Глава 50: Первый день в качестве убийцы

(Точка зрения Риото)

Вчера в моем классе появился новый учитель, но для меня это не имеет никакого значения, так как вчера был мой первый день в школе. Самое «забавное» то, что нам нужно убить нашего учителя.

После окончания урока я вернулся в свою пустую квартиру. Сначала мне нужно было в продуктовый магазин. Обычно этим занималась Микан, и именно она готовила для всей семьи. Теперь я вынужден есть свою ужасную домашнюю еду. Я уже скучаю по ним *Вздох*. Может, мне стоит научиться готовить? Я удивлю Микан, когда вернусь.

Я усмехнулся своей мысли.

Это неплохая идея.

На следующий день я проснулся, пытаясь обнять Лалу, но в моей постели, конечно, никого не было. К этому будет сложно привыкнуть. Когда я чистил зубы, я посмотрел в зеркало. Мое выражение лица, которое становилось все лучше и лучше, теперь исчезло. Я выгляжу равнодушным, в отличие от моего обычного улыбающегося лица. Вы действительно не представляете, как много что-то для вас значит, пока не потеряете это. Может, мне стоит подделать свое настроение, как я делал раньше? Хотя зачем беспокоиться. Я устал притворяться.

Я сделал свои обычные утренние дела и пошел в школу. По дороге я встретил Каэде.

Каэде: «Доброе утро, Юки-кун. Ты тоже едешь в школу этой дорогой?»

Рёто: «Доброе утро, Каяно-сан. Да, я живу неподалеку, поэтому обычно поступаю именно так».

Каэде: «Какое совпадение, мой дом тоже недалеко отсюда».

Разговор на мгновение прекратился, так как я не решился его продолжать, но у Каэде, похоже, были другие планы.

Каэде: «Эй, Юки-кун, могу я тебя кое о чем спросить?»

Рёто: «Конечно».

Каэде: «Ты слепой?»

Рёто: «А?»

Каэде: «Я имею в виду, ты не открыл глаза ни вчера, ни позавчера».

Рёто: «Нет, я не слепой. На самом деле я вижу лучше, чем большинство».

Каэде: «Правда? Тогда сколько пальцев я тебе показываю?»

Она подняла три пальца.

Рёто: «Три».

Затем она быстро сменила его на четыре пальца.

Рёто: «Теперь их четыре».

Она пробовала это некоторое время, пока мы еще шли. У нас не было быстрого темпа, так как до начала уроков оставалось еще много времени. Она поддерживала разговор. И задавал мне много вопросов обо мне, моей семье, моих хобби и так далее. Я ответил им правдиво, не считая вопросов о семье. В конце концов, мне нужно было, чтобы моя история имела смысл.

Каэде: «Я также заметила, что у тебя на обоих запястьях есть по паре аксессуаров».

Рёто: «Вы очень наблюдательны, Каяно-сан. Это подарок от кого-то очень важного для меня, и я не чувствую себя без них комфортно».

Когда я говорил о своих веб-шутерах, мой голос инстинктивно смягчился, как и выражение моего лица. Каэде расширила глаза, увидев, что она и весь класс видят только мою апатию. Я также прикоснулся к одному из них, убедившись, что они все еще на моих запястьях.

Каэде: «Значит, ты тоже можешь сделать такое лицо, да?»

Рёто: «Ты пытался добиться от меня реакции?»

Каэде: «Нет, но это был приятный сюрприз. Кстати, что ты думаешь обо всей нашей ситуации?»

Рёто: «Ничего, либо мы можем убить его, либо умрем».

Каэде почесала щеку и неловко рассмеялась.

Каэде: «Ха-ха… Ты не справляешься с ударами».

Мы подошли к школе и вошли внутрь. Рома странно на меня посмотрел, но я не стал на него обращать внимание. Когда наш учитель присутствовал на уроке, мы в него стреляли. Нам не удалось попасть ни разу. Некоторые студенты жаловались, что ему не причинят вреда, даже если мы его ударим. Затем он попытался продемонстрировать, что они будут очень эффективны против него. Когда он собирался выстрелить в свое щупальце, я зарядил пистолет и был готов одновременно выстрелить, чтобы скрыть звук выстрела, и я именно это и сделал, но нашему учителю удалось увернуться, но он выглядел немного шокированным моим действие. Однако он быстро выздоровел и похвалил меня за мои усилия.

Позже Каэде дала ему имя Коро-сенсей.

Сегодня мы писали стихи, и нам нужно было закончить их «щупальцами» в последних семи слогах. Как только мы закончили, мы могли пойти домой. Нагиса закончил первым и подошел к Коро-сенсею со спрятанным ножом. Его попытка не удалась, но он обхватил рукой сенсея, а Рёма нажал на что-то взрывающееся клеймо, спрятанное в амулете, висевшем на шее Нагисы.

Похоже, ему это почти удалось, но Коро-сенсей увернулся и оказался в углу класса. Цвет его лица изменился на черный, показывая, насколько он на самом деле зол. Затем он вылетел на улицу и собрал все шаблоны учеников из их домов. Мой тоже был там, но мне не было страшно, как остальным в классе. В конце концов, у меня здесь нет семьи.

Рёма, напротив, почти обоссался. Затем Коро-сенсей похвалил идею и особенно игру Нагисы. Однако Рёма и его головорезы были отруганы.

После школы я начал собирать вещи, так как хотел пойти домой и немного полежать. У меня нет мотивации для тренировок. Возможно, на следующей неделе я начну снова. Однако меня остановил Рёма. Я почувствовал легкое раздражение, но не показал этого.

Рёма: «Эй, переведенный студент! Нам нужно поговорить!»

Меня впечатлило, что он мог так говорить после того, как его напугал наш учитель.

Рёто: «Что это?»

Рёма: «Твое поведение меня бесит, и какого черта твои глаза всегда закрыты!? Не можешь их открыть, да!?»

Я нахмурился, услышав его комментарий.

Рёто: «В чем твоя проблема? Мы оба учимся в одном классе, и ты тоже хочешь нажить врагов внутри. Неужели у тебя их недостаточно в главном здании?»

Рёма: «Как будто ты понимаешь, что это значит. Тебя перевели прямо в этот класс два дня назад. Тебе было не так тяжело, как нам!»

Он рявкнул на меня. В чем его проблема?

Рёма: «Но твои родители, наверное, очень гордятся тобой, раз ты уже с самого начала учишься в худшем классе, хахахахаха!»

Он смеялся надо мной, а я обычно игнорировал его, особенно в моем нынешнем состоянии, но что-то сломалось…

КОНЕЦ

Дискорд-сервер: https://discord.gg/HB2DweuG4J