Глава 14
Чэн И не знал, как ответить на этот вопрос, и даже не мог его понять.
Учительница математики подумала, что она застенчива, и мягко сказала: «Да ладно, ошибаться — это нормально. Все, аплодируйте ей, чтобы подбодрить ее».
Класс внезапно взорвался аплодисментами.
У Чэн И не было другого выбора, кроме как подняться. Она с трудом передвинулась и остановилась перед пустой доской. Она взяла мел, кончики ее пальцев дрожали. Спустя долгое время она написала слово «решение», но продолжения не последовало.
Одноклассники потеряли терпение, и учитель математики постепенно сообразил ситуацию. Его радость в мгновение ока сменилась неудовлетворенностью. Он ненавидел связи.
Учитель потерял дар речи, обернулся и назвал имя другого человека: «Чэн Цзин».
B0x𝔫𝙤ѵ𝑒𝙡.com
Хэ Цзин встала в ответ и улыбнулась, когда она сказала: «Я изменила свое имя, Учитель. Моя фамилия — Он».
Учитель математики посмотрел на нее с улыбкой, довольный ее отличным темпераментом. «Хорошо, тогда Хэ Цзин, подойди и научи Чэн И».
Хэ Цзин вышел на сцену и любезно взял мел из руки Чэн И. Она написала ряд формул за словом «решение» и спокойно сказала: «Сначала подставьте эту формулу, затем сделайте это…»
Каждая цифра была написана аккуратно.
Чэн И стоял в стороне и внезапно почувствовал себя крайне неполноценным. Она чувствовала на себе жгучие взгляды всего класса. Она крепко сжала пальцы и ей стало так стыдно, что она даже не смогла спрятать лицо.
Вопросы, которые ей было так трудно решить, стали такими легкими в руках Хэ Цзин. Весь класс, наверное, смеётся над ней…
По прошествии, казалось бы, очень долгого времени, Хэ Цзин уже записал полное решение и ответ. Она спокойно спросила: «Ты выучил это?»
Чэн И крепко сжала свою одежду и кивнула.
Только тогда учитель математики показал удовлетворенную улыбку. «Очень хороший. Хэ Цзин, пожалуйста, помоги этому новому ученику в будущем. Новому ученику также следует большему научиться у Хэ Цзин».
Хэ Цзин нахмурился и ничего не сказал.
Чэн И мягко ответил: «Да».
Она чувствовала себя крайне униженной.
Чэн И обернулась, и насмешливые и дразнящие взгляды всего класса подтвердили ее смущение. Чэн И даже не осмелилась поднять голову и поспешила обратно на свое место.
Хэ Цзин медленно последовал за ней и снова пролистал ее записи.
Урок быстро закончился. Учитель математики попросил старосту раздать две работы в качестве домашнего задания.
Хэ Цзин обобщил ключевые моменты занятия. Вдруг тень упала на ее голову. Она подняла глаза и увидела Чэн И, стоящую перед ее столом и поддерживающую ее со своей соседкой по парте.
Хэ Цзин спросил: «В чем дело?»
«Это…» Чэн И выглядел немного смущенным. «Можете ли вы научить меня задавать вопросы?»
Хэ Цзин подняла брови. Она была удивлена, но других эмоций не проявила.
На самом деле, Чэн И был глубоко расстроен. Она долго боролась, затем поджала розовые губы и серьезно сказала: «Семья Хэ очень бедна. Тебе должно быть трудно вернуться назад, верно? Если ты научишь меня задавать вопросы, я дам тебе денег. Вы можете достойно зарабатывать деньги и даже субсидировать свою семью».
Хэ Цзин сразу понял ее намерения и был ею особенно впечатлен. Ей пришлось признать, что главная женская роль действительно была главной женской ролью. Каждое слово и предложение были наполнены схемами.
«Семья Хэ очень бедна. Тебе должно быть очень трудно, верно?» Она тонко унижала других, показывая превосходство своего обратного превосходства.
«Вы меня учите, а я даю вам деньги. Вы можете зарабатывать деньги достойно». После того, как она ударила палкой, она дала конфету, чтобы купить сердца людей. Это было потрясающе.
«И даже поддержать свою семью». Конечная цель заключалась в том, чтобы использовать руку Хэ Цзин, чтобы дать семье Хэ немного отдачи, чтобы подчеркнуть ее понимание и доброту.
Однако, если бы братья Хэ знали, что Чэн И был тем, кто отдал ей все заработанные ею деньги, кто бы помнил о ее усилиях?
