1131 Классов
В Академии Блэкхок действует кредитная система. Каждый начинал с 20 кредитов и получал больше, выполняя действия, которые назывались «миссиями», назначенными одному из них академией.
Миссии обычно были чем-то простым, например «Помогите очистить пруд» или «Помогите переместить парты из одного класса в другой», но иногда они могли быть и довольно сложными.
Конечно, чем сложнее миссия, тем больше баллов можно получить за ее выполнение.
Кредиты можно было использовать для дополнительных функций академии, помимо обычных занятий. От покупки ресурсов Essence до допуска в библиотеку — все использовало кредиты.
Итак, все работали очень усердно, чтобы получить как можно больше кредитов.
С другой стороны, непосещение ни одного занятия без предварительного допуска лишало его зачета. Если они пропустят целый день, они легко могут потерять от 5 до 8 кредитов в зависимости от количества предметов, которые им предстоит пройти.
Если ваш кредит в какой-то момент упал до 0, а потом вы потеряли хотя бы один кредит, вас немедленно исключили из академии.
Все это было написано в справочнике, который дали Нину.
Нин прочитал руководство еще раз после того, как приготовился к своему первому дню занятий.
«Разве ты не удосужился узнать об академии до того, как пришел? Почему ты так много читаешь эту дурацкую книгу?» его сосед по комнате, Калеб, говорил, пока собирался.
«Я думал, что я слишком слаб, чтобы с тобой можно было взаимодействовать», — сказал Нин. — Хотите, чтобы я ответил на ваш вопрос?
«Если подумать, нет. Забудьте, что я вообще спрашивал, — сказал молодой человек, надевая форму.
Нин проигнорировал его и просто дождался звонка. После первого звонка у него будет 5 минут, чтобы добраться до своего класса.
Ему уже дали расписание, а также все ресурсы, которые понадобятся во время его пребывания в академии, поэтому ему тоже пришлось носить их с собой в сумке.
Через несколько минут Нин услышал первый звонок и вышел из комнаты. Он и Калеб одновременно вышли из двери, но Калеб быстро убежал, оставив Нин запереть за собой дверь.
Нин сделал это, как только смог, и пошел в академию.
Его первый класс был в классе 14 на 3-м этаже правого крыла академии. Это было крыло, ближайшее к его общежитию, поэтому он дождался звонка, чтобы уйти.
Он поднялся по лестнице и наконец увидел внутреннюю часть академии. Как он и ожидал, внутри академии тоже было пусто.
Однако его не просто оставили пустым, как снаружи, а вместо этого превратили в тренировочную площадку с несколькими платформами для боя, а также большим прудом в центре, на котором также была платформа для тренировок или тренировок учеников. вступить в бой.
Он проследовал за платформами и увидел, что ничто не мешает студентам покинуть этот район, поскольку, за исключением трех крыльев академии, задняя часть академии была совершенно пустой, что позволяло любому отправиться в горы по своему желанию.
Казалось бы, пока студенты не покинут территорию академии или не вернутся в общежитие к 8 часам вечера, с ними все будет в порядке.
Количество учеников, вошедших в их класс, было огромным, но Нину все же удалось добраться до своего класса достаточно времени.
К его удивлению, в классе находилось всего около 35 учеников, хотя явно приняли более сотни.
— Мы разделены на группы? он задавался вопросом.
Он оглядел своих одноклассников и понял, что почти все они выглядели либо его ровесниками, либо моложе. Ему было интересно, каков их настоящий возраст.
«И еще немало девушек», — подумал он. «Приятно видеть никакой дискриминации».
Учитель прибыл через минуту, когда наконец прозвенел следующий звонок и урок начался.
Учитель представился и представил класс.
Первым уроком было изучение языка, к которому Нин готовилась, но в итоге возненавидела его так же сильно. Он изо всех сил пытался следовать за учителем на протяжении всего класса и омолодился только тогда, когда снова прозвенел звонок.
2-е занятие для него проходило в другой комнате, в которую ему пришлось идти. На этот раз это был урок математики.
Нину это было гораздо приятнее, просто потому, что для этой части ему не нужно было задействовать много умственных способностей. С числами он тоже был немного хорош, просто потому, что потратил на это сотни и тысячи лет.
Вдобавок ко всему, преподаваемая математика была далеко не такой сложной, как могла бы быть. Он преподавал более сложную математику своей дочери, пока она росла.
Урок снова закончился, и Нин перешла к другому уроку.
Один за другим, с 10 утра до 15 часов, он прошел 6 разных занятий, каждое из которых длилось около 40 минут.
Наука, теория сущности, география и история были следующими четырьмя предметами, которые Нину пришлось сдать, прежде чем ему наконец разрешили пойти пообедать.
С 15:00 до 16:00 у них было свободное время для отдыха перед началом интенсивных занятий.
С 16.00 начались практические занятия. Для этого было два разных занятия, каждое из которых проходило на одной из множества платформ и продолжалось по часу каждое.
Первым было обучение Essence. Класс научил студентов, как повысить свой ранг Сущности, как использовать свою Сущность, как свести к минимуму ее использование и повысить эффективность.
Вторым была боевая подготовка. Этот класс обучал студентов практическому бою и включал в себя множество прямых боев для тренировки.
Последние два занятия Нин любила больше всего.
Я собираюсь написать еще один рассказ для предстоящего конкурса WSA, а это, скорее всего, означает, что мне придется идти на компромиссы с другими моими книгами. К сожалению, график загрузки этой книги в конечном итоге окажется таким компромиссом.𝑂𝓋𝓁xt.𝗇𝓔t
Я по-прежнему буду писать главы для этой книги, но они будут медленными и нечастыми. Надеюсь, вы, ребята, понимаете.
