Глава 92: Пощечина всему классу!

Когда Бай Лун открыл дверь и вошел, все ученики уже вернулись в класс. Класс был так до краев заполнен студентами, что он выглядит как бесконечная колония муравьев. Бай Лонг был единственным профессором, отвечавшим за формирование преподавания. Поскольку каждый студент извлекает большую пользу из его лекций, они пришли на урок Марвина.

«Я не уверен, что вы уже знали, но сегодня, в связи с особыми обстоятельствами, я не буду давать уроки. Затем все, кто не принадлежит к этому классу, возьмите свои учебники и вернитесь в назначенные вам классы».

«Думаю, сегодня мы не сможем насладиться неожиданной удачей с небес», —

Услышав длинные слова Бая, студенты сразу же почувствовали разочарование. Все они заранее достали свои книги по строю. Но теперь, похоже, им придется вернуться с пустыми руками.

«Пожалуйста, почтенный профессор, как насчет короткой лекции, прежде чем мы уйдем?»

«Да, почтенный профессор. Мы будем очень благодарны, если вы не отправите нас с пустыми руками».

Некоторые студенты начали умолять Бая Лонга.

Марвин на мгновение растерялся, потому что не ожидал увидеть так много студентов, входящих в свой класс, чтобы посетить лекцию Бай Лонга. «Этот учитель, должно быть, действительно знаменит. Прошла всего неделя с тех пор, как он перевелся в наш класс. Но его уже называют Почтенным! Он также хорош тем, что давал книги по формированию знаний студентам, которые сделали правильный выбор. К сожалению, я пропустил все его лекции…»

Марвин внутренне похвалил Бая Лонга, глядя на экран, который появился в его видении, когда он коснулся книги по знаниям о формировании.

«Геймер может изучить эту книгу по знаниям о формациях, заплатив 100 XP, эта книга будет чрезвычайно полезна стражу в понимании фундаментальных формаций и их слабостей»

«Конечно, я слышал, что Мастера формирования могут доминировать над ордой магических зверей и защищать такое же количество, создавая свои формирования!»

«Потребил 100 XP»

«Задача Поставлена! Передача знаний из книги в душу Геймера. 10%… 20%… 30%…40%!› Механический голос Ноя прозвучал еще раз.

Несколько изображений, изображающих предметы формирования и различные вспомогательные предметы, были перенесены непосредственно в душу Марвина. Кроме того, большое количество знаний о формировании также было передано непосредственно в его душу.

Вместе с потоком знаний глаза Марвина затуманились, как будто он погрузился в свои мысли. Беспечное и рассеянное состояние Марвина бросалось в глаза и привлекло внимание Бай Лонга.

Поначалу Бай Лонг не узнал Марвина, так как его внешность резко улучшилась. Марвин казался внушительным, так как его яркие серебристые глаза обладали пронзительным взглядом, и даже Бай Лонг испытывал трудности, глядя ему прямо в глаза. Но, увидев его седоватые волосы и несколько знакомые черты лица, он сразу понял, что это Марвин.

«Марвин Ной, прошло много времени с тех пор, как я в последний раз видел этого студента в классе. Я возлагал большие надежды на этого студента, но он не посещал занятия целую неделю. Я должен проверить, насколько он разочарован», — саркастически подумал Бай Лонг, улыбнувшись студентам и сказав: «Хорошо, раз вы все этого хотите, я дам короткий урок».

Сначала Бай Лонг не собирался тратить время на преподавание, прежде чем проверять талант каждого ученика 12-го класса. Но теперь, после того как он увидел Марвина, он решил дать урок. Более конкретно, он хотел преподать Марвину урок и выгнать его из класса. Марвин ему скорее не нравился. Поскольку Марвин не посещал свои уроки целую неделю, Бай Лонг, которого уважают ученики, принадлежащие к нормальным и влиятельным семьям, считает, что у Марвина нет ни капли интереса к его урокам или намека на уважение к нему. — сказал Кевин.

«Студент Марвин, прошла неделя с тех пор, как ты в последний раз приходил в школу. Была ли какая-то особая причина вашего отсутствия?»

Передача знаний закончилась как раз вовремя, и Марвин честно ответил Баю Лонгу, снова чувствуя себя впечатленным Ноем.

«Профессор, я был занят охотой в дикой местности»

«Неужели охота в дикой местности важнее, чем долгие уроки учителя Бая?»

Услышав ответ Марвина, некоторые студенты громко ахнули.

«Этот бедняга».

— Его мозг определенно поврежден. Упустить такую посланную богом возможность просто поохотиться в пустыне, какой же ты дебил».

Студенты, которые не знали, что Марвин значительно улучшился и бросил вызов всем бандам хулиганов, смотрели на него с презрением.

Основные знания формации было нелегко получить.

Черт возьми, даже самые влиятельные семьи верхнего округа проявят уважение к Мастеру Формирования и заставят своих детей посещать мастер-класс по формированию. Но Марвин так легко выбрал охоту в дикой местности, а не посещение занятий Мастера Формирования.

Невероятно!

«О… значит, ты был занят охотой в дикой местности».

Почтенный профессор Бай Лонг тоже бушевал внутри. Он не мог поверить, что охота в дикой местности была причиной недельного отсутствия Марвина.

«Конечно, да», —

«Я думаю, для студента Марвина охота в дикой местности важнее, чем лекция мастера формирования. Я уверен, что у него достаточно знаний о формировании. Я прав?» Бай Лонг уставился прямо на Марвина, который был впечатлен его суждением.

Бай Лонг был слишком точен, чтобы быть правдой.

У Марвина действительно было много знаний о формировании.

Он овладел всем, что содержалось в книге по знаниям о формировании!

«Да, сэр, спасибо за похвалу. Это все потому, что вы дали мне эту книгу, и я полностью запомнил ее, что я обладаю большим количеством знаний о формациях и у меня есть шанс стать мастером формаций». Марвин ответил, выражая свою сердечную благодарность.

Неужели этот студент не понимает сарказма?

Большинство учеников в классе внутренне рассмеялись, не в силах поверить, что такой чокнутый, как Марвин, существует. Тем временем Толстяк Лиам почувствовал, что его брат будет бить их всех по лицу. В то время как Бай Лонг широко улыбнулся.

«В таком случае, у меня к вам вопрос. Каковы основные принципы мастеров формирования?»

Это был самый простой вопрос. Большинство учеников в классе могли бы ответить на этот вопрос. Но они и Бай Долго верили, что Марвин, который никогда раньше даже не посещал его уроки, не сможет дать ответ.

Бай Лонг намеренно задавал самые простые вопросы, чтобы потом пристыдить Марвина перед всем классом, прежде чем выгнать его. И студенты предвкушали, как Марвин опозорит себя, не сумев ответить на самый простой вопрос.

Марвин посмотрел на почтенного профессора Бая Лонга, и его впечатление о нем значительно возросло. «Какой славный парень! Во-первых, он подарил мне такую драгоценную книгу. Теперь он даже задает самые простые вопросы! » — подумал он,прежде чем ответить,

«Есть три основы формирования. Первый фундаментальный принцип мастера формирования-это умение писать письмена. Это можно сделать, только запомнив множество магических рунических рисунков. Второй фундаментальный принцип-обладать предметами формирования. Без элементов формирования создание формирования в одиночку невозможно. Третий и самый важный принцип формирования-это расположение элементов формирования таким образом, чтобы они стали массивом после активации. Проще говоря, барьер, который заманит ваших врагов внутрь. Хотя все три звучит просто, человеку нужно невероятное количество денег и знаний, чтобы выучить хотя бы один из них».

Шок!

Все были шокированы. Они не могли поверить, что Марвин ответил, и это было лучше и проще, чем то, что они имели в виду. Они поняли, что он отправился в пустыню, чтобы заработать денег. Так как деньги необходимы для покупки предметов формирования, магических рунных рисунков, а также знаний.

«Хм, ему, наверное, повезло!»

Бай Лонг верил, что это удача новичка. Может быть, Марвин действительно прочитал первые несколько страниц или около того. Таким образом, на этот раз он задал еще более сложный вопрос.

«Как насчет того, чтобы ты объяснил их подробно?»

«Прежде всего, человек должен запомнить более ста магических рун и иметь возможность их начертать, прежде чем его можно будет считать опытным писцом.

«Во-вторых, элементы формирования используются для сокращения времени расчета, записи и настройки. Без элементов формирования формирование все еще может быть создано, но это займет много времени, а это то, чего всем не хватает во время битвы. На предметах формирования начертана готовая руна. Нужно просто наполнить предметы формирования магической силой, и будет создано образование».

«Наконец, создание формирования глубоких знаний о позиционировании. Позиционирование-это термин, который мастер формирования использует для определения различных способов размещения элементов формирования на земле, в воздухе, воде и в других местах для создания уникального силового поля или создания светового барьера или массива элементов для захвата, захвата или убийства врага после активации формирования.»

Совершенно невероятно!

Так вот как выглядит книжный червь?

Толстяк Лиам протер глаза и увидел, что Марвин действительно светится светом мудрости.

Втф?!!

Студенты уставились на Марвина широко открытыми глазами, полными недоверия.

Если раньше можно было сказать, что Марвин прочитал первые несколько глав и запомнил их, и ему посчастливилось ответить на самый простой вопрос, то теперь у них нет причин опровергать тот факт, что он действительно обладает большим количеством знаний о формировании.

Глаза Бая Лонга дернулись, когда он почувствовал, как его лицо вспыхнуло.

Он понял, что был неправ, и, как и его предыдущее суждение, Марвин был впечатляющим молодым человеком, и он обидел его.

«Вы знаете, каковы различные типы образований?»

На этот раз Бай Лонг задал этот вопрос без скрытого мотива. Он просто хотел проверить предел знаний Марвина о формировании.

«Существует четыре типа формирования: захват, иллюзия, нападение и тайна. Заманивающее образование удерживало бы человека внутри барьера света или магической силы. Формирование иллюзии могло бы загипнотизировать или вызвать иллюзии, заставляя человека стать свидетелем того, чего он больше всего боится, или даже убить себя. Наступательное формирование использует оружие и элементалы, такие как огненная руна и т. Д., Чтобы убить человека. Наконец, существуют таинственные образования с ужасающими и бесполезными эффектами, и они называются секретными образованиями, так как о них мало кто знает».

«Хорошо, хорошо!»

Затем Бай Лонг задал еще восемь вопросов. Все вопросы были настолько сложными, что даже самые прилежные ученики в классе были сбиты с толку до того, что разинули рты. На эти вопросы мог ответить только мастер формирования, но Марвин, который получил все знания о книге по формированию, написанной самим Бай Лонгом, также с легкостью ответил на все вопросы.

В конце концов, Бай Лонг открыто уставился на Марвина, который ответил на все правильно.

«Учитель, я прав?»

«Да, вы ответили на все правильно. Аплодисменты студенту Марвину! У него самый высокий потенциал стать мастером по воспитанию в будущем, так что вы, ребята, можете начать подлизываться к нему. Ха-ха», — Бай Лонг начал хлопать, восхваляя Марвина.

Какой исключительный ученик!

Бай Лонг был впечатлен Марвином!

Хлоп! Хлоп! Хлоп!

Весь класс начал аплодировать.

«Геймер ударил по лицу весь класс! 99 лиц стали свекольно-красными! Получено 999 кредитов!»

Увидев уведомление, Марвин радостно улыбнулся, подумав: «Наверное, они считали, что я не смогу ответить на вопросы, связанные с формированием».

Включая Марвина, в классе был 101 человек. Марвин верил, что среди 99 человек, которым он только что дал пощечину, был не Бай Лонг, а Жирный Лиам.

«Хорошо, давайте начнем лекцию на сегодня», —

После тестирования Марвина Бай Лонг дал ученику урок, и он закончился через несколько минут. Марвин извлек выгоду из лекции, хотя он обладал множеством знаний о формировании.

«На сегодня все. Студенты, которые хотят посмотреть тест этого класса, могут остаться, в то время как остальные могут вернуться». Бай Лонг объявил о завершении короткой лекции.

В конце концов, ему нужно было проверить потенциал учеников в этом классе.

«Я хочу остаться»

«Да, я тоже!»

Большинство студентов решили остаться. Они познакомятся с будущими электростанциями по мере того, как потенциал определит их рост. Таким образом, это было хорошее время для детей из влиятельных семей, чтобы привлечь талантливых людей.