Глава 20
Иллюстрация Учитель в шутку отругал: «Малыш, представитель класса подает плохой пример, да!»
«Ни в коем случае, я просто пошутил. Я всегда пишу все серьезно».
«Пока это правда».
Учитель взял телефон у представителя класса и продолжил говорить.
«Тебе все равно придется выполнять домашнее задание самостоятельно. Но в других случаях вы можете обратиться к этим приложениям».
«После сканирования домашнего животного с помощью приложения оно выдаст список возможных категорий навыков и названий навыков».
«У него даже есть эволюционные формы зверя, стандарты выращивания, необходимые для эволюции, и какие ресурсы необходимы. Подробная информация будет указана вместе с различными видеопособиями для обучения».
«Конечно, обновление до Gold VIP необходимо для получения дополнительной информации, и когда вы находитесь в таинственном мире без Интернета, вам придется пополнить счет Diamond VIP для автономного сканирования и просмотра».
Учитель вернул телефон классному руководителю.
«Однако я упомянул об этом только для того, чтобы вы знали, что существуют дополнительные инструменты обучения, но это не значит, что вам не нужно будет посещать уроки».
«В бою враги не будут ждать, пока вы достанете телефон и просканируете. Более того, некоторые домашние звери могут причинить вред Повелителям Зверей, даже не появляясь. В таких случаях решающее значение имеют правильное суждение, понимание последствий применения навыка и знание того, как вырваться на свободу».
«Обучение – это не только приобретение знаний. Что еще более важно, речь идет о овладении научными методами, о том, как анализировать и решать проблемы, а также как собирать, обрабатывать, отбирать и управлять информацией».
Учитель иллюстрации точно контролировал время занятия, заканчивая запланированное содержание сразу после звонка.
Так закончилось их первое занятие.
Винсент Вольф открыл свой телефон, и у него тоже было такое приложение, но поскольку у него не было денег, он не мог получить доступ ко многим функциям, потому что у него не было членства.
Он проверил баланс своего банковского счета и обнаружил, что у него осталось всего несколько сотен долларов.
«Я действительно слишком беден».
«Мне нужно найти возможность продать кое-какие вещи и добавить немного денег в свой кошелек, иначе я не смогу позволить себе даже еду».
Он отложил телефон, проверил расписание и достал учебники для следующего урока.
Следующим занятием был исследовательский курс домашних животных, в котором основное внимание уделялось изучению и наблюдению за домашними животными.
Исследование было сосредоточено на внешнем проявлении свойств животных, биологической логике эволюции видов животных и окружающей среде, необходимой для их процветания.
Исследование также включает в себя наблюдение за поведением различных элементальных домашних зверей и сравнение диких домашних зверей внутри и за пределами Скрытого Царства.
«Похоже, что эти два предмета похожи на гуманитарные науки в Мире Повелителей Зверей».
Винсент Вульф огляделся вокруг. Многие люди тайно наблюдали за ним, но никто не осмеливался подойти и поговорить с ним.
«Действительно, притвориться айсбергом работает, но я не могу слишком откровенно смеяться или забывать свой образ. Это довольно неудобно».
«Я посмотрю, смогу ли я освоить какие-либо навыки в симуляции, чтобы уменьшить свое присутствие, или [Запугивание] подойдет, заставляя людей бояться, когда они видят меня».
Неудивительно, что Винсент Вульф так сопротивлялся общению с девушками. Он просто чувствовал, что девушки в Мире Повелителей Зверей слишком дикие.
Их глаза, казалось, воспринимали его как молодую девушку, и общение с ними было похоже на общение с его братьями из его прошлой жизни.
Они были действительно жесткими!
Их кулаки были твердыми!
Преподаватель-исследователь Кора Томас прибыла в класс вовремя. Она также была директором класса Винсента.
На первом и втором курсах она преподавала историю в их классе, а затем перешла на преподавание курса по исследованию домашних зверей в старшем классе средней школы.
Это была серьезная женщина средних лет, которая не смеялась и не шутила случайно.
Она казалась строгой, и так оно и было.
Но она была строгой только тогда, когда дело касалось ученых. Будучи лучшим учеником в классе, Винсент получал максимальную заботу от директора школы Коры.
Узнав о семье Винсента, она различными способами помогала ему стипендиями и финансовой помощью.
Кора также заразилась маленьким книжным червем, но ее маленький книжный червь превратился в дух пера, который принадлежал к расе командиров низкого уровня.
Однако, поскольку уровень Укротительницы Зверей Коры не достиг уровня Мастера, ее дух пера оставался экстраординарным высокого уровня.
«Урок начинается!»
Стоя на подиуме, Кора оглядела класс своими острыми глазами, и весь класс замолчал, как будто на подиуме сидел ужасающий зверь, оказывающий [Запугивание].
«Некоторые студенты упомянули, что хотят увидеть моего Духа Пера пару недель назад. Я согласился, но не сдержал своего обещания».
«Это не потому, что я передумал. Это потому, что мне нужно было время, чтобы подготовить материалы».
После этих слов появился призывной массив, и в воздухе появился черный чернильный зверь, похожий на кисть.
В то же время открылись курсы PPT Коры, и она начала свой курс.
«Маленькие книжные черви и их высшие эволюционные формы — уникальные виды в Тайном Царстве Четырех Звезд города Киото — Тайном Царстве Литературного Пути».
«Укротители зверей могут заключить с ними контракт, только войдя в Тайное Царство. Однако места Секретного Царства Четырех Звезд очень ценны, поэтому входить только ради контракта, возможно, не стоит».
«Поэтому различные ученые и исследователи всегда пытались переселить некоторые из этих уникальных видов из Тайного Царства, стремясь расширить, индустриализировать и стандартизировать их виды».
«Только в наше время цель была наконец достигнута. Благодаря этому я также смог получить Маленького Книжного Червяка».
«Все, пожалуйста, посмотрите». Сказав это, Кора перевела PPT на следующий слайд.
«Поскольку Секретное Царство Четырех Звезд является совершенно секретным, фотографий не просочилось».
«Однако фотографий баз разведения Маленького книжного червя много. Пожалуйста, присмотритесь повнимательнее».
«Далее откройте учебник на странице 28 и посмотрите на определение мест обитания домашних зверей и влияние на них природных и человеческих факторов…»
Винсент Вульф листал учебник, чувствуя дежавю.
«Почему это похоже на урок биологии из моей прошлой жизни? Разве это простота Дао?»
Прозвенел звонок об окончании урока. Коре еще было что сказать, но она не стала тянуть урок и резко ушла.
Винсент Вульф ценил ее за то, что она устояла перед искушением продолжать занятия. Такие учителя были необычными.
Когда он только что проверил расписание, он также запомнил предстоящие занятия.
Следующие два класса были настоящими боевыми классами.
Настоящие боевые занятия проводились на открытом воздухе и обычно длились два полных урока.
Последние два урока сегодня утром были для учеников 1-5 классов, а последние два занятия во второй половине дня были для учеников 6-10 классов.
«Настоящий боевой класс?» Винсент Вульф подумал о сообщении, которое Себастьян Вуд отправил ему во время перерыва, в котором говорилось, что группа людей хотела преподать ему урок во время настоящего боевого урока.
Поняв, что кто-то хочет преподать ему урок, Винсент Вульф начал дрожать.
Испуганный?
Неправильно, он был взволнован!
Одна только мысль о группе людей, выстроившихся в очередь, чтобы его избить, заставила его любящие железные кулаки зачесаться.
