«Прошу прощения. Норн-сенсей, похоже, она ранена. Вы можете вылечить ее?
Там Ирисдина Франсилт подставляет плечи студентке, которую подозревают в травме.
Оглядываясь назад, можно увидеть ее лучшую подругу Тиму Лайм, и она несет багаж, который, казалось, принадлежал Ирисдине.
«Хорошо, пусть раненый студент сначала сядет на этот стул».
Норн-сенсей немедленно идет к своим ученикам, а Нозому также достает с полок набор лечебных инструментов, таких как лекарства и бинты, и идет к ней.
«Что случилось ~~~~»
Анри-сенсей слушает ситуацию от Ирисдины и других от имени Нозому и Норн, которые лечат раненого ученика.
Судя по всему, она участвовала в битве студентов, соревнующихся за популярные блюда в столовой.
«Хм, она вывихнула ногу, но ее кости в порядке, и с мышцами все в порядке. Если она отдохнет несколько дней, она заживет. Давай пока наложим мазь.
Пока Нозому помогал Норн-сенсею быстро позаботиться о ней, он встретил Тиму Лайм.
«!!
Как только она встречает Нозому, она отворачивается и прячется за Ирисдиной.
(………… Я что-то с ней сделал?)
Нозому немного подавлен и скептически относится к тому, что его нагло избегает девушка, с которой он никогда не разговаривал, но теперь, когда он все еще помогает Норн-сенсею, он решил сконцентрироваться на этом.
«Все в порядке с этим. А пока просто отдохни немного».
«»Большое спасибо»»
Школьница и Ирисдина благодарят Норн-сенсея за лечение. Она не была связана с ней, но когда Нозому увидел, что она помогла раненой и отвезла ее в лазарет, то поблагодарила человека, который ее лечил. Он может видеть личность Ирисдины как человека.
Ирисдина дочь аристократа в королевстве Форсина, великой державы в западной части континента, и она не может остаться без внимания учителей этой школы, но она не против этого, и у нее нелегкая — рабочая личность. Все в этой школе знают об этом.
— Ну, тогда, как сказал сэнсэй, тебе следует немного помолчать.
«Да !! Спасибо !!»
Когда Ирисдина окликнула школьницу, та покраснела и ответила своим энергичным голосом.
Кстати, именно подруга детства Нозому, Лиза Хаундс, сражалась с ней на равных в первоклассном учебном бою второго курса. Лизу также называют «Рыжей принцессой» из-за ее внешности и огненно-рыжих волос, и они кажутся соперницами в практических навыках.
«Спасибо за помощь»
Ирисдина поблагодарила Нозому.
— Н-нет, я просто оказался здесь.
Реакция Нозому стала несколько неловкой, когда он уставился на ее чересчур организованную внешность и глубокие черные глаза.
«Ай. Пора на урок …………»
Внезапно так сказал Тима, стоявший позади Ирис. Конечно, обеденный перерыв близится к концу, и пора начинать послеобеденные занятия.
«Н, понятно. Потом сенсей. Мы собираемся вернуться в класс. Спасибо за лечение».
«Я понимаю. Нозому-кун, спасибо за помощь. Тебе тоже следует вернуться в класс.
Сказав это, девушки еще раз поблагодарили их и вышли из лазарета. Глядя на часы в комнате, осталось всего несколько минут до окончания обеденного перерыва. Похоже, у него нет времени доесть свой обед.
— Хорошо, я понял, я возвращаюсь в класс.
Нозому ответил так и вернулся в класс.
***
POV Айрис
В коридоре, вернувшись в класс, я, Ирисдина, спросила о странном поведении моей лучшей подруги в лазарете.
«Тима. Я знал, что ты плохо ладишь с мужчинами, но я думаю, что твое отношение к нему было немного преувеличенным.
Я говорю об отношении Тимы к мальчику по имени Нозому в лазарете. Тима точно не ладит с мальчиками, а когда стоит одна перед мужчиной, плохо говорит.
Однако ее отношение к нему было слишком чрезмерным.
«Я, мне жаль, Ай. Но тот мальчик. Этот человек, он играл с Лизой-сан…»
Лиза — ученица первого класса того же третьего класса, что и мы. Она отличница, достигла того же уровня А, что и мы, и она одна из немногих, кто может соперничать со мной в практических навыках.
Кстати, когда она училась в первом классе, до меня доходили такие слухи. Я слышал, что она встречалась со своим другом детства, но ей изменили и предали. Был ли он тем человеком?
«Но, насколько я слышал из слухов, его характер совсем не соответствовал слухам».
Это не то, что я слышу из слухов, например, приготовление лекарства для раненого или помощь в лечении.
«Угу, но я тогда испугался…»
Тима подавлен и опускает глаза. Она добрая, но немного робкая и слишком заботится о своем окружении.
Она слишком остро отреагировала, потому что до нее дошли слухи.
«Ну, если у тебя будет возможность встретиться с ним в следующий раз, просто извинись тогда. Не волнуйся слишком сильно, Тима.
«…………ООН»
Урок вот-вот начнется. Я поспешил в класс, утешая своего лучшего друга.
***
«Хорошо~~, давай начнем послеобеденный урок~~».
Протяжный голос Анри эхом разнесся по тренировочной площадке.
Дневное занятие 10-го класса было посвящено комплексной технике боя.
В отличие от имитационной битвы один на один, этот урок включает в себя формирование отряда для сражения, поэтому ключом являются не только индивидуальные боевые способности, но и командная работа.
Во-первых, сражаться с могущественным зверем-демоном в одиночку чрезвычайно опасно даже для рыцаря-ветерана. Кроме того, поскольку наград немного, фрилансеры, такие как авантюристы, в основном организуют группы от нескольких до десятков человек, а при подчинении могущественного зверя-демона они иногда объединяются в команду с другой группой или просят помощника.
Поэтому, чтобы развить умение реагировать в каждой роли и различных ситуациях, школа ввела множество занятий, таких как групповые бои, начиная с третьего класса.
Однако, в то время как одноклассники сформировали партию, Нозому все еще один и не мог создать партию ни с кем.
(Я это уже знал, но это точно плохо)
Этот урок не имеет смысла без нескольких человек, но даже если Нозому попытался заговорить с ними, его одноклассники не ответили и вместо этого проигнорировали его.
(Если так, то это не будет уроком как есть)
Если ничего не делать, партию не сформировать, сам урок не провести, да и для Нозому он будет бессмысленным.
Однако его одноклассники уже сформировали группу, и Нозому некуда было войти.
«Эй, если у тебя нет вечеринки, не хочешь присоединиться к нам?»
В то время был ученик, который позвал Нозому, но этот человек был человеком, которого никто не ожидал, не говоря уже о Нозому.
Это Марс позвал его. Его окружение поражено, и его одноклассники начали жужжать.
— Ой, Марс, ты серьезно?
«Зачем вы вставляете это бесполезное?»
Это была бы естественная реакция. Марс — один из учеников в классе, которого Нозому особенно разозлил.
Он был первым, кто был исключен из числа кандидатов в люди, чтобы пригласить Нозому. Нозому не разговаривал с ними, потому что не думал, что они придут к нему и пригласят его вместо этого.
Окружение Марса жаловалось, но Марс не отвечал, он просто смотрел на Нозому.
Нозому тоже смотрит на Марса. Нозому не знает, о чем думает Марс, но у него не было выбора.
«……… Я понимаю. Я войду.
«… ХОРОШО»
Таким образом, самая невероятная партия в этом классе с Нозому, Марсом и его окружением завершена.
Уроки по-прежнему проходят в формате тренировочного боя. В группе Марса и Нозому четыре человека. Двое из окружения Марса: один использует лук, а другой использует магию.
Противник также состоит из 4 человек, есть два мальчика, которые используют мечи, один мальчик, который использует копье, и одна девушка, которая использует 2 кинжала.
Вместе с сигналом к началу фиктивного боя мечник и копьеносец противника сначала наложили на себя усиливающую магию и начали приближаться к Марсу.
«Хм!»
Марс вытаскивает свой двуручный меч и принимает на себя атаку двух человек. Раздался пронзительный звук лязга металла, и атака, сила которой была увеличена за счет усиления магии, атакует Марса. Но Марс, укрепивший свое тело кидзюцу, совершенно непоколебим.
Нозому пытается атаковать двоих, которые перестали двигаться, но внезапно перед ним проходит лезвие ветра, и его атака блокируется. Глядя в направлении лезвия ветра, владелец кинжала произносит заклинание.
Лезвие ветра снова ударило, и Он отделился от Марса. Судя по всему, противник намерен разлучить Марса и Нозому и уничтожить их одного за другим. Конечно, учитывая, что у Марса самые высокие боеспособности в этой группе, было бы стратегически необходимо отделить его.
Другой фехтовальщик другой группы приближается к отделенному Нозому.
«Понял тебя!! ”
Нозому немедленно вытаскивает катану и парирует меч противника. Импульс рывка был сильным, потому что он укреплял свое тело, но парирование Нозому заставило его потерять осанку.
Нозому сразу же попытался догнать его, но внезапно сзади ворвался огненный шар и взорвался, и его сдуло.
«Ах!»
«Ой-ой, это нормально? Он тоже вмешался».
«Все в порядке. Такой бесполезный парень может быть только приманкой».
Именно окружение Марса выстрелило огненным шаром. Для них Нозому был буквально приманкой, и им даже не было больно и не чесалось, если Нозому был причастен к нападению.
«Проклятие!»
Нозому встал и приготовился, но противник немедленно приблизился. С одним добавленным парным кинжалом Нозому будет защищаться против двух человек. Парируя три клинка, он неоднократно двигался, чтобы два человека не атаковали одновременно.
«Возьми это!»
«Хахаха! Легкая цель!»
Двое сопровождающих также атакуют Нозому с помощью магии и лука, как будто ничего не поделаешь. Нозому был сметен магической атакой дальнего боя, а брешь пробита точной стрельбой из лука.
Атаки двух антуражей были совместимы друг с другом в смысле дальнобойной атаки, а силы хорошо переплелись. Время произнесения магии и разрыв между следующей стрелой, который был недостатком атаки, были успешно устранены.
В ситуации 1 против 4 у Нозому нет возможности с этим справиться, но если он попытается контратаковать, окружение позади него нападет на него, поэтому ему придется с этим справиться. И Он снова подвергается нападению со стороны другой стороны.
Однако вскоре эта ситуация рухнула. Нозому чувствует сильный холод сбоку, использует свои ноги и уходит изо всех сил.
Марс, размахивающий своим двуручным мечом, отражается в поле зрения Нозому. Марс, победив двух своих противников, быстрым движением бросился на Нозому и противников Нозому, которые были в смятении.
Марс, владеющий гигантским мечом, окутанным ветряными лезвиями, изо всех сил взмахнул мечом в сторону. Благодаря его повышенной силе и ветряным лезвиям окрестности Марса были сметены, а оставшиеся два отряда противника были унесены ветром, что сделало невозможным бой, и фиктивная битва окончена.
Нозому и Марс молча смотрят друг на друга. Нозому явно злится на Марса, который явно косил его, и на двух сопровождающих, которые напали на него.
До сих пор Нозому закрывал глаза на все, что происходит в школе. Он бы тотчас же отвел глаза и остался бы все в себе.
Сам Нозому не подозревает о таком изменении, но он явно меняется.
Нозому злится, но вскоре в его сердце зародился вопрос о необычном поведении Марса.
Марс косил его, но он не мог видеть цвет глаз Марса, который презирал его до сих пор. Нозому не понимал причины, но, по крайней мере, знал, что она не была враждебной.
Если подумать, поведение Марса по отношению к Нозому явно изменилось с третьего года.
Он не ругал его и не тыкал в него во время урока.
(Что происходит?)
В сердце Нозому есть гнев, но более того, Он беспокоится об изменении Марса. Однако они не разговаривают друг с другом и хранят молчание. Окружение разговаривает с Марсом, но он им не отвечает, он просто продолжает смотреть на Нозому.
Наконец прозвенел звонок, сигнализирующий об окончании урока, и урок закончился. Нозому покинул тренировочную площадку, не найдя ответа на вопрос, возникший в его груди.
***
POV Марса
После окончания урока Марс думает об инсценировке боя, идя по школьному коридору.
«Он… изменился»
Он помнит Нозому, который был готов вмешаться и смотрел на того, кто напал. Старый он не стал бы этого делать, он бы просто посмотрел вниз и отвернулся.
Марс не знал, что с ним случилось, но мог догадаться, что его чувства изменились.
«………… Но какое обучение он проходил?»
Марс восхищался движением Нозому, которое на самом деле было 1 против 4 в тренировочном бою. Он смог мельком увидеть это во время битвы, потому что он был только против двух противников, но в движении Нозому не было потерь, которые справлялись с атаками четырех человек.
Марс не смог бы справиться с атаками четырех человек в таком подавленном состоянии, как он. Казалось, окружающие его люди, в том числе и те, кто имел с ним дело, не замечали этого. Само движение было медленным, но ужасно точным.
Он всегда перемещался в слепую зону соперника и всегда перемещался в противостоянии один на один. Более того, в этой ситуации он почувствовал внезапную атаку Марса и немедленно двинулся вперед. Можно не сомневаться, что у него довольно широкое поле зрения.
«Он довольно привык к бою. Откуда у него такой опыт?»
Единственный способ в этом городе, где он может получить боевой опыт, это получить запрос от школы или гильдии. В школе нет желающих иметь с ним дело, а он недостаточно высокопоставлен, чтобы получить запрос на подчинение от гильдии.
Студенты должны иметь определенный ранг или сформировать группу с несколькими людьми более высокого ранга, чтобы получать такие запросы, как подчинение от гильдии, в противном случае могут быть получены только разные запросы. Студенты школы, в конце концов, группа неопытных людей, и сторона школы хочет избежать потери ценных кандидатов в человеческие ресурсы, поэтому такая договоренность сделана.
«……… Он, может быть, ходит в лес один?»
Единственное место, где он может получить такой боевой опыт, это лес, но для ученика просто безрассудно входить в лес, где доминируют демоны-звери, и никто этого не делал. Какими бы сильными ни были те демонические звери возле города, это не было абсолютным, и были случаи, когда на путешественников действительно нападали.
Но иначе точность его движений не объяснить.
«………… Должен ли я проверить это?»
Марс принял такое решение и быстро пошел по коридору.
