«Брось сюда эту каменную скрижаль!” Когда молодой человек увидел Чуй, он был одновременно взволнован и напуган.»
Чуйи взял каменную табличку, на которой были выгравированы слова «Шиганданг горы Тай», и использовал ее, чтобы ударить по тени.
Тень становилась все более враждебной. Он атаковал сильнее и быстрее. Видимо, он боялся каменной плиты.
Я увидел еще две каменные таблички на земле. Я подобрал их и помог Чуйю напасть на тень.
Вскоре после этого мы колотили тень, пока она не потускнела.
Однако он не прекращал атаковать.
Оставшись без выбора, Чуйи укусил себя за средний палец и использовал свою кровь, чтобы нарисовать заклинание, запечатывающее призрака на каменной табличке, которую он держал. Точным броском он попал в тень, засасывая ее в каменную плиту.
Затем он поспешил взять у молодого человека красный шарф и обмотать им камень.
Молодой человек бессильно лежал на земле, задыхаясь.
Только что его душа была почти вытянута духом. Переполненная яростью, я схватила его и дважды ударила. «Ах ты сволочь! Вы знаете, на скольких старшеклассников вы повлияли? Ты почти разрушил их будущее!”»
Молодой человек был ошеломлен. Он секунду смотрел на меня, а потом разрыдался.
«Говори. — его плач раздражал меня, поэтому я ударила его еще раз. Однако я еще не был удовлетворен.»
Чуй подошел к нам и холодно спросил, «Зачем ты это сделал?”»
«Потому что я их ненавижу! — молодой человек повысил голос и закричал. Я такой же, как они, но почему я не получаю никакого особого отношения? Почему люди уделяют им больше внимания?”»
Молодой человек схватился за голову и громко заплакал, вид у него был отчаянный. Он был подавленным молодым человеком, который ненавидел общество.
Я не смогла сдержать смех. Он был похож на головореза, который изучил мощные боевые искусства. Этот парень действительно использовал страшного призрака, чтобы мучить людей по такой тривиальной причине…
После того как молодой человек взял себя в руки и успокоился, он рассказал нам свою историю.
Раньше он был старшеклассником, но в итоге провалил вступительный экзамен в университет всего на три балла. У него не было возможности поступить в университет, и ему пришлось работать строителем, который каждый день передвигал кирпичи.
Кроме того, некоторые из его сверстников, которые имели более низкие баллы, сдали экзамен. Когда он проверял результаты экзаменов в университете, он знал, что их результаты на выпускном экзамене были намного ниже, чем у него. Тем не менее, поскольку они были одобрены некоторыми национальными политиками, они заработали дополнительные очки, которые были добавлены к их окончательным результатам. Вот почему они прошли мимо.
Молодой человек был очень зол. Почему они получили дополнительные очки? Потому что они были из какого-то этнического меньшинства или у их отцов была специальная работа?
Почему они могут наслаждаться жизнью в университете, в то время как ему приходится таскать кирпичи на стройке? Его усилия во время учебы в средней школе были теперь вознаграждены этой кропотливой работой!
Он не мог отпустить ее. Он хотел отомстить им.
Люди, которых он выбрал для своего плана возмездия, были старшеклассниками, которые получат дополнительные баллы за вступительный экзамен в университет. Конечно, это была не единственная причина. Другая причина заключалась в том, что у этих людей в домах был какой-то Шиганданг горы Тай.
Это место стало братской могилой, когда японская армия вторглась в Китай. Впоследствии, когда инвесторы начали эксплуатировать это место, они были обеспокоены тем, что за этим последуют странные явления. Вот почему они установили много Шигандангов горы Тай в квартирах здесь.
Эти каменные таблички случайно помогли плану этого молодого человека.
Так как он знал некоторые эзотерические искусства, он знал, что можно было рассердить дух внутри каменных табличек, удалив угол и используя некоторые специальные тканевые шарфы. Затем он использовал эту нечестивую технику, чтобы проклясть дома этих старших школьников.
Дух мог поглощать как эфирные души, так и телесные. Когда это произойдет, те студенты, чьи души пропали без вести, не смогут сосредоточиться на учебе, что удовлетворит желание этого молодого человека отомстить.
Однако он не ожидал, что его безупречный план будет разрушен и что он почти потеряет свою душу.
Поговорив с нами, он заплакал и схватился за голову. Он жаловался на социальную несправедливость.
Я промолчал.
Я не знал, как оценить поступки этого молодого человека.
Я не знал, справедлива ли политика начисления дополнительных баллов некоторым конкретным студентам во время вступительных экзаменов в университет. Возможно, человек, который установил эту политику, хотел сделать больше места для богатых детей.
Однако то, как этот молодой человек мстил обществу, было слишком экстремальным.
«Я знаю, что мой подход эгоистичен, но я не мог проглотить эту обиду! В этой стране есть много студентов, которые рассматривают поступление в университет как шанс изменить свою жизнь. Но из-за этой политики начисления баллов многие из них провалили экзамен. В таком экзамене наличие одного дополнительного балла может изменить все. Эти молодые люди, вероятно, будут сожалеть об этой неудаче всю свою жизнь.”»
Я посмотрел на Чуйи. Казалось, он был тронут, но не знал, что сказать. Он просто смотрел, как молодой человек плачет.
«Ну ладно, ладно.” Я был так раздосадован его жалобами, что мое сострадание к нему исчезло.»
«Ты же взрослый человек, перестань жаловаться. В этом мире есть много несправедливых вещей, и именно благодаря этой несправедливости существует так много конкуренции. В конце концов, разве мы не рождены для конкуренции?”»
«Без соревнований не было бы никакого прогресса. Вместо того, чтобы плакать как ребенок, почему бы вам не попробовать еще больше и не сдать вступительный экзамен в университет в следующем году? Пока ты усердно учишься, я уверен, что у тебя все получится.”»
«Я знаю это, но я не могу проглотить эту обиду!” — Голос молодого человека все еще звучал безумно.»
У меня не было сил болтать с ним глупости, поэтому я набросилась на него: «Неужели ты думаешь, что я не посмею избить тебя до смерти? Моя семья занималась только мелким бизнесом в течение трех поколений, но разве вы видите, что я ненавижу общество? Нет, не знаешь! Вы жалуетесь без остановки, но сначала вам следует хорошенько взглянуть на себя. Даже если вы можете сдать вступительный экзамен, как вы можете конкурировать с более жесткими конкурентами, которых вы встретите позже в своей жизни?”»
Я сам удивился своим словам. Разве я только что дал хорошую подбадривающую речь?
Услышав мои слова, молодой человек вздрогнул.
Я небрежно сказал: «Хорошо, скажи мне, что ты хочешь делать дальше. Если вы настаиваете на том, чтобы отомстить обществу, у меня достаточно методов, чтобы посадить вас в тюрьму на всю оставшуюся жизнь. Пребывание рядом человека с сильной враждебностью к обществу может привести к катастрофе!”»
Он довольно долго молчал. Наконец он вздохнул. «Ладно, я убежден. Однако моя бедная мать … … Она терпела лишения всю свою жизнь, но умерла с болью в сердце после того, как я провалил экзамен. Есть ли вообще причина для меня продолжать жить?”»
«Я помогу ей подняться, — сказал Чуй. «Вы должны присоединиться к вступительному экзамену в этом году в университет. Даже если вы не преуспеете с первой попытки, вы должны продолжать учиться. Люди из разных слоев общества испытывают разные трудности. Это, безусловно, повлияет на них каким-то образом.”»»
Затем, перед уходом, Чуй холодно сказал: «Ты лучше веди себя прилично!”»
Когда мы вернулись в квартиру мисс Ву, она спросила нас: «Неужели все кончено?”»
«Теперь все в порядке. Больше никаких проблем не будет, — ответил я.»
Г-жа. Ву поспешил спросить: «Кто причинил нам вред? Мы всего лишь мать-одиночка и бедная дочь!”»
Я не стал рассказывать ей о молодом человеке, но спросил о происхождении ее семьи.
Г-жа. Ву принадлежала к племени Мяо, и ей было нелегко учиться и обосноваться в этом большом городе из своей отдаленной деревни. С Тех Пор Как Мисс Ву принадлежала к этническому меньшинству, и Сяоцин могла получить несколько дополнительных баллов на вступительном экзамене.
Затем я спросил госпожу: Ву о своей дочери. Ее дочь всегда была лучшей ученицей, и ее совершенно не волновал результат вступительных экзаменов. Мисс Ву на самом деле не волновали дополнительные баллы. Для нее это было важнее, чем то, что ее дочь прилагала усилия для ее обучения. Если СР. Ву рассчитывала на дополнительные баллы, которые она могла бы получить от политики правительства, она осталась бы в районе Мяо и не зарылась бы лицом в рисовые поля. Она никогда не смогла бы остановиться в элитной квартире в таком районе, как этот.
Выслушав ее рассказ, я глубоко вздохнул.
Общество было жестоким, и каждый день в каждом уголке города происходила кровавая битва за выживание наиболее приспособленных.
Одних знаний было недостаточно, а еще нужна была умственная стойкость!
Для человека, который каждый день жаловался на социальную несправедливость, даже если бы он мог поступить в университет, какое будущее он мог бы построить? Он будет только смотреть, как другие люди добиваются успеха, молча плача сам, пока не уснет!
