Глава 100 — Глава 100: Почетная медаль

Глава 100: Медаль Почета

Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios

Глядя на пожелтевшую книгу в руке, Фэн Ци потерял дар речи.

Он почувствовал, что совершенно неправильно понял монаха. Он просто читал буддийские писания. Это его мысли пошли не так.

У него было предвзятое мнение, что «Искушения» относятся к соблазнительному содержанию для обычного человека.

Однако на самом деле содержание было посвящено подавлению искушений.

Вздохнув про себя, Фэн Ци продолжил листать еще несколько страниц. Затем выражение его лица снова застыло.

Глядя на женщин-полицейских, медсестер, учителей и всевозможные женские иллюстрации в книге, он почувствовал, что его интеллект был оскорблен.

Его эмоции в этот момент были в смятении, и его хорошее впечатление о монахе снова распалось.

На самом деле он читал это в священной библиотеке академии.

Поняв, что Фэн Ци стоит как вкопанный, Линь Ран подошел к нему.

Когда он увидел скудные иллюстрации в книге, он не смог удержаться от смеха. Затем он понял, что в читальном зале все еще занимается много студентов. Он поспешно остановился, но не смог сдержать улыбку на лице.

«Брат Ци, мне очень нравится личность этого монаха. Определенно будет очень интересно видеть его в нашем классе в будущем».

Когда вены на его лбу пульсировали, выражение лица Фэн Ци было беспомощным.

С момента их первой встречи он понял, что монаха, похоже, слишком долго держали взаперти. Придя в Академию Звездного городка, он был подобен дикой лошади, сорвавшейся с поводьев. Он больше не мог контролировать свои желания.

С таким характером он вообще не смог бы сосредоточиться на учебе. Вероятно, он будет последним в классе.

Старый Ван сказал, что он не может отказаться от любого ученика, независимо от того, талантлив он или нет.

Однако он не ожидал, что встретит проблемного ученика монаха, как только станет учителем.

В этот момент издалека подошла фигура монаха.

Видя, что Фэн Ци держал свой, монах не мог не быть ошеломлен. Затем он понял, что, кажется, что-то обнаружил.

В этот период Фэн Ци часто посещал специальные тренировочные площадки, поэтому монах уже знал, что Фэн Ци был учителем третьего боевого класса.

Ему было немного неловко, что его поймал учитель.

Тем не менее, он все же собрался с духом и пошел впереди Фэн Ци. Он притворился спокойным и сказал:

«Учитель Фэн, Линь Ран, какое совпадение».

— Монк, не мог бы ты объяснить, что это такое? Лин Ран улыбнулся и указал на пожелтевшую книгу.

Услышав это, выражение лица монаха осталось спокойным.

«О, это буддийское писание, предназначенное для обострения ума».

«Как насчет этого?» Фэн Ци указал на иллюстрации в книге.

«Учитель сказал, что способ преодолеть страх — встретиться с ним лицом к лицу. Чтобы преодолеть искушение, нужно встретиться лицом к лицу с искушением. Поэтому я смотрю на эти иллюстрации, чтобы подавить свои искушения».

«Хахаха, ты действительно нечто!» Лин Ран показал ему большой палец вверх.

Фэн Ци тоже стал немного беспомощным, услышав это нелепое рассуждение.

Однако в конце концов это была личная жизнь монаха, поэтому он не мог ничего сказать. Вспыльчивость молодых людей была вполне понятна. Он только недоумевал, почему монах захотел прочитать это в библиотеке.

При этой мысли он сразу сказал:

— Монк, в следующий раз не читай это в библиотеке. Будет нехорошо, если это увидят другие».

Говоря это, он вернул ему книгу.

«Это мелочь, если ты потеряешь лицо, но это большое дело — опозорить третий боевой класс», — добавил с улыбкой Лин Ран.

Монах, протянувший руку, чтобы взять книгу, почесал голову.

«Сейчас период специальной подготовки. Первокурсникам не разрешается оставаться в общежитии. Инструкторы будут время от времени проводить проверки, поэтому я могу приходить в библиотеку только читать».

«Хорошо, продолжай подавлять свое искушение, но сдержи себя после официального начала занятий».

«Нет проблем, учитель Фэн». Монах почесал затылок и согласился.

Вернувшись на свои места, Фэн Ци и Линь Ран улыбнулись монаху, который продолжал подавлять свои искушения торжественным взглядом.

«Брат Ци, раньше этого монаха просто подавляли слишком сильно. Теперь он совершенно ничем не ограничен. Если ты действительно чувствуешь, что не можешь его контролировать, ты можешь использовать свой последний прием в качестве учителя».

«Какой последний ход?»

«Познакомьтесь с родителями, то есть с его хозяином».

«Пригласить своего хозяина сопровождать его в совместном подавлении искушений?» На лице Фэн Ци появилась злая улыбка.

«Хахаха, ты слишком злой».

После перерыва Фэн Ци и Линь Ран открыли книгу и начали изучать.

Мир за окном постепенно окутала ночь. Уличные фонари в академии были освещены.

Мир за пределами библиотеки был немного шумным, но в тихом читальном зале был слышен только звук переворачивающихся и написанных книг под мягким светом. Атмосфера обучения была сильной.

Обучение ради развития человечества определенно не было пустым обещанием.

Кто-то когда-то предложил энергично развивать аэрокосмические технологии. Выход для человека находился в звездной вселенной. Только там они могли найти шанс на выживание для людей.

Люди, выдвинувшие эту идею, считали, что людям следует покинуть новый мир, который все больше покрывается доменными полями, и найти новые места обитания.

Некоторые люди согласились с этой идеей. Хотя они знали, что только часть человечества сможет уйти, они чувствовали, что это может быть единственный способ сохранить человеческое происхождение.

Будучи элитой, они имели приоритет бежать.

Однако в то время больше людей возражали. Кто-то на собрании сказал:

«Вы думаете, что человеческая цивилизация недостаточно сильна перед лицом вторжения в домены, но вы можете сделать ее сильнее посредством обучения. В стране Ся есть старая поговорка: «Учись ради возвышения Великой Ся». В будущем это высказывание также может быть изменено, чтобы учиться на благо человечества».

С тех пор обучение ради подъема человечества стало целью, за которую неустанно боролись поколения.

Плохая природа человека не могла скрыть в ней блеска.

Предки, вышедшие вперед, были подобны свету во тьме, освещающему путь человечеству.

Они чувствовали, что, хотя в этом разрушенном мире было много неправильных вещей, он все равно оставался их домом.

Поэтому, столкнувшись с проблемой, не следует ее избегать. Лучшим способом справиться с этим было сделать себя сильнее.

Во время учебы Фэн Ци и Линь Ран потеряли счет времени.

В этот период люди время от времени выходили из читального зала, и приходили цифры.

После того, как Фэн Ци закончил читать «Основы исследований техник совершенствования 6» в своей руке, посмотрел на часы, висящие на северной стене читального зала, и понял, что уже почти полночь.

Когда он обернулся, монах уже давно исчез, но почти половина читального зала все еще была занята усердно занимающимися студентами.

«Брат Ци, ты сейчас уходишь?» Лин Ран отложил книгу и спросил.

«Мм, сначала я собираюсь вернуться. А вы?»

«Пойдем вместе. Я тоже почти закончил.

Вернув взятые книги на прежнее место, они вдвоем вышли из библиотеки.

Ночной ветер завыл, и горячий воздух унес прочь. В этот момент температура была идеальной и очень комфортной.

На обратном пути в общежитие Линь Ран, похоже, о чём-то подумала и вдруг сказала:

«Брат Ци, я слышал, что различные академии проведут командные соревнования для новой партии боевых классов. Вы заинтересованы в участии?»

«Командное соревнование боевого класса?»

«Это верно. В нем примут участие многие первокурсники боевых классов. В основном это соревнование командных боевых способностей. В конце концов, в будущем ученики боевых классов в основном присоединятся к боевым командам домена, поэтому командная координация и боевые способности очень важны. Это командное соревнование призвано позволить первокурсникам осознать важность команды и сформировать свое коллективное сознание».

«В нашем классе 13 человек, включая меня и старшую сестру Му Цин. Хотя это совсем немного, у нас есть я, Лу Юэ и трое братьев Ся. Если мы примем участие, мы должны выступить неплохо».

Услышав объяснение Линь Раня, Фэн Ци сразу заинтересовался.

Однако, когда он услышал последнее предложение Линь Рана, он потерял дар речи.

«Думаешь, ты самый сильный в нашем классе?»

«Не обязательно. Я думаю, Лу Юэ не может быть слабее моего. Возможно, он даже сильнее меня. Что касается остальных… Я не хвастаюсь, но они мне совершенно не ровня.

«Тогда что ты думаешь о силе Му Цин?» — спросил Фэн Ци со странным выражением лица.

«Я не знаю, но я примерно читал о рунических трансформерах. Я думаю, что старшая сестра Му Цин не сможет продержаться в моих руках три раунда, хотя мне немного обидно об этом говорить».

«Помни, что ты сказал. Может быть немного больно, когда придет время съесть свои собственные слова.

Фэн Ци не мог не рассмеяться над необъяснимой уверенностью Линь Раня.

Му Цин, которого в будущем считали королем демонов, был одним из абсолютных потолков боевой мощи в истории человечества.

Хотя Линь Ран был очень талантлив, он был талантлив только в исследовании заклинаний. Его реальные боевые способности были на совершенно другом уровне, чем у Му Цина. Между ними была непреодолимая пропасть.

«Брат Ци, что ты имеешь в виду?» Лин Ран не мог не спросить с любопытством.

«Вы узнаете в будущем. Молодые люди просто не знают необъятности неба и земли».

«Я ненавижу загадчиков».

Разговаривая, они вдвоем прибыли в общежитие.

Попрощавшись друг с другом, они разошлись по своим зданиям.

Прежде чем войти, Фэн Ци увидел пакет, стоящий перед дверью.

Это его удивило. Он не помнил, чтобы что-то заказывал недавно.

Если бы это был подарок одноклассников, они бы сообщили ему заранее. Поэтому внешний вид этой экспресс-посылки показался немного странным.

Взяв посылку, он взглянул на получателя и понял, что это он сам.

С другой стороны, в графе отправителя было написано: Объединенный научно-исследовательский институт.

Он сразу понял, что в этом пакете, и принес его.

Статус Объединенного исследовательского института среди различных исследовательских институтов был аналогичен статусу Организации Объединенных Наций в первые дни. Фактически, у них не было полномочий обеспечивать соблюдение руководства различными научно-исследовательскими институтами, особенно Специальным научно-исследовательским институтом.

Смысл его существования заключался в том, чтобы предоставить различным научно-исследовательским институтам платформу для обмена и сотрудничества, а также отвечать за управление базой данных о методах выращивания и выдачу наград.

Таким образом, посылка, отправленная Объединенным научно-исследовательским институтом, явно была наградой за его исследования и разработку методов выращивания.

За столом Фэн Ци открыл пакет.

Перед ним появилась темно-синяя металлическая коробка.

На поверхности коробки также был выгравирован серебряный симметричный символ головы пшеницы, представляющий Объединенный исследовательский институт. Он отражал свет и был наполнен технологической фактурой.

Открыв металлическую коробку, в центре оказалась серебряная медаль.

Медаль была размером с детскую ладошку. Когда его подняли, он имел текстуру тяжелого металла. На нем был высечен острый меч, а вокруг него цвели цветы.

На оборотной стороне медали также была выгравирована строка:

а

Дань уважения вам, проложившему путь человеческой цивилизации через все препятствия – серебряная медаль за выдающийся вклад.

Держа эту медаль, на лице Фэн Ци появилась улыбка.

Хотя он и говорил, что его не заботят эти светские почести, в момент их получения он не мог не испытывать гордости.

В некоторых вещах значение, стоящее за ними, было гораздо более ценным, чем физический объект.

На протяжении более 500 лет многие герои были подобны ему, неся эту тяжелую славу и с нетерпением ожидая в своих сердцах наступления прекрасного завтра. Они также неустанно работали для этого всю свою жизнь.

Звездный городок под его ногами был построен предками из их плоти, крови и костей. Именно поэтому они могли наслаждаться красотой стабильности и порядка после бедствия.

У этой почетной трапезы было два значения. Одно было историей, а другое — духом.

Первое можно использовать, чтобы предупредить мир, а второе — чтобы успокоить сердце.

Когда его пальцы ласкали длинный меч и цветы на медали, в его памяти не могли не возникнуть деяния героев эпохи, о которых Старый Ван упоминал на уроке истории.

В этот момент время и пространство словно переплелись.

Он чувствовал тяжесть и дух за этой славой..