Глава 76: Школа Ксавьера

То, что Дио сделал вчера, стало большой новостью на следующий день, заявив, что гангстер в настоящее время ищет войны или что-то в этом роде.

С другой стороны, ЩИТ был удовлетворен тем, что нашел множество улик на месте преступления.

Они нашли так много отпечатков пальцев, что наверняка найдут мутанта в кратчайшие сроки.

Они не знали, что все это было подстроено, Дио намеренно оставил эти отпечатки пальцев, чтобы ввести ЩИТ в заблуждение!

Полковник Уильям Страйкер, который в настоящее время отвечал за программу «Оружие Икс», также присоединился к расследованию ЩИТа от имени вооруженных сил США.

Его цель состояла в том, чтобы поймать и контролировать всех мутантов ради человечества.

У него даже было извращенное мышление, чтобы уничтожить всех мутантов, которых нельзя было контролировать.

Он хотел использовать это расследование в качестве отправной точки своего предложения о регистрации мутантов!

К несчастью для него, ЩИТ на самом деле не заботился о его одержимости мутантом.

Более того, ЩИТ не сотрудничал ни с какими учреждениями.

Все данные, полученные SHIELD, будут немедленно подписаны как конфиденциальные.

ЩИТ немедленно извлек все записи с камер видеонаблюдения с места преступления и обнаружил изображение подозреваемого.

Уильям Страйкер, который в настоящее время находился на месте преступления, также взглянул на изображение, прежде чем ЩИТ отредактировал его.

ЩИТ также получил информацию от Уильяма, владельца магазина золота.

Уильям был тайно расследован, поскольку было известно, что он вступал в контакт с Дио.

Было ясно, что SHIELD имеет преимущество в этом расследовании по сравнению с Уильямом Страйкером, у которого не было такого огромного количества информационных сетей, как у SHIELD.

Прошло полмесяца, но расследование зашло в тупик.

Они не смогли найти никого с совпадающими отпечатками пальцев и изображением.

Какими бы обширными ни были ресурсы ЩИТа, они не смогли найти подозреваемого.

Как будто подозреваемый исчез из мира!

В результате у следователя ЩИТ появилась новая идея.

Они подумали, раз это был случай с мутантом, может ли мутант изменить свою внешность, и поэтому никто не мог их найти?

На эту мысль быстро отреагировал Ник Фьюри.

Он знал о существовании Мистик.

Мутантка, способная превращаться в кого угодно!

Он знал, насколько опасной она может быть, поэтому ради мира во всем мире ему нужно было узнать ее намерения!

«Коулсон! Немедленно летите в Манчестер! Ты идешь в школу Ксавьера для одаренных детей!» Ник Фьюри приказал Колсону.

Через несколько часов Коулсон наконец прибыл в школу Ксавьера. Он смотрел на здание и людей внутри с благоговением.

В школе профессор Ксавьер заметил прибытие Коулсона и сразу же с помощью телепатии позвал Джина к себе на занятия.

Тут же к двери профессора подошла высокая длинноволосая красивая женщина и спросила, не может ли она чем-нибудь помочь профессору.

«Гость идет, Джин, тебе нужно разместить детей, чтобы они вернулись в свои классы. Сократите сегодняшний обеденный перерыв. — сказал проф. Икс, приказывая Джин.

— Да, профессор, немедленно! – преданно сказал Жан.

Она знала профессора достаточно долго, чтобы понять, что профессор знает что-то, чего не знает она.

— Что случилось, Джин? — сказал Скотт, увидев, что Джин вышла из кабинета профессора.

«Профессор сказал, что скоро будут гости. Поэтому дети должны оставаться в классах. Хочешь помочь мне, Скотт? — сказал Джин, слегка улыбаясь.

«Конечно, Жан, мне тоже любопытен этот гость. Надеюсь, во время их визита не произошло ничего странного». — сказал Скотт, идя бок о бок с Джин.

Когда они вышли на поле, их вскоре встретила Ороро Монро, более известная как Шторм.

У нее была красивая сложность с серебряными волосами и черной кожей.

Заставив ее торчать, как больной палец!

Они быстро сообщили Ороро о намерении профессора помочь им как можно скорее доставить детей в класс.

Ороро стало немного грустно, так как некоторые дети все еще ели свою еду и весело общались со своими сверстниками.

Только

Но она знала, что если профессор уже издал указ, то это для безопасности детей.

Это означало, что их посетителю в тот раз нельзя было доверять!

Она немедленно приказала детям вернуться в свои классы, когда она закончила, дети тут же заскулили, так как у них было еще 40 минут до перемены.

Она сразу сказала, что это приказ профессора!

Это означало, что они должны были подчиниться для собственной безопасности.

Как только Ороро сказала детям, что это приказ профессора, они немедленно подчинились и сразу же направились в свои классы.

В то же время вертолет, который доставил Коулсона, наконец приблизился к школе Ксавьера, чтобы приземлиться.