Прошло два месяца, прежде чем Нин смогла это понять.
«Итак, позаботьтесь о том, чтобы паста была как можно более гладкой, чтобы получить максимальный эффект. Вы можете добиться этого только с действительно хорошим смертным и пестиком. Поэтому не скупитесь при покупке. даже если вам придется потратить много денег», — объяснила Нин классу врачей.
«Хорошо, на сегодня все. Из-за приближающихся экзаменов на следующей неделе не будет еще одного занятия».
Нин помахала ученикам и вышла из класса. В настоящее время он был одет в красную мантию, так как он все еще находился в крыле Алхимии, но на его одежде было 4 разных значка.
У него было 2 серебряных значка с отпечатанными на них листом и когтем для занятий по алхимии и мастер-классам по зверям, а также 2 бронзовых значка со ступкой, пестиком и божьей коровкой для обучения врачам и обращению с насекомыми.
Он начал регулярно набирать много учеников, однако, поскольку он разделил свое расписание на 4 отдельных класса, он не мог получить более высокие значки.
Он прошел в учительскую и сел. Теперь пришло время ему придумать задачи для своих учеников. Поскольку академия была довольно строгой, каждые 3 месяца у них был экзамен для проверки студентов. Если бы они потерпели неудачу, эти студенты потерпели бы неудачу и, таким образом, были бы прямо исключены из повторного посещения этого класса.
Итак, Нину пришлось придумывать задачи, которые даются ученикам легко, но не настолько, чтобы все они проходили без проблем. Однако ему не нужно было беспокоиться об этом, так как другие учителя проверяли его проблемы, чтобы убедиться, что они на должном уровне.
Поскольку он преподавал 4 разных предмета, ему нужно было составить 4 отдельных контрольных задания. Это было для него головной болью.
Следующие 3 часа он просто думал о проблемах и, наконец, почувствовал, что с ними все в порядке. Он искал Айкона, куратора учителей алхимического крыла, и задавал ему вопросы, связанные как с алхимией, так и с врачом.
«Учитель Нин, пожалуйста, проверьте и эти вопросы. Если вы найдете что-то слишком простым или слишком сложным, отметьте это как таковое», — сказал Айкон, передавая ему вопросы.
Нин провел еще час, просматривая все вопросы и отмечая, что он об этом думает. Как только это было сделано, он пошел в крыло Повелителя Зверей и сделал то же самое.
Он дал свои вопросы и отметил другие вопросы.
Он получит ответ на эти вопросы довольно скоро и изменит его в соответствии с этими отзывами.
Таким образом, несколько дней пролетели незаметно.
Нин вошел в экзаменационную комнату и посмотрел на многих студентов, за которых он отвечал.
«Хорошо, все успокойтесь. Я очень скоро начну ваш тест», — сказал он, глядя на разных студентов. Некоторых он узнал из своего класса, некоторых видел впервые.
«Хорошо, все достают свою ступку и пестик, экзамен будет состоять из того, что вы сделаете несколько лекарств», — сказал Нин. Студенты выполнили просьбу и достали свои инструменты.
Нин внезапно бросил кучу пакетов в сторону разных студентов и сказал: «В пакете ровно 13 ингредиентов. Вы запишите их имена, чтобы получить 10 баллов. Вы запишите как минимум 5 фактов об этих ингредиентах для 20 баллов. Затем вы сделаете единственное возможное лекарство из этих ингредиентов за 50 марок».
«Наконец, вы назовете лекарство и перечислите его применение еще на 20 баллов».
«Всего за это можно получить 100 баллов, и вам нужно получить 70 баллов, чтобы пройти».
«За каждый ингредиент, который вы назвали неправильно, вы теряете балл. За каждый неправильно написанный факт вы теряете 1 балл. За оценку, которую вы получаете с пастой, которую вы делаете, вы получаете 5 баллов за каждую оценку. Наконец, за каждую ошибку в последний, вы теряете 1 балл».
«Ошибка в названии лекарства немедленно подведет вас. Понятно?» — спросил Нин.
Все кивнули.
«У вас есть один час, чтобы закончить все это. Ваше время начинается сейчас».
Все лихорадочно начали рассматривать ингредиенты, которые были в их сумках, и начали записывать ответы. Нин посмотрел на них всех, чтобы убедиться, что они не обманывают, но, учитывая, что им не разрешалось использовать свое Божественное чутье, маловероятно, что они будут обманывать.
Он подождал около 15 минут, прежде чем один из студентов начал высыпать ингредиенты в свою ступку пестиком. Нин улыбнулся, увидев порядок ингредиентов, в котором их измельчал ученик. Это был правильный порядок.
Он был счастлив, что они не собирались его величественно проваливать. Вскоре все начали измельчать ингредиенты и очень быстро делать из них пасту.
Нин посмотрел на время и увидел, что к тому времени, когда все сделали пасту, осталось всего 10 минут. Один из студентов встал и пошел вперед.
Затем она передала маленькую баночку с пастой и талисман с ответами Нину и немного поклонилась ему, прежде чем уйти.
Нин нежно посмотрела на студентку, когда она ушла.
Это был один из его лучших учеников в классе врачей. Нин еще не знала ее имени, но она всегда была активной в классе и выучила все, что он преподавал в классе. Она даже задавала вопросы, которые, по его мнению, были невозможны для обычных студентов.
Он посмотрел на талисман, который она только что вручила, и прочитал его.
«Понятно. Значит, ее зовут Дайсин, да? Звучит как цветок», — подумал он. После этого ученики подходили один за другим, передавая ему свои бумаги и бутылки.
Нин позаботился о том, чтобы разделить их соответствующим образом и не дать им перепутаться. Когда все ученики закончили экзамен, Нин также вышел из комнаты и вернулся в свою подземную комнату, чтобы проверить результаты, а также подготовиться к завтрашнему тесту на повелителя зверей. .
