинам дорожки, учитель обязательного класса «Практическая тактика», мускулистый мужчина с короткими седыми волосами, крикнул:
«Все вы, обратите внимание! Когда я назову ваше имя, подойдите к моему помощнику Карлосу и получите свою форму! После того, как все получат свою форму, вам следует собраться и пойти в раздевалки, чтобы переодеться. Вы вернетесь здесь, не более чем через 10 минут, чтобы начать учение! Если кто-то из вас получит больше или меньше одежды, чем вам дали, это будет ваша вина, понимаете? Мы не ожидаем, что вы сделаете неправильную нумерацию в регистрационной форме , значит, ты должен разобраться со своей ошибкой и знать, как ее исправить! Ты понимаешь?!»
«Да…»
«Я не понимаю! Ты понимаешь или нет!?»
«Да сэр!»
«Ладно, сейчас начну называть в алфавитном порядке…»
Униформа для занятий физическими упражнениями, которую NIST доставил в тот день, явно не была обычной униформой. Изготовленные из высокотехнологичных тканей, сочетающих в себе воздухопроницаемость, впитывание влаги, эластичность и комфорт, они были лучшими в спортивной одежде. Материалы включали полиэстер, нейлон, спандекс и полиамид, смешанные в разных пропорциях для достижения разных эксплуатационных характеристик.
Вся униформа была черной и плотно облегала тела владельцев, особенно очень мускулистых людей вроде Клауса Парка, который в этот момент начал привлекать много внимания девушек в комнате из-за своего отличного от подавляющего большинства телосложения.
«Кто этот мальчик?»
«Если я не ослышался, когда учитель позвал его, его зовут Клаус Парк».
«Клаус Пак? Я его здесь еще не видел. У него другое обаяние».
«Я не думаю, что он учился в нашем предыдущем классе».
Клаус Парк смотрел на них, зная, что они говорят о нем, только он не понимал, о чем они говорят, а так как ему не нравилось, когда люди говорили о нем за его спиной, он смотрел на них враждебно. путь, что сразу же их немного испугало.
«Э-э… Я думаю, он нас услышал». — прошептала одна из них, прячась за спину одноклассницы.
«Он красивый, но посмотрим, как он себя поведет на тренировках…» — сказали двое почти одновременно, когда она немного отступила.
К тому времени, как последний из учеников, находившихся в раздевалке, вернулся на дорожку, все были готовы приступить к тренировкам.
В воздухе витала определенная аура соперничества, особенно среди мальчиков, и по какой-то причине все они смотрели на Клауса, как койоты, преследующие волка. Глядя на волнение мальчиков по поводу победы над Клаусом, даже не казалось, что это была базовая тренировка по фитнесу в первый день в школе.
Да, мальчики отчаянно смотрели на Клауса, потому что он был единственным среди всех мальчиков в классе, у кого было впечатляющее телосложение, только они думали, что раз Клаус большой и сильный, то он еще и медлительный. Тем временем Клаус был полностью сосредоточен на себе. Он соревновался не с чем иным, как с самим собой и своими прошлыми ошибками, и на этот раз он был полон решимости показать все, что мог, в отличие от процесса отбора.
Выпрямив колени и сосредоточившись, Клаус подумал:
Если я буду стоять на месте и тусоваться с Эндрю, у меня не будет много друзей, поэтому, возможно, они думают, что я просто неудачник, которому повезло попасть в эту программу. Я должен показать им, что это не так.
Первый этап подготовки состоял из забега на один круг по километровой трассе, причем инструктор разделил зал на три группы по десять бегунов, не разделенных по полу.
«Хорошо, готовьтесь! Когда я подам сигнал, бегите!» — крикнул учитель.
Услышав приказ, все одноклассники Клауса начали готовиться к забегу. Кто-то из них начинал разминку мышц, кто-то делал небольшую разминку перед забегом, а кто-то недолго бегал по кругу, чтобы размять мышцы.
Клаус решил продолжить разминку коленей, ведь уже несколько дней он не тренировался тяжело.
«Все готовы? На счет «1» бегите! 3…2…1…БЕГИТЕ!
Когда учитель крикнул, сигнализируя о начале разбега, Клаус на мгновение закрыл глаза и глубоко вздохнул, чувствуя, как адреналин овладевает его телом. Он позволил энергии спокойно течь через его тело, и когда его глаза открылись, они, казалось, светились от волнения, а пульсирующая аура радости окружала его тело. Как будто что-то внутри него вырвалось на волю и вот-вот взорвется.
Клаус был взволнован, потому что это был его первый раз, когда он участвовал в соревнованиях. В детстве у него не было возможности участвовать в спортивных фестивалях из-за его киберспортивной карьеры и последующей работы. Поэтому неудивительно, что в тот момент он почувствовал себя освобожденным.
Внезапно Клаус рванул вперед, бегая с начальной скоростью, пугающей посторонних. Его шаги были легкими, как перышки, и он продвигался вперед с возрастающей силой. Ветер дул ему в лицо, откидывая черные волосы назад, и мир вокруг него, казалось, замедлился.
Остальные бегуны не могли поверить своим глазам. Клаус пронесся мимо них, словно размытое пятно движения, оставив всех позади за считанные секунды, хотя и стартовал на несколько секунд позже. Его скорость была невероятной, она больше напоминала молнию, чем бегуна.
Пока остальные изо всех сил старались не отставать, Клаус продолжал двигаться вперед, с легкостью обгоняя их. Его лицо было сосредоточено, как будто он находился в состоянии транса и бежал с неустанной решимостью.
Остальные бегуны были впечатлены скоростью, с которой Клаус их обогнал. Они никогда не видели ничего подобного. Как будто им овладела сверхъестественная сила, которая только толкала его вперед.
Когда Клаус приблизился к финишу менее чем за минуту, у его коллег на трассе и за ее пределами сложилось впечатление, что земля трясется у них под ногами, создавая трещины в земле. Воздух вокруг них с силой трясся, как будто сама природа отвечала на силу движения, которое он демонстрировал своим большим телом.
Наконец, когда Клаус пересек финишную черту, он резко остановился, как будто ударился о невидимую стену.
Его дыхание было немного затруднено. «Ха… Ха… Это было круто».
Когда он пытался отдышаться, другие бегуны подошли к нему, глядя на него с восхищением и удивлением.
«Что это было?» — спросил учитель недоверчиво и ошеломленно.
…
Если вы хотите увидеть оригинальные иллюстрации персонажей Rise Online, подумайте о том, чтобы помочь мне на pa treon: Pa treon.com/NandoFalske
Больше изображений персонажей:
https://discord.gg/bpqq9u4gS8
Нравится это? Добавьте в библиотеку!
Не забудьте проголосовать за Powerstone, чтобы поддержать книгу, если она вам понравилась…
