1522 глава 1524-месть
в конце концов, люди класса S все же приняли свое наказание в соответствии с тем, о чем они заранее договорились. бегали по полю, признавая при этом, что класс S полностью уступает классу F.
на мгновение многие люди высунули головы, чтобы посмотреть шоу.
увидев ситуацию в классе S, остальные классы тоже были очень довольны.
ведь лучший ученик в классе S всегда давал людям чувство превосходства, а это чувство никому не нравилось.
иногда он чувствовал, что должен также ослабить дух класса S. Какое право имел класс S быть таким высокомерным?
Так это все, что нужно для класса S? раньше они думали, что они такие классные, но в итоге проиграли классу F! ”
«Я не ожидал, что класс F будет таким мощным. за исключением одного ученика, который является лучшим по всем предметам, академия должна уделять этому ученику особое внимание. Я думаю, что к тому времени его отправят в класс S. ”
класс S уже так смущает, кто еще захочет пойти в класс S? они могли бы также прийти к нам в класс А, по крайней мере, мы не настолько слабы! ”
«Есть еще тест культивирования. если она действительно настолько сильна и может занять первое место в совершенствовании, то академия, вероятно, позволит ей пойти в любой класс. это зависит от нее. ”
«Я предполагаю, что она останется в классе F. Я думаю, что для класса F не проблема превзойти класс S».
Как можно быть настолько глупым, чтобы оставаться в классе F? я так не думаю. ”
группа людей оживленно обсуждала. все они обсуждали, какой класс выберет малыш, если хорошо сдаст тест на культивацию.
конечно, если тест на культивацию маленького голубчика был ужасен, то у него не было другого выбора, кроме как остаться в классе F.
однако, если бы ее база совершенствования была среднего уровня или выше, у нее определенно была бы возможность выбрать класс, в который она хотела бы перейти.
при нормальных обстоятельствах все они выбрали бы класс S. В конце концов, класс S был лучшим классом.
однако на этот раз класс S потерял лицо перед всеми учителями и учениками академии, так что трудно было сказать, какова была ситуация.
конечно, было также много людей, которые не были высокого мнения о маленькой душке. в конце концов, даже если маленький милый был очень хорош в культурологии, он мог быть не очень хорош в совершенствовании.
в конце концов, маленькая дорогая была еще слишком молода. как ее развитие могло быть таким мощным в таком юном возрасте?
после теста культурологии пришло время теста культивирования.
в прошлом все с нетерпением ждали результатов класса S в тесте. в конце концов, класс S был классом с самым высоким качеством.
но в этот раз всех больше волновала производительность f-класса, и многие даже делали на него ставку.
«Культурологический F-класс полностью вытеснил S-класс. Интересно, как они покажут себя в тесте на культивирование! ”
На этот раз F-класс стал новой силой. они очень впечатляют. я думаю, что с точки зрения выращивания, f-класс не должен быть слишком плох! ”
«может быть и не так. я чувствую, что класс S определенно сильнее с точки зрения выращивания. в конце концов, они в классе S, а не в классе F. Класс гениев и класс бедняков определенно несопоставимы. один основан на силе, а другой зависит от удачи. ”
«даже если тебе повезет, ты не сможешь набрать полные оценки и стать первым по всем предметам, верно?»
«Я чувствую, что F-класс этого года следует считать более способным. ”
«независимо от того, насколько способный F-класс, есть только один человек, который занимает первое место по всем предметам. более того, первое место по всем предметам заняла та самая девочка трех с половиной лет. ей всего три года. она так молода, как она может сравниться с другими, которые совершенствуются более десяти лет? ”
Это верно, выращивание требует времени. Я не думаю, что F-класс победит на этот раз. ”
— Вы, сопляки, неужели вы не можете меньше заботиться о чужих делах и больше о своих? Разве вам не нужно проверить свое совершенствование? вы, ребята, собираетесь просто стоять здесь и смотреть шоу? Разве ты не можешь быть немного более мотивированным и получить хороший рейтинг и кое-что, связанное с совершенствованием?»
учитель увидел, как группа людей дергает своего ученика за уши и в смущении тащит его обратно в класс.
малышка повела группу учеников класса F через поле обратно в класс.
была также письменная часть теста на культивирование. письменная часть заключалась в проверке знаний некоторых уровней совершенствования и так далее. в основном, это были какие-то относительно простые вещи, которые были относительно простыми.
эта часть была очень простой для обычных земледельцев. даже для маленького милого, который только что поступил в академию, чтобы совершенствоваться, они уже усвоили это знание. пока они уделяли немного внимания классу, они в основном знали, что делать.
у малышки, естественно, не было проблем с этими вопросами.
он все еще закончил бумагу очень быстро.
дочитав бумагу, душенька не сразу подала ее. вместо этого он подпер подбородок рукой и начал думать.
она думала о потусторонней торговой компании. она хотела узнать все об этой компании, чтобы знать, когда вернутся ее мать и отец после того, как они ушли в тот мир, или как с ними связаться.
недавно, когда она безумно совершенствовалась, она также расспрашивала о новостях о зарубежной торговой компании.
некоторые люди в классе F знали о торговой компании за границей, но они знали только то, что у нее было много филиалов за границей. они не знали, где находится компания в этом мире.
однако, если бы кто-то из класса F знал о торговой компании за границей, кто-то из других классов определенно знал бы об этом.
эта компания должна была существовать в этом мире. она уже распространила новость. если бы кто-нибудь знал, где находится потусторонняя торговая компания, она купила бы эту новость любой ценой.
скоро должен быть результат.
те, кто знал об этом, обязательно придут к ней, чтобы спросить об этом. по крайней мере, они спросят, что она им даст, если они ей скажут.
она все еще скучала по своей матери и отцу, а также по старшему брату Хуан Эр и крестному отцу повелителя демонов.
ситуация в другом мире оказалась более сложной, чем она себе представляла. как смертные, ее папа и мама должны были страдать, когда они отправились туда. Ло Цяньчэнь сказал, что даже он не подходит для жизни в этом мире, потому что слишком слаб.
ее родители были сильны в этом мире, но не в том мире.
его крестный отец и его брат тоже когда-то были сильными, но потеряли все свое развитие. у них было много врагов, особенно его крестный отец, который когда-то был повелителем демонов. все люди, покрывавшие небо и землю, были его врагами.
глаза у милого блестели, но он не выражал никакого выражения. однако на сердце у него было немного тяжело.
время для письменного теста подошло быстро, и бумаги были сданы.
утро закончилось, а во второй половине дня официально начался тест на выращивание.
Культивационный тест был разделен на несколько частей, от простого к сложному.
первое испытание было простым испытанием духовной силы. в академии был ряд волшебных камней, которые могли определить, насколько сильны сверхъестественные способности человека. поэтому первым испытанием было то, что все должны были выстроиться в очередь и положиться на волшебные камни для проверки. это был более пассивный тест.
второй тест был тестом для студентов, чтобы бросить вызов друг другу. в вызове не было правил. другими словами, кто кого поймал, того и можно было проверить. кто бы ни был на сцене, мог подняться и бросить вызов кому бы то ни было. последняя группа людей, оставшихся на сцене, бросала вызов друг другу, и последний оставшийся становился победителем.
это испытание было испытанием не только силы, но и тактики.
