На занятиях по искусству меча ничего особенного не происходило. Райфин учил нас, как получить больший контроль над нашими магикенами, как эффективно их использовать и как сочетать способности, которые они увеличивают, с нашими стилями владения мечом.
Я не горжусь этим, но на тот момент на уроках искусства меча я был единственным учеником без магикена. Это, конечно, привлекло ко мне нежелательное внимание, но я уже давно не был таким, и все насмешки и легкие издевательства к этому времени прекратились.
Я мог заниматься магией с помощью меча Реквиема, но почему я не использовал его здесь, на это было две причины.
Во-первых, у меня не было постоянного контроля над этим. Во время боя с клаутом я был полностью ошеломлен его силой и усилившимся ощущением того, что я не в состоянии нанести даже прямой удар. Я не хочу здесь терять контроль, поэтому мне лучше этого не делать.
А во-вторых, по какой-то причине мой магикен работал только тогда, когда я использовал меч Реквием. Я пробовал сделать это обычным мечом, но не получилось. Я не знаю причины, но это было в списке вещей, о которых мне нужно было спросить Река.
Думаю, это решает проблему. Поскольку мне нечего было делать, трехчасовое занятие показалось мне вечностью.
То, как проводились занятия по искусству владения мечом, еще больше усугубляло ситуацию. В отличие от занятий магией, здесь вам придется совершенствоваться самостоятельно, поскольку искусство меча — это создание вашего стиля.
Рыфин время от времени помогал студентам, указывая на их ошибки и корректируя позицию, но все остальное им приходилось делать самостоятельно. Мы находились в другой комнате с койками, чем раньше, и эта была заполнена всевозможными человеческими манекенами.
Они были разных размеров и форм тела: некоторые были одеты в доспехи, а некоторые были зачарованы заклинаниями, которые заставляли их производить небольшой взрыв при ударе мечом. Честно говоря, я даже не смог их полностью описать, вариаций было сумасшедшее количество.
Хотя для студентов это был настоящий рай. Реакция, когда они впервые увидели эту койку, была такой же, как та, которую вы испытываете, оставив группу детей в комнате, полной игрушек.
Вскоре каждый из них схватил меч и начал оттачивать свою технику владения мечом и избивать человеческие манекены. В какой-то момент я даже пожалел бедных манекенов, при этом зарубив одного безмагикеновым мечом в руках.
Ничего не делать было бы странно и неловко, поэтому я оттачивал свою стойку и технику с обычным мечом без магикена. В середине всего этого Рек несколько раз прерывал меня, предполагая, что она может рассказать мне несколько хороших ходов, но я ей категорически отказал.
Это было не то, что я пытался сделать здесь, я хотел попытаться создать свою собственную технику и использовать искусство меча так, как оно должно было использоваться. Я имею в виду, да, до сих пор все мои атаки представляли собой смесь основ, которым меня научила Аня, и приемов, которые я видел в аниме и фильмах. Они не были частью какой-либо техники.
Начнем с того, что меня не интересовали мечи, поэтому я до сих пор игнорировал этот недостаток, но, поскольку теперь у меня был меч Реквиема, я подумал, что не помешает хоть раз попытаться сделать что-то настоящее.
Поэтому я сказал ей, чтобы она помогала мне только улучшать мои стойки и работать над основами. Результат, ну, я был удивлен тем, как многому она меня научила за три часа.
Не скажу, что это разожгло огонь и выкупило мой скрытый талант к искусству владения мечом, нет, ничего подобного. Но это определенно помогло мне вспомнить все основы, которые я забыл.
Возможно, я отдаю Рек больше внимания, чем она того заслуживала, поскольку все, что она сделала, это рассказала мне основы, которые я уже знал, которым меня научила Аня. До сих пор они были просто отодвинуты в моей памяти, и она выполняла работу по их извлечению — как будто пересматривала учебную программу перед экзаменом.
И к тому времени, когда занятия закончились, я вышел из койки и уже знал все основные стойки, приемы и атаки, будь то защитные или наступательные.
В общем, занятия по искусству меча оказались не такими сухими, как я думал.
Закончив с уроками на сегодня, я вышел и по дороге увидел время на одних из настенных часов. Сейчас было 4:20 вечера.
Я проголодался, поэтому направился прямо в столовую и перекусил вечером, выпив большую чашку кофе. Затем, как мне сказали сотрудники, я пошел в кабинет к Рыфину и собрал конспекты всех пропущенных занятий.
Нет, я этого не сделал. Я пошёл туда, но вернулся с пустыми руками, так как мне предлагали переписать записи самому. Я уже упоминал об этом раньше, но все, что они преподавали во время моего отсутствия, — это магия стихий, и мне не нужны были эти записи. Поэтому я отмахнулся от этого вопроса и вернулся в свою комнату в общежитии.
Я снял обувь, вошел внутрь и закрыл дверь. Я тоже сняла пиджак и повесила его в шкаф, но форма осталась на моем теле. Затем я вошел на кухню, схватил тарелку и вернулся.
Сидя на кровати, я поставила тарелку на стол и опорожнила бумажный пакет, который несла с собой. Два круглых коричневых круга с дыркой в центре выкатились из пакета на тарелку. Это были пончики, которые я купил на обратном пути.
Я подождал несколько секунд, тихо сидя перед мечом Реквиема, стоявшим в углу моей комнаты, сияющим ярко-белым светом, который окутывал всю комнату внутри себя на время, пока его не было.
Свет исчез, и передо мной появилась девушка с темно-синими волосами.
