Глава 66: Неудавшийся ученик

Райнер узнал из книг, что процесс произнесения заклинаний в этом мире был очень подробным.

Согласно теории современной магии, было три шага к высвобождению магии.

Первым шагом было создание модели. Каждое заклинание имело уникальную модель. Модель состояла из узлов и магических каналов потока. Актуализированная модель заклинания была основой магического круга. Этот шаг также должен был определить тип заклинания. После того, как модель была построена, ее нельзя было изменить, если только не был отменен процесс литья.

Вторым шагом была мобилизация магической энергии. На этом этапе нужно было использовать свою собственную магическую энергию, чтобы осветить узлы в модели заклинания и направить магическую энергию извне, чтобы течь в модель заклинания. Самая большая разница между современной магией и древней магией заключалась в этом шаге. В древней магии магическая энергия, необходимая для заклинания, полностью обеспечивалась заклинателем, поэтому требования к запасу магии и контролю были чрезвычайно высоки, но поскольку Герман Брэггс изучил магическую модель и применил метод внешнего дренажа для создания магии, только люди необходимо осветить узлы, чтобы высвободить магию.

Третьим шагом было использование магии в традиционном смысле. Магическая сила была сформирована магической моделью и, наконец, вмешалась в реальность и сформировала различные явления. На этом этапе заклинателю не нужно было делать многого, ему нужно было только поддерживать запас магической энергии, чтобы магия работала нормально.

В древней магии магам нужно было временно создавать магию, которую они хотели использовать в своем мозгу. То, что они конструировали в своем воображении, тоже было не обязательно магической моделью, а более конкретным образом, например, пламенем или льдом. Поэтому, чтобы иметь какие-либо достижения в древности, магу требовались не только большие магические запасы и контроль, но и сильное воображение и понимание всего. Это было совсем не просто.

Следовательно, было много причин для отказа от произнесения заклинаний. Некоторые люди не могли полностью осветить узлы из-за недостаточной магической энергии и контроля, и больше людей не смогли идеально построить модели заклинаний.

В качестве примера возьмем простейшее заклинание нулевого кольца — «Производить пламя». Общая базовая модель этого заклинания имела шесть узлов заклинаний. Эти узлы соединялись одиннадцатью магическими каналами. Требовалось много внимания, чтобы зафиксировать, где именно находятся эти узлы, но, конечно, обученному магу это было сделать довольно легко.

Хотя такая магия могла поднять только горстку пламени, которое было очень легко погасить кончиками пальцев, она также достигла цели вмешательства в реальность.

Заклинание освещения было проще, поэтому Райнер потерял дар речи, когда услышал, что Дане не удалось применить заклинание освещения.

Кроме того, огромная разрушительная сила, вызванная неудачей сотворения этого заклинания, определенно не была чем-то, что могли сделать обычные люди.

«Извините, мистер директор, я буду усердно работать, чтобы заработать деньги, чтобы заплатить за ущерб. Я не делал этого нарочно».

В это время Дана была похожа на трусливого хомяка, опасаясь, что Райнер проглотит ее заживо. Деяния директора не распространились среди учеников, поэтому в сознании Даны Райнер все еще был довольно страшным.

— В этом нет необходимости. Так уж получилось, что мистер Грут хочет полностью раскрыть свой дизайнерский талант. Я прав? Мистер Грут.

Райнер не собирался возлагать ответственность на Дану, кроме того, он не мог позволить этому студенту зарабатывать деньги, чтобы платить за это… Подождите, как студент зарабатывал деньги?

Прежде чем Райнер смог придумать какую-то неописуемую карьеру для студенток на земле, он вдруг вспомнил, что эта Дана Кристин была студенткой, работающей на рабочем месте, и отвечала за уборку и другие обязанности по дому.

«Хе-хе, хотя я не знаю, можно ли его восстановить, раз мистер Ян Грей дал мне такую ​​возможность, я попробую».

Грут улыбнулся, увидев, что Райнер не хочет обвинять ученика.

«Ну, мисс Дана, у меня недавно было несколько экспериментов, и мне может понадобиться ваша помощь. Как насчет того, чтобы вы пришли в класс 301 на третьем этаже учебной башни завтра в 3 часа дня?»

— Э-э, могу я отказаться?

– немедленно сказала Дана, немного смутив Райнера.

«Можете ли вы сказать мне причину?»

«Потому что, если директор-мужчина попросит ученицу прийти в класс для индивидуального обучения или чего-то еще, он может воспользоваться возможностью, чтобы сделать что-то неописуемое…»

«Подождите минутку, где вы научились всем этим вещам?»

Райнер покачал головой. Во что именно превратилась мировая культурная индустрия? Почему все девушки обладали знаниями в этой области за пределами здравого смысла?

«Во время уборки я могу иногда подобрать несколько с».

Вероятно, это было сокровище Клэр. Думая об этом, сказал Райнер.

«Профессор Клэр тоже будет с вами, так что вам не о чем беспокоиться».

«Что, если профессор Клэр уже упала, а ты приказал ей попытаться контролировать меня?»

«Такого сюжета не существует!»

Райнер потерял дар речи. Он чувствовал, что ему нужно выяснить, что означают эти девушки. Что бы он ни чувствовал, казалось, что в этих s есть что-то странное.

«Забудь об этом, тебе решать, хочешь ты прийти или нет. Недавно я изучал новую магию, я хотел пригласить тебя из-за того, что ты не смог произнести заклинание. Но если ты хочешь отказаться, я не буду заставить его».

На самом деле, Райнер действительно был готов пройти проверку заклинаний и стать магом первого круга. По этой причине его недавняя работа была сосредоточена на строительстве моделей заклинаний в дополнение к ремонту школы.

Он мог с первого взгляда сказать, что причина, по которой Дана не смогла произнести заклинание, скорее всего, была связана с неспособностью построить модель заклинания. Судя по невероятному ущербу, нанесенному после этой неудачи, она определенно не была человеком с недостаточной магической энергией.

Поэтому Райнеру нужно было проверить свою теорию. Так как ему довелось познакомиться с Даной, он решил пригласить ее. Конечно, если другая сторона не согласна, он может проверить это сам.

«Хм……»

Дана колебалась. С одной стороны, предыдущее впечатление Райнера немного обеспокоило ее; с другой стороны, искушение улучшить свои заклинания было слишком велико, поэтому какое-то время она не могла принять решение.

«Вы можете вернуться, чтобы подумать об этом. Я подожду завтра в этом классе».

Увидев это, Райнер махнул рукой, позволяя Дане уйти.

«Метод обучения мистера Яна Грея очень уникален. Если бы мой учитель был таким же, я определенно смог бы продолжать продвигаться по академическому пути».

– похвалил Грут.

«Спасибо за комплимент, мистер Грут, я хотел бы спросить, сколько времени займет ремонт этой башни в соответствии с текущим прогрессом?»

«Из-за ущерба срок строительства будет продлен не более чем на три дня, что означает, что его можно будет завершить за десять дней».

— ответил Грут, подумав об этом.

«Отлично.»

Райнер думал, что это будет дольше, но казалось, что текущие повреждения не представляют большой проблемы. С доходом Колы у него теперь была значительная сумма денег, поэтому деньги, необходимые для подготовки кампуса, не были проблемой.

«После этой башни, я думаю, мне все еще нужна помощь мистера Грута, чтобы отремонтировать другие здания».

«Я рад помочь».