Глава 111: Меланхолия Натана Фишера

Недавно у Натана Фишера были проблемы.

Будучи директором Школы магии Стейнен, он потерял много волос, но сталкивался со все большими и большими проблемами.

Эта магическая академия, названная в честь легендарного мага Его Превосходительства Ланчестера Штайнена, принадлежала Mercury Balance. Сам Натан тоже был членом Mercury Balance, а его учителем был Фредерик Деметриус.

Как маг четвертого кольца, Натан был одним из самых слабых учеников среди учеников Его Превосходительства Деметриуса. Хотя его учитель дал ему достаточно указаний, он не смог продвинуться вперед по разным причинам. И такая ситуация длится уже десять лет.

Так что Натан, в конце концов, отказался от идеи продвижения и решил поступить в Школу магии Стейнен и стал здесь директором.

Однако, возможно, первоначальные способности Натана были недостаточными. За годы его работы директором рейтинг школы постепенно падал. После оценки в прошлом году первоначальный уровень пятого уровня школы упал до уровня 7, из-за чего Натан стал посмешищем в Mercury Balance.

Постепенно широкое распространение получило и прозвище «Бесполезный Натан», заставившее его стыдиться самого себя.

В этот день Натан сидел в кабинете, просматривал стенограмму только что закончившихся пробных экзаменов и вздыхал.

В этом пробном экзамене приняли участие пятьдесят два ученика Школы Магии Стайнена, но сдать его смогли менее десяти, а процент сдачи составил менее 20%!

Ученики Школы Магии Стайнена не были обычными людьми. Почти все они были детьми из различных семей магов и наследниками дворян со статусом. Судя по уровню образования и крови, это должны быть очень талантливые ученики.

Однако, согласно опросу Натана, именно из-за такого состава учащихся уровень зачисления в школу был вялым.

Дети знати прибыли сюда не для того, чтобы серьезно изучать магию. Все, что им было нужно, это социальные и личные связи. Аристократическое образование, которое они получили с детства, не облегчило им изучение магии, поэтому лишь немногие ученики могли стать формальным магом.

Что же касается детей магов, то, хотя их таланты и были приемлемыми, большинство из них не слушалось руководства учителей. Сам Натан был не так хорош, как родители многих учеников, поэтому, естественно, он не был уверен в том, чтобы просить этих учеников усердно работать.

Что еще более важно, в школе постепенно развилась тенденция презирать учеников с хорошими оценками. Лучшим ученикам в каждом испытании дарили не цветы и аплодисменты, а насмешки и издевательства. Многие студенты назвали бы их «ботаниками».

Когда Натан был еще подмастерьем, ученики были совсем не такими!

Студенты в настоящее время были действительно ужасны.

Снова вздохнув, Натан собрался заварить кофе. За окном пролетела сова, словно держащая что-то в когтях.

Натан увидел черно-белую сову, неуверенно летящую к его кабинету. А потом с грохотом ударилась о чистое стекло.

«Должно быть больно».

Губы Натана дернулись. Он открыл окно, ввел в комнату трясущуюся сову и вынул конверт из ее когтей.

Натан узнал эту сову. Это была старая сова, посвященная Высшему Магическому Совету. Он находился в эксплуатации почти десять лет, и обычно только высокопоставленные маги использовали его для передачи информации.

Действительно, отправителем этого письма был учитель Натана Фредерик Деметриус.

Его превосходительство Деметриус сначала спросил о его положении, а потом сообщил, что недавно узнал, что успеваемость учеников Школы магии Стейнен значительно ухудшилась. И он также слышал о некоторых причинах, почему это так.

Увидев это, сердце Натана дрогнуло. В конце концов, даже его учитель собирался махнуть рукой на него.

Руки Натана дрожали, но его сильная сила воли заставила его продолжить чтение.

«…Я хочу познакомить вас с новичком, Райнером Яном Греем. Он очень эффективно управляет Магической Академией Луна Нова. Вы можете написать ему. смотрит на них и думает, что они довольно хороши. Поэтому я решил использовать вашу школу для пробы. Я поручу вам это. Надеюсь, это скоро улучшит успеваемость в школе».

«Профессор, профессор, он меня не забыл?»

Паника Натана в это время сменилась теплом в его сердце. Он думал, что уже давно разочаровал его превосходительство Димитрия, но не ожидал, что его учитель все еще беспокоится о его работе.

Увидев имя Райнера Йена Грея, Натан улыбнулся еще больше. Никто в Mercury Balance не знал имени Райнера Яна Грея. Эта восходящая звезда обязательно станет в будущем учеником определенного мага высокого уровня и будет иметь безграничное будущее. Теперь его учитель попросил его пойти к Райнеру, что явно прокладывало путь к его будущему!

«Профессор, большое вам спасибо!»

Натан был благодарен, сразу же взял ручку и написал Райнеру Яну Грею.

Благодаря рекомендации его превосходительства Деметриуса другая сторона отреагировала быстро. Два дня спустя Натан получил набор учебных материалов, таких как «Полное объяснение учебного материала Яна Грея», «Десять лет магического теста» и «Пять лет испытаний и три года пробных экзаменов». В письме Райнер подробно рассказал о своем школьном опыте и сказал, что если Натан захочет приобрести эти дополнительные книги в будущем, он предоставит ему 20% скидку.

Собрав профессоров в школе, чтобы внимательно прочитать их, Натан обнаружил, что эти дополнительные книги несложно составить, а требуемые знания невелики, но этот метод систематической классификации был очень хорош, позволяя учащимся построить дерево знаний в своем мозгу. , студентам было очень легко запомнить и повторить.

«…… Самостоятельная работа в раннем возрасте и вечерняя самостоятельная работа, контрольные работы в классе, еженедельные экзамены, ежемесячные экзамены, учебные группы… э, что это за упражнения на перерыв?»

Натан обнаружил, что в голове Райнера Яна Грея было слишком много мыслей, но у всех мыслей была одна главная цель — сдать экзамены.

«Если ты плохо сдал экзамен, значит, ты не сдал достаточное количество экзаменов».

«Прочитай книгу сто раз, и ты запомнишь все, что она хочет тебе сказать».

«Комната для осмотра — это поле битвы, и выжить могут только те, кто делает все возможное».

В письме Райнера неоднократно подчеркивалась важность сдачи экзаменов, а его дополнительные материалы были в основном основаны на большом количестве экзаменов на очки знаний, и вес их очень шокировал Натана, привыкшего к неторопливому обучению.

Если бы это было реализовано в соответствии со стратегией Райнера, у студентов определенно возникло бы сильное чувство сопротивления. Они найдут своих родителей, чтобы оказать давление на школу. К тому времени Натан, возможно, больше не сможет занимать должность директора. В последние несколько раз он просто говорил студентам пересматривать свою учебу дома, но потом получил много жалоб. В конце концов, он сдался в конце концов. Но на этот раз повторится ли то же самое?

Натан передал это беспокойство своему учителю. Раньше он всегда думал, что его превосходительство Димитрий не заботится о его положении, поэтому никогда не беспокоил его этими пустяками, но теперь, раз его учитель просил хорошо управлять школой, то Натану, естественно, придется немного больше. уверенность.

Вечером пришел ответ его превосходительства Деметрия. Это была та же старая сова, тот же спокойный почерк, но содержание было очень простым, всего одно предложение.

«Если они недовольны, пусть приходят прямо ко мне».