Глава 64

Глава 64: Передача Методов Обучения (Часть 2)

Переводчик: Sparrow Translations Редактор: Sparrow Translations

Если бы Лу Шу рассматривал тот факт, что спортивные бренды выпускают рекламу с метагуманами в ней как знак интеграции метагуманов в повседневную жизнь, то начало торговли магическими предметами было бы рассмотрено как горн, который поднял занавес над футуристическим миром.

Этот «звук» от «горна» будет распространен по всему миру, где даже глухие смогут его услышать!

Точки бедствия, накопленные от сегодняшней утренней продажи вонючего тофу, немного снизились. Неуверенный в том, что именно вызвало небольшое снижение баллов, это, возможно, было связано с его подлинным вкусом, который на самом деле был восхитительным, и как таковой, было больше клиентов, которые возвращались за ним.

Всего за 10 минут с момента открытия своего магазина push-cart все они были распроданы… и так же, как он продал весь свой вонючий тофу, Лу Шу едва заработал 4000 очков бедствия, которых было достаточно, чтобы выкупить завтрашние порции.

В этот момент Лю Шу чувствовал себя довольно напряженно. В то время как другие продавцы искали, чтобы продать больше своих продуктов в более короткие периоды времени, Лу Шу надеялся продать свой вонючий tofus как можно медленнее, так как его главной целью были точки бедствия в конце концов!

Это не должно продолжаться. Он должен был придумать выход из этой ситуации, так как его вонючий бизнес тофу был его самым большим, самым стабильным источником дохода точек бедствия. Не может быть никаких проблем!

Кроме того, он не забыл передать одну порцию вонючего тофу дяде ли, чтобы вернуть вчерашнюю милость, предложив Лу Сяою миску острого перцового супа. Дядя ли не стал церемониться, даже пригласил других продавцов попробовать его, и все они согласились, что это было восхитительно.

Во время занятий в течение дня, Лу Шу мозговой штурм, чтобы найти решение, чтобы предотвратить его вонючий тофу от продажи слишком быстро, но безрезультатно.

А ночью начались занятия по Дао Юань. Лю Шу чувствовал, что Си Фэй вошел сегодня в класс с исключительно серьезным видом, и даже обычная улыбка на его лице исчезла.

Си Фэй подошел к трибуне и сказал: “Вы, ребята, возможно, уже знаете об этом, но студентам, которые были изгнаны, будет чрезвычайно трудно вернуться в класс Дао юаня. Сегодняшний урок будет очень важным, и все вы поймете это через некоторое время. Лю Ли, подойди сюда.”

Лю Шу догадался, что это было что-то действительно необычное, но что именно это было?

Все, что он мог видеть, было то, что Кси фей и Лю Ли стояли лицом друг к другу, когда Кси Фей извлекла три маленьких камня, которые имели зеленое свечение из крошечной коробки. Скалы были сформированы равномерно, и каждый из них, казалось, был вырезан вручную в форме восьмигранника, который был наиболее похож на 8-стороннюю призму.

Си Фэй отложил три камня в сторону, прежде чем сказать Лю Ли: “очисти свой разум, не сопротивляйся.- Как только он закончил, Си Фэй раскрыл ладонь и ударил Лю Ли по лбу. В этот момент Лю Шу почувствовал легкую волну магической энергии, прежде чем Лю Ли открыл глаза невероятно широко: “метод обучения!”

«Тишина, идите и испытайте это сами“, — как Си Фэй далее объяснил Лю Ли, прежде чем повернуться к остальным студентам, -» рассаживаясь по местам, поднимайтесь один за другим и не шумите от остальных.”

Это была … легендарная Эпишайга?

Эпишайга, слово на санскрите, было сочетанием «рассеивания» и «разложения», которое было наиболее похоже на идею посвящения. При практике тайного метода первым требованием было наличие хорошо подготовленного мастера для установки мандалы божества так, чтобы практикующий мог полностью понять пути этого божества.

Это не могло быть Епишайга, это звучало слишком просто… вместо сравнения его с Эпишайгой в буддизме, было бы более уместно сравнить его с передачей методов обучения!

Лю Шу также заметил, что после каждого раза, когда Си Фэй заканчивал с 20 учениками, он держал в руке светящийся камень, и его лицо возвращало себе здоровый красноватый блеск, когда камень становился немного более тусклым.

Может быть, магические камни использовались для пополнения магической энергии человека? Си Фей, должно быть, потратил много времени, чтобы сделать это.

Лю Шу раньше чувствовал сильную волну ауры, исходящую от тела Си Фэя, и всегда смотрел на него снизу вверх как на кого-то более могущественного. Однако с тех пор, как он прорвался через первую туманность, он понял, что их разница в силе была не так уж велика!

Лю Шу раздумывал, стоит ли ему занять свою позицию. Всегда вести себя так чрезмерно осторожно и трусливо было не очень приятно.

Так Какой же был самый безопасный вариант? После полудня размышлений оставался только один возможный путь.

Его метод обучения был определенно чем-то, что он не мог объявить, как и его система. Но там было что-то… он мог подражать метачеловеку силового типа!

Ли Ци проснулся как метачеловек силового типа без многих осложнений, так что он мог сделать то же самое. И поскольку никто не мог понять, и даже Лю Шу не мог почувствовать волну энергии от Ли Ци, разве это не был очень подходящий вариант?

Если бы кто-то спросил об этом, Лу Шу мог бы просто сказать, что он был слишком подавлен от того, что не получил полные оценки на экзамене, и его эмоции заставили его проснуться!

То, как люди пробуждались, происходило во многих различных формах, и не было ничего плохого в том, что Лю Шу тоже проснулся, и он все еще мог быть частью класса Даоюань.

Главное было то, что он также мог открыто продемонстрировать некоторые из своих сверхчеловеческих способностей, и черные мундиры не будут слишком обеспокоены. В любом случае, атмосфера между ним и другими студентами была довольно неприятной… да, неприятной!

Если кто-то нападет на него, он легко сможет отомстить!

После еще больших размышлений Лю Шу почувствовал, что этот его план был вполне разумным.

Настала очередь Лю Шу подняться наверх, и Си Фэй снова произнесла слова: “очисти свой разум, не сопротивляйся.”

Лу Шу считал, что Си Фэй не был уверен на все 100%. Воля человека может быть очень сильной, и отречение от чужой вещи ни в коем случае не было трудным подвигом. Так что для того, чтобы передать энергию, требовалось, чтобы каждый очистил свою мысль.

Си Фэй положил ладонь на лоб Лю Шу, и в следующий момент Лю Шу почувствовал, как легкая волна энергии прошла через его мозг, и в тот же самый момент «трупог» из первой туманности собирался выскочить из его груди, его поза выглядела так, как будто он собирался атаковать чужую энергию.

О, черт возьми! Лю Шу быстро использовал свои небесные силы, чтобы вернуть его назад, и меч был остановлен в своем движении внутри первой туманности. Это было… так близко!

Чувак, если ты действительно напал, мы больше не сможем жить спокойно!

Лю Шу задавался вопросом, Что же, черт возьми, только что произошло, поскольку он только что стал свидетелем того, что сделал «трупог», и собирался смириться со смертью. Черт возьми, с каких это пор у него появилась собственная воля?

Однако Лю Шу никогда не сомневался, что «трупог» способен уничтожить эту чужеродную энергию!

Лу Шу получил метод обучения класса Даоюань, и это называлось иньяньским родством троих, которое отличалось от родства троих.

Там не было слов, только метод для практики, и это было блеском посвящения.

Си Фей уже поглотил все три светящихся камня, и его лицо было немного бледным.

Он взглянул на землю учеников и сказал: “Это только первая часть иньянского родства трех, таинственная материальная часть. Нормальные люди требуют около одного месяца практики для достижения начальных эффектов, но уровень Cs требует только неделю для завершения одного цикла, день для уровня Bs и уровня As требуется только 3 часа для завершения цикла. Хотя у всех способности разные, но помните, что я сказал, только те, кто настойчив, могут идти по пути обучения.”

Кто-то с любопытством спросил: “А что такое вторая часть?”

Си Фэй спокойно ответил: «мы поговорим об этом после того, как вы закончите первое.”

Лю Шу понял, что происходит. Итак, это был метод класса Даоюань: чтобы сделать известной первую часть и чтобы узнать таинственную вторую часть, это должно было зависеть от производительности! Не только это, но и использование передачи энергии для передачи методов обучения, это уменьшит вероятность утечки методов! Но ценой этого была потеря магических камней, которая была полностью понятна и стоила того.

Хотя не было подтверждено, что методы не будут просачиваться, это казалось самым безопасным вариантом.

Эта организация была действительно блестящей!

Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.