Всего за один час Райнер объединил четыре наиболее распространенных специальных кривых низкоуровневой модели магических заклинаний в математическую формулу. Для Райнера это были базовые математические знания средней школы. Он не тратил много времени на его получение, но Клэр и Дана все еще были ошеломлены процессом.
Особенно Дана. Раньше она всегда считала математику бесполезным и очень трудным предметом, но сейчас в математике Райнера было какое-то завораживающее очарование.
И Клэр могла только сохранять растерянное выражение. . .
«Мистер Директор, поскольку эти четыре кривые могут быть объединены в это функциональное уравнение, могут ли другие кривые также быть выражены таким же образом? Например, спираль Демиры, которая создает заклинание Всплеск?»
— спросила Дана. Она чувствовала, что никогда еще не интересовалась математикой так, как сейчас.
Всплеск был низкоуровневым заклинанием, которое создавало вихри в потоках воды. Хотя в руках магов высокого уровня это заклинание могло создавать вихри, которые поглотили бы корабли, в руках учеников всплеск чаще всего использовался для мытья одежды и посуды.
Будучи студенткой, Дана, вероятно, была наиболее знакома с этим заклинанием.
«Возможно, но я думаю, вам нужно получить его самостоятельно».
Райнер не ответил прямо. Он увидел свет поиска знаний в глазах Даны. Для ученика интерес был лучшим учителем. Теперь, когда он успешно пробудил любопытство Даны, осталось дать ей правильное руководство.
«Так это то, что вы называете улучшенной моделью заклинаний?»
Клэр действительно поняла то, что сказал Райнер, хотя, с внешней точки зрения, разные функциональные уравнения действительно изображали одну и ту же траекторию, суть их была уже очень разной.
Хотя модель заклинаний никоим образом не изменилась, она действительно была «улучшена».
Это был чисто математический вывод, процесс логического мышления, без привлечения какой-либо магии, без заклинаний.
Если такое можно было сделать, то был ли способ вывести магию, полагаясь исключительно на математическое доказательство и дедукцию?
Клэр начала задумываться об истинной роли математики. В Магической Академии Луна Нова не было специального класса по математике. Студенты знакомились с математикой только на курсах, связанных с моделями заклинаний, такими как магические круги и магические образования. Даже Клэр особо не углублялась в математику, кроме построения моделей заклинаний.
«Позвольте дать вам домашнее задание. Представьте, пожалуйста, магическую модель заклинания «Озарение» в полярных координатах. Через три дня мы проверим результаты на школьном сквере. Конечно, вам еще нужно будет выполнить контрольную по математике».
Глядя на двух девушек, которые думали об этом, Райнер сказал, делая лицо Даны немного жестким, и она горько кивнула.
«Хорошо.»
«Приближается твой день рождения. Если ты хорошо справишься, например, если ты успешно наложишь заклинание освещения, я подумаю о том, чтобы сделать для тебя большой торт, чтобы отпраздновать это».
— повторил Райнер. Это сразу же заставило лицо этой бережливой девушки просиять.
«Действительно?» «Какого размера торт?»
Конечно, в то же время глаза Клэр тоже сияли, и ее нетерпеливый взгляд был похож на кошку с раскинутыми лапами, наблюдающую за едой перед ней и готовую к работе.
— Тогда ты узнаешь.
Райнер был немного беспомощен. Девочки рождались без сопротивления сладкому, особенно девочки в подростковом возрасте, которым часто было трудно решить, есть ли им больше калорий и поддерживать свою фигуру, но, казалось, Клэр это совершенно не заботило.
«Сейчас.»
Райнер проверил время.
«Я должен разобраться с сегодняшней прибылью».
……
Исследование новой системы координат и функциональных уравнений эллипса, гиперболы, параболы и других кривых в этой системе координат.
Закончив писать, Райнер еще раз прочел газету.
Эта бумага была очень простой. Это было почти повторением того, что он объяснил Дане в классе сегодня днем. В дополнение к эллиптической гиперболе и параболе Райнер также вывел уравнения в полярных координатах для других кривых, таких как спираль Демира, и включил большинство кривых, появлявшихся в низкоуровневых заклинаниях, в полярную систему координат.
Конечно, как и когда Фалес Анакши предложил теорему Анакши о треугольниках, обратная связь мира не появилась, и озеро сердца Райнера не имело ни малейшей ряби.
Тихо вздохнул, но Райнер не чувствовал особого сожаления, по крайней мере, он все еще мог использовать эти теории, когда продвигался вперед.
Вообще говоря, критерием для оценки того, где ученик продвинулся до мага первого кольца, было то, может ли хотя бы одно заклинание первого кольца быть выгравировано в душе ученика.
Это заявление было немного трудно понять. Райнер грубо резюмировал это после прочтения соответствующей литературы.
Если маг был компьютером, то Озеро Сердца было эквивалентно операционной системе, а выгравировать круг заклинания в душе было похоже на установку программного обеспечения в операционную систему.
Заклинание, выгравированное в душе, вызовет определенные изменения в озере сердца. В то же время процесс произнесения этого заклинания станет очень простым, настолько быстрым, что можно будет открыть приложение на компьютере.
Другие заклинания все еще нужно было перестроить, что было относительно громоздко. В то же время заклинания, которые могло удержать сердце человека, были ограничены и не могли записываться бесконечно, поэтому выбор заклинаний для записи также был очень важен.
Райнер также узнал о самой большой разнице между древней магией и современной магией, а именно о способе построения.
Снова на примере компьютера. Древний маг был эквивалентен компьютеру без каких-либо прикладных программ. Всю магию нужно было программировать в реальном времени, и после того, как она была применена, ее нужно было программировать повторно. Этот недостаток был очевиден. Дело в том, что требования к магу были очень высоки, и разница между каждым магом была большой. Преимущество заключалось в том, что он мог адаптироваться к изменениям и был достаточно гибким.
Современная магия, разработанная Германом Брэггсом, заключалась в том, чтобы исправить каждое заклинание и построить модель заклинания. Магу нужно было только ввести в него магию, чтобы использовать магию, что было похоже на инкапсуляцию программы в программное обеспечение, когда нужно было просто активировать ее.
В результате магия могла быть популяризирована. Хотя он стал несколько негибким, он стал более доступным.
Одним из заклинаний, которые выбрал Райнер, был простой огненный шар. Это заклинание обладало определенной летальностью, достаточной, чтобы защитить себя. В то же время исследование реакции горения, проведенное Райнером, также может помочь улучшить это заклинание.
Самое главное, Райнер всегда хотел испытать острые ощущения от запуска большого огненного шара своими руками!
В это время он сидел в своей комнате. На рабочем столе была заклинательная модель огненного шара. В нем было тридцать два узла заклинаний и сто три магических канала, включая прямые линии, идеальные круги, параболы и гиперболы. Хотя вся модель была распределена асимметрично, у нее также была странная эстетика.
Готовясь, Райнер снова взглянул на модель заклинания, затем медленно закрыл глаза и начал строить модель заклинания огненного шара.
