Ее либо укусят большие рыбы и вытеснят, либо она выполнит задание и благополучно выйдет из каюты, будучи укушенной большими рыбами.
Теперь казалось, что первая возможность вот-вот осуществится.
Но Вэй Сан хотел побороться еще немного.
Несколько рыб одновременно напали на нее, что было одновременно и тупиком, и образом жизни. Они были большими и, будучи вместе, фактически дали Вэй Сану шанс.
Вэй Сан начал наносить им удары. Большие рыбы не были вегетарианцами. Их рты открывались и закрывались, а нога Вэй Саня была откушена.
Провоцируя, она позволила нескольким фисешам собраться вместе, чтобы атаковать себя, целясь в растерянную красную рыбу. На момент жизни и смерти точность ее стрельбы значительно улучшилась.
«Восемьдесят восемь, восемьдесят девять……»
Вэй Сан молча подсчитал количество попавших красных рыб, перетащил неполный механизм и попытался избежать нападения больших рыб.
Если бы Вест Лендинг или Сян Минхуа были здесь, они бы обнаружили, что каждое действие Вэй Сан доводит меха А-класса до крайности, что становится препятствием для ее ограничения.
Вэй Сан не знает. Она знала только, что скоро добьется успеха.
Ей просто не хватило еще двух!
В этот момент большая рыба укусила Вэй Саня.
«Хлопнуть—«
«Поздравляю с прояснением».
Она застрелила двух красных рыб одним ударом.
Вэй Сан внезапно вышла из симуляционной кабины и сняла шлем. Она покрыла живот затяжным сердцебиением.
Большая рыба только что укусила ее механизм, и он почти распался на две части. К счастью, у нее была быстрая рука.
Даже если она почти испытала чувство смерти, она не уменьшила сложности симуляционного обучения, а продолжала тренироваться.
После тренировки Вэй Сан вышел, держась за стену. За один день она испытала все виды методов смерти в симуляционной комнате.
Этот вкус был слишком плохим. Вэй Сан почувствовал себя немного плохо.
«Учитель, 522 учебная комната». Вэй Сан подошла к двери и забрала свою тренировочную карту.
Школьный симуляционный учебный зал будет подсчитывать время использования учениками и конвертировать его в кредиты в будущем.
Учитель забрал тренировочную карту, зарегистрировал ее перед большим светлым мозгом, поднял глаза и посмотрел на бледного Вэй Саня: «Первокурсник?»
«Эн». Вэй Сан слабо кивнул.
«Ты привыкнешь к этому, потренировавшись еще несколько раз». Учитель улыбнулся. «Боль может стимулировать потенциал людей и улучшить совместимость с их механизмами».
Вэй Сан ничего не говорил. Ее разум был полон таких чувств, как будто ее рука была сломана, ее нога была сломана, ее голова отсутствовала и так далее.
Шаг за шагом направляясь в спальню, Вэй Сан пыталась отвлечься другими вещами.
Она не знала, как выглядел механизм S-класса Учителя Сяна. Она хотела увидеть это сейчас. Было бы лучше, если бы его можно было разобрать.
Вэй Сан была жадной, когда думала об этом.
Ей очень хотелось иметь самодельную механику. Изначально она планировала заработать денег, чтобы сделать меха А-класса. Теперь…… она жаждала меха S-класса.
……
«За это время я еду в 13-й военный округ, чтобы отобрать школьную команду на следующий семестр. Я надеюсь познакомиться с людьми из нашего класса». Сян Минхуа стоял на трибуне и смотрел на студентов внизу.
Он посоветовал студентам воспользоваться этим и попрактиковаться, а не лениться. Наконец, он посмотрел на терновую головку в своем классе предупреждающим взглядом. Неожиданно на него посмотрела и шипастая голова.
Сян Минхуа был рад, что Вэй Сан внимательно слушал, но он чувствовал себя не совсем правильно. Когда он присмотрелся, то увидел, что шипастая голова явно смотрела на механическое ожерелье на его шее. Ее глаза были похожи на голодного шакала.
«……»
