Я осмотрел большую жемчужину Айдомр, единственное, что было в поле моего зрения, все мое внимание было сосредоточено на ней.
Что вы делаете? Я привык.
Я наблюдаю, как ледяная мана течет по сложным и красивым кристаллическим узорам. Если магические предметы приобретают навыки благодаря тому, что вы делаете, возможно ли, что у них тоже есть навыки? В таком случае что это?
Я изучаю свои Обертывания для Чувств Маны и сравниваю их с Моей Кихосой и этой жемчужиной в поисках малейшего сходства. Я внимательно изучил каждую их часть. Оба моих магических предмета, безусловно, имеют своего рода маркеры, несколько для моего Kyhosa. Маркеры способностей, но я не могу сказать, что они делают. Возвращаясь к части монстра, я ищу маркеры.
Я вспоминаю о Хранительнице и о том, как она исследовала меня в поисках проклятых навыков. Вот откуда она знала, навыки оставляют на тебе своего рода маркер. Это в вашей мана-сигнатуре. Может быть, можно выяснить, есть ли у навыка прорывы или нет, посмотрев на сигнатуру маны.
У жемчуга есть своего рода способность, хотя я не знаю, является ли это навыком. У моего Kyhosa, например, есть маркер для его способности батареи.
«Это невозможно!» Я жалуюсь и плюхаюсь на спину. Я осматриваю свою комнату, расширяя свою сферу. У меня стоит сундук в углу со всеми моими подарками Kyholo. Кольца, подсвечник, одежда, много, казалось бы, случайных вещей. У меня на стене висит картина с изображением мамы и папы с замысловатым орнаментом на раме. Одеяло из ткани с вышивкой с изображением цветов, точнее цветущих плодов бамбуковых деревьев. На каркасе моей кровати также выжжены рисунки на бамбуке. Все, что можно украсить, можно украсить, таковы Руналимо.
Простота и простота — это не то, к чему стремится Runalymo. Конечно, они могут оценить концепцию «меньше значит больше», и многое из этого следует, в конце концов, у нас есть [Взгляд перфекциониста]; но обычно считается, что чем больше украшений, тем больше внимания уделяется ремеслу. Из-за этого на изготовление вещей уходит больше времени, и практически единственными вещами, которые по умолчанию не украшаются, являются строительные материалы, а иногда они также украшаются.
У меня была возможность осмотреть новый дом, пока он строится, и восемьдесят процентов причин, по которым это занимает так много времени, заключается в том, что каждая доска украшена простыми узорами. Большинство из них просто повторяются на каждой доске, но в некоторых случаях есть места с большим рисунком, которые охватывают несколько досок.
Замерев с жемчужиной, я встал и пошел в додзё Чизу. У меня есть к ней вопрос, который я еще не задал.
«Куда ты идешь?» — спрашивает мама, когда я прохожу мимо нее. Она взяла перерыв в работе и в настоящее время ухаживала за Яфель и Яфе.
«Я пытался придумать еще один прорыв, но пока еще не на том уровне, который мне нужен», — жалуюсь я.
«Не торопитесь, Эли, в жизни есть нечто большее, чем навыки», — говорит мама. Мы уже обсуждали это раньше, но я не могу удержаться. Может, я больше не пытаюсь получить эволюцию, но она все еще разъедает меня. за трату времени.
«Тебе нужно проводить больше времени с другими детьми. Познакомься с людьми», — продолжает мама.
«Я провожу день, играя с другими каждую неделю», — возражаю я.
Мама вздыхает. «Присаживайтесь, Эли» Я сел за стол.
«Али, это важно, поэтому, пожалуйста, послушай. Чтобы жить полной жизнью, есть три вещи, которые ты должен поставить превыше всего. Первая и самая важная — это преданность Мироу, искусствам и ремеслам. самоотверженные проекты — лишь одно из таких достижений».
«Но я работаю над этим. Моя музыка, даже пошив одежды», — возражаю я, скрестив руки на груди.
«Да, но ты игнорируешь две другие вещи. Вторая — семья, Эли. Ты так сосредоточена на своих навыках, что даже не играла со своими сестрами!» Мама бросила на меня обеспокоенный взгляд.
«Ну…» Прежде чем я успел вставить хоть слово, мама поднимает палец и продолжает говорить.
«Хуже третья вещь для полноценной жизни. Община! Да, вы что-то делаете для своих сестер, но как у вас складываются хорошие отношения с общиной? Вы играете с другими детьми, но вы, друзья, с ними? Что вы знаете о них? Кто их родители? Их братья и сестры? Я беспокоюсь о вас.
Я дуюсь. «Они все думают, что я великий человек! Как я могу дружить с людьми, которые даже не видят меня настоящего?» Я жалуюсь.
«Али, я знаю, тебе это не нравится, но ты даже не видишь себя настоящего. Это нормально — признать, что ты хорош в чем-то».
Я стону, кладя руку на подбородок. Мы уже говорили об этом раньше.
«Я могу признать, что у меня немного лучше с моей связью, но это все, что нужно!»
— Ты слишком упряма, Эли. Мама вздыхает. — Иди сегодня поиграй с другими детьми, ладно?
Я киваю и ухожу, направляясь к додзё Чизу.
Ученики занимаются своими делами, а Чизу внимательно наблюдает и делает мысленные заметки, чтобы потом прочитать им лекцию.
«Твой навык Бонда развился, да?» — говорит Чизу после того, как я задал ей свой вопрос. Она воспользовалась этой возможностью, чтобы призвать всех своих учеников собраться вокруг нее.
«У вас может быть только десять навыков Бонда, и вы, возможно, заметили, что они не повышают уровень». Чизу начинается с. «И у них нет прорывов. Так как же улучшить низкоуровневые навыки связи? Вы просто удаляете свой старый навык и пытаетесь получить лучший? Ну, вы можете сделать это или попытаться развить навык», — делает паузу Чизу. чтобы ее слова проникли в душу.
«Развивать свои навыки нелегко, но это всегда приводит к лучшему навыку, более адаптированному к тому, как вы его использовали. Инструкции] улучшили его, чтобы он следовал своей цели. Это самое важное, что нужно знать. Ваши навыки могут адаптироваться и включать в себя новые вещи, возможно, даже делая другие навыки устаревшими». Чизу прочищает горло и продолжает.
«Но иногда могут быть компромиссы, вы можете потерять аспект навыка, если вы не используете или не можете использовать его в достаточной мере. Или, если вы делаете только одно, когда он может делать другое, он может адаптироваться к этому. одна вещь лучше, но потеряет свою универсальность. Например, если Эли продолжит использовать свою [Красоту формы] только для создания фей, она может потерять способность создавать другие формы». Чизу смотрит всем в глаза.
«Одной из наиболее распространенных форм эволюции является прямое обновление. Оно нанесет больше урона и, возможно, будет выглядеть немного по-другому, но функционально останется прежним».
Это дало мне некоторые идеи. Одной из вещей, которые я хотел сделать, было сделать иллюзорного клона самого себя, чтобы обманывать людей. Вроде как моя фея-фамильяр, а не просто навеянная волшебством красоты.
Чизу закончила урок. призывая всех продолжать то, что они делали.
Я еще не закончил. Кажется, что вся эта эволюция навыков связи очень похожа на то, как вы получаете навыки связи в первую очередь. Попробуйте что-нибудь, и вы, возможно, получите навык. Вполне возможно, что ваша Связь адаптируется к вашим действиям и, не имея ничего, что можно было бы отработать, просто создает новый навык.
Сначала мне нужен навык иллюзии, поэтому я использую [Ауру элегантности], но использую [Красоту формы], чтобы рассеивать свою ману в определенных местах. Затем я изо всех сил стараюсь наложить изображение на ману красоты с помощью [Передачи инструкций]. Если я могу использовать мысли для создания инструкций, то почему бы и не мысленные образы. Вишневый цвет с падающими розовыми листьями. К моим ожиданиям, я получил новый навык.
Тинг! Вы разработали новый навык Бонда! Мечты о реальности!
Мечты о реальности: вы можете создавать иллюзии, от мелких деталей до целых областей, в зависимости от используемой маны.
Тинг! Ваш Бонд получил 125 уровень!
Тинг! Ваш Бонд получил 126 уровень!
Эта иллюзия стоила мне трех четвертей моей маны, но, честно говоря, она была довольно большой.
Все остановились при виде настоящего дерева, чего-то столь чуждого им.
«Что это такое?» Сказал Вимула, ледяной маг стоял, очарованный странным растением.
«П-просто то, что я себе представлял», — лгу я. Или это была ложь? У меня такое ощущение, что это из моей прошлой жизни, но я, честно говоря, не знаю, зачем я вызвал это странное растение.
«Ваш девятый навык?» — спрашивает Чизу. Я киваю.
«Вы настолько талантливы!» Чизу подходит, чтобы обнять меня, но я уклоняюсь. Падая на землю, Чизу дважды моргает. «А? Почему ты увернулся? Иди сюда, ты маленький гений!» Далее следует своего рода игра в пятнашки: Чизу гоняется за мной по додзё, а я убегаю от неизбежного сокрушительного объятия, а моя знакомая фея следует за мной повсюду. К сожалению, ее выносливость победила, и я был прижат к ее широкой груди, пока она мурлыкала и гладила меня с широкой улыбкой на лице.
«Иллюзия — один из лучших способов дезориентировать вашего противника. Большая часть боя — это ваше окружение, и если вы можете обмануть своего противника, заставив его думать, что он находится в выгодном положении, хотя на самом деле это не так, то вам будет легче контролировать ход боя. битвы!» — объясняет Чизу. «Иллюзия — это в основном элемент света, но я думаю, что сущность красоты тоже может это сделать!»
— Это потому, что сущность красоты связана с элементом света, — сердито отвечаю я, прижимая Чизу к груди. «Каждая сущность связана с родительским элементом. Природа для земли, творчество для воды, гнев и радость для огня».
Чизу обнимает меня крепче, выбивая из меня весь воздух, и трется своей щекой о мою. «Это мой маленький гений!» Я изо всех сил стараюсь вырваться из ее хватки, но ее сила намного выше моей. Как только меня освободили, я сбежал из додзё, чтобы не быть пойманным Чизу снова. Однажды, однажды я смогу устоять перед ней!
Я имел в виду еще один навык Бонда, мой десятый навык Бонда. Я хочу что-то очень похожее на мой знакомый, но принципиально другое. Я использую [Сны о реальности], [Красоту формы] и [Призыв фамильяра], создавая точный клон самого себя, но я пошел дальше этого, я использовал естественную магию красоты моей расы, чтобы создать иллюзию клона самого себя, смешивая и переплетая связь и творить магию вместе.
Тинг! Вы разработали новый навык Бонда! Призвать клона!
Призвать клона: Вы можете призвать своего реалистичного клона, которым можете мысленно управлять или управлять им.
Тинг! Ваш Бонд получил 127 уровень!
Тинг! Ваш Бонд получил 128 уровень!
Я призвал своего клона, обнаружив, что моя мудрость слишком мала, чтобы одновременно вызвать и фамильяра, и клона. Следующие несколько часов посвящены тому, как я проверяю возможности своего клона. Я также вызвал обычного клона из своего расового заклинания, чтобы сравнить его с ним.
Разница заключалась в том, что я могу управлять клоном так же, как управляю своим телом. Единственная слабость заключалась в том, что я не могу одновременно контролировать свое тело, это слишком сложно для одного разума. Было также что-то странное в эссенции, которую использовал клон. В нем всего лишь крошечная часть моей уникальной маны. Возможно, потому что я использовал расовый навык, чтобы усилить его. Это была просто прихоть, чтобы увидеть, если и что это будет делать. В конце концов, я могу сбросить навыки связи, так что я не особо много терял, пытаясь.
Я двигаю свою сферу, чтобы следовать за клоном, когда я иду на другой конец деревни, и тут мне в голову приходит внезапная идея. Когда я двигаю взглядом, я не вижу себя, это делает меня уязвимым, но если я разделю свою сферу, то смогу решить эту проблему.
Я сосредотачиваюсь на том, чтобы вернуть себе только половину своего зрения, чувствуя, как мое зрение становится размытым, как и я. Затем у меня начинает двоиться в глазах, моя сфера больше не имеет своей обычной формы, теперь она продолговатая. Я натягиваю его сильнее, чувствуя, как мое зрение расширяется, а затем, с визуальным хлопком, я могу одновременно видеть себя и своего клона на другом конце деревни.
Тинг! Sense Mana соответствует требованиям для прорыва. Sense Mana теперь будет продолжать повышаться выше 160 уровня!
Тинг! Чувство маны достигло 131 уровня!
Тинг! Чувство маны достигло 132 уровня!
16-й прорыв: вы научились ощущать ману в двух разных местах, это поможет вам видеть больше.
11-й Прорыв: 6/10 (Действие: 3/5 Знание 3/5)
12-й Прорыв: 5/10 (Действие: 1/5 Знание 4/5)
13-й Прорыв: 5/10 (Действие: 1/5 Знание 4/5)
14-й Прорыв: 4/10 (Действие: 1/5 Знание 3/5)
15-й Прорыв: 4/10 (Действие: 1/5 Знание 3/5)
16-й Прорыв: 2/10 (Действие: 1/5 Знание 1/5)
Это было не так уж сложно. Я думал. Вероятно, это был прорыв на низком экспертном уровне. Было немного странно думать о прорывах экспертного уровня как о не слишком сложном. Я получил большую часть начального и среднего уровня, и теперь на моем уровне эксперт выполним.
Я пытаюсь ходить и со своим клоном, и со своим телом, но самое большее, что я могу сделать, это заставить нас идти синхронно с движениями друг друга, то правой ногой, то левой ногой. Было странно иметь тело с дистанционным управлением, даже если это тело даже не физическое, больше похожее на газ, если мне нужно его описать. Он не мог проходить сквозь твердые объекты, а если бы мог, то двигался бы вокруг них, если бы объект был достаточно маленьким.
Я мог видеть связь между мной и клоном, как и фея. Я предполагаю, что контроль над телом — это просто высшая форма отдачи приказов. Дистанционное управление, а не реальное пилотирование клона.
Тем не менее, моя цель состоит в том, чтобы и я, и мой клон прибыли в мой дом одновременно. В учебных целях, естественно с дистанционным управлением, а не автоматизированными приказами.
Это было неприятно! Мне приходилось постоянно останавливаться и перестраивать себя или клона. В конце концов, мне удалось заставить моего клона ходить быстрее, так как ему нужно было пройти большее расстояние, некоторый хороший прогресс. Еще одной неприятностью были постоянные перебои с людьми. Однако, несмотря на все мелкие препятствия, я сейчас смотрю на своего клона в лицо перед моей дверью.
Тинг! Вы получили общий навык Twin Minds!
Тинг! Twin Minds соответствует требованиям прорыва. Twin Minds теперь продолжит прокачку после 10-го уровня!
Тинг! Twin Minds получил 2 уровень!
Twin Minds: вам удалось разделить свой разум, это поможет вам вырастить второй разум.
1-й прорыв: С помощью магии или нет, реально или нет, вам удалось управлять двумя телами одновременно. Это поможет вам манипулировать обоими телами, как если бы они были вашими собственными.
… Что ж, это удивительно, Даже не проклятое умение. Хотя это [Близкие разумы], а не [Множественные разумы], это предполагает предел. Я уже могу придумать больше прорывов для этого, например, разыгрывать два заклинания одновременно и использовать свою связь дважды одновременно.
Используя свои расовые заклинания, я вызываю несколько иллюзорных голубых лисьих огней и одновременно становлюсь невидимым, по крайней мере, это было целью. Мое время было выключено.
Это потребует некоторой практики, тем не менее, не может быть так же сложно, как управлять двумя телами, верно?
Я отпускаю своего клона, вызываю своего фамильяра и иду в дом в свою спальню, чтобы попрактиковаться в уединении. Проблема заключалась в том, что мне приходилось использовать два разных заклинания одновременно. Заклинания, которые требуют, чтобы я запечатлел свои намерения в мане. Можно видеть, как это может работать неправильно. Было трудно не смешать заклинания и заставить заклинание выдохнуться.
В конце концов, я не смог добиться прорыва, я решил просто потренироваться со своим клоном. На этот раз я двигался одновременно в несинхронизированных движениях, хотя я часто обнаруживал, что двигаюсь синхронно, и мне приходилось много раз исправлять себя. Свободное время после работы заставило меня сплести нити сущности красоты и творчества. Поскольку моим эволюциям был нанесен ущерб, я действительно не вижу причин не использовать [Манипулирование маной], особенно в вещах, которые не приведут к повышению уровня. Что ж, по-прежнему существует опасность манипулирования уникальной маной людей, но я буду очень осторожен, чтобы избежать этого.
У меня все еще был шелк дракона от Хранителя, но прежде чем я приступлю к нему, я хочу как можно лучше поднять [Портняжное дело]. У меня еще есть время, прежде чем мои сестры Кихоло и я поговорим с мамой и папой о реализации моего плана. Как всегда, они были против, но я возразил, и в конце концов они уступили.
Пока я практиковался в портняжном деле, мне вдруг пришла в голову мысль.
Если я смогу наполнить свою музыку маной и получить некоторые эффекты, может быть, я смогу наполнить свою работу по пошиву одежды?
Это стоило попробовать. Моя связь и предыдущий опыт должны очень помочь.
Я использую свой навык [Наполнение красотой] на моих текущих швах. Но это было не так просто. С музыкой наполнение было воздушным, это более солидная вещь. Я наблюдаю, как моя мана связывается с нитями, над которыми я сейчас работаю. Это продлится какое-то время, но это не то, чего я хочу, я хочу чего-то более постоянного, я хочу, чтобы мана связывалась, прилипала.
Я помню, что зачарование в основном делает то же самое, но мне нужно использовать его с моим навыком [Портняжное дело], а не [Управление маной]. Могу ли я это сделать? В конце концов, это манипулирование маной, я не должен быть в состоянии это сделать. Однако это не приобретение нового навыка, это должен быть прорыв. Должно быть по крайней мере подбрасывание монеты относительно того, сработает ли это. И это может даже привести к тому, что оба моих навыка смогут совершить прорыв.
Я сосредотачиваюсь на своих руках, игле и нити, прикрепленной к игле. Я втолкнул ману красоты в иголку, а затем в нить. Я наполняю его маной, затем наполняю снова и снова. Наблюдая за связыванием маны все больше и больше. Это не зачарование, я не могу напечатать на мане никакие тождества. И это не манипуляция, поэтому я не могу заставить его делать то, что я хочу. Это было чистое [Портняжное дело].
Игла — это продолжение меня самого, нитки — глина, которую я леплю. Я говорю себе это снова и снова.
Я вхожу в медитацию, сосредотачиваясь только на игле и нитках, представляя их как часть себя. Желая связать ману, пока я сшиваю ткань в руках. Медленно, методично я протыкаю ткань иглой, сшивая ее вместе.
Несколько «звонков» разбудили меня от медитации.
