Глава 261
— Истинное магическое знание?
«Да. Настоящая магия, которую не нужно повторять… Чтобы распространить ее, я планировал, чтобы вы, ребята, победили меня и стали известны как герои… Но этот план провалился».
Сказав это, Гревил уставился на неисправный магический инструмент большой площади.
Видимо, для этого и использовались те инструменты.
Он использовал этот магический инструмент, чтобы торжественно объявить войну и продемонстрировать свою силу, разрушив Великий Барьер столицы.
Должно быть, он делает из нас героев, победив его после всего этого.
И тогда будет приток людей, пытающихся изучить техники, которые использовали эти герои, популяризируя безмолвную магию по всему миру. . . или так был план да.
. . . Честно говоря, я не могу сказать, что это хороший план.
Королевские академии распространяли бы безмолвную магию и без всей этой уловки.
Это могло бы иметь даже противоположный эффект, если бы публика в конечном итоге признала безмолвную магию [Техникой для героев, а не для простых людей].
Но я полагаю, это как Гревиль.
Он всегда был парнем, который ставит все для своей страны.
Поэтому я был совершенно сбит с толку, увидев, что такой парень сотрудничает с демонами, чтобы объявить войну человечеству.
Но теперь я понимаю.
Гревиль предпринял эти решительные меры, чтобы вернуть утраченные магические знания.
«…Независимо от моей цели, нельзя отрицать, что я манипулировал демонами, объявлял войны человечеству и разрушил барьер, защищавший людей от демонов… Я полностью намерен искупить свой грех своей жизнью, но перед этим Я умоляю вас выслушать мою просьбу… Пожалуйста, добейтесь истинного магического знания».
«Под истинными магическими знаниями ты имеешь в виду эти [Общие учебники магии]?»
Сказав это, я достал [Общие учебники магии].
Книги, которые как-то часто можно найти в местах, связанных с Гревилем.
Я нашел этот факт странным, но теперь ясно, почему, если он пытается научить безмолвной магии.
Хотя качество [Учебников по общей магии] нельзя назвать высоким ни по каким стандартам, в конце концов, они были наиболее часто используемыми книгами в ту эпоху.
— Верно… Но те книги, которые у вас есть, написаны на древнем языке, людям этой эпохи было бы трудно их расшифровать. Я подготовил книги, которые были переведены на язык, используемый в эту эпоху… Не могли бы вы Пожалуйста, возьми их?»
Он даже зашел так далеко, хах.
Принимая во внимание его усилия, я дал свой ответ.
«Я отказываюсь. Как будто я взял бы переведенную версию этого материала».
«…Пожалуйста, умоляю вас. Если человечество не научится настоящей магии, у него не будет надежды выжить в ближайшем будущем. Вы, ребята, можете использовать настоящую магию, но в конечном итоге вы столкнетесь с препятствием без проводника». …Эти книги содержат всю мудрость древних магов, включая Гайю-саму. Я уверен, что они помогут вам…
«Я повторяю; я отказываюсь».
Гревиль все еще пытается протолкнуть книги даже после того, как я отказал ему.
Поэтому я разговариваю с ним через магию связи.
『Я тот самый Гайас во плоти. Эти книги никому не нужны. 』
『 . . . Что?』
Гревиль выглядит так, будто не может поверить в то, что услышал.
『Я отправил тебе письмо, не так ли? Это было: «Я перевоплощаюсь». Пожалуйста, не ищите меня. ‘, если я правильно помню. . . Ты не понял?』
『Мне доставили это письмо. . . Этого не может быть, значит, ты говоришь правду?』
『Кто еще мог знать содержание письма, которое я сам себе отправил. . . Я никогда бы не подумал, что настанет день, когда Гревиль попытается преподавать магию. И с этим беспорядком книг в придачу. 』
Я смотрю [Общие учебники магии].
Эти книги оказались бы полезными, если бы меня не было рядом, но книга, которую я написал, подходит гораздо лучше.
『 . . . Ааа, Гайас-сама. Думать, что ты действительно переродился. . . 』
Гревиль прослезился, говоря это.
Девочки были сбиты с толку, увидев разворачивающуюся ситуацию.
«Э, почему этот человек вдруг расплакался?»
«Должно быть, это был огромный шок, когда ему отказали в книгах…»
Я лучше перестану говорить через магию связи.
Имея это в виду, я открываю рот.
— …Книги мне не нужны, но за грехи свои придется заплатить…
— Я понимаю. Я искуплю эту жизнь…
— Я отказываюсь… Что пользы тебе умирать?
Я прервал речь Гревиля.
Будет плохо, если я позволю ему умереть.
«Живи и приноси пользу… В настоящее время у нас не хватает рабочей силы для обучения безмолвной магии, понимаете».
В конце концов, тот, кто так хорошо изучил древнюю магию, как Гревиль, практически исчезает в эту эпоху.
Более того, поскольку Гревиль совершенно безнадежен с магией, его понимание безмолвной магии превосходит таковое у талантливых.
Нет никого лучше подходящего для обучения безмолвной магии, включая меня.
Гревиль широко раскрыл глаза после того, как я сказал это.
Как будто он не может в это поверить.
«Я, безмолвная магия?»
«Да. Но ты будешь использовать это как учебник».
Я передаю ему стандартный учебник Второй академии.
Гревиль громко закричал, когда прочитал содержание.
«Я-я-я не могу поверить, что существует такой идеальный учебник… Где вы взяли эту книгу?»
«Я написал это . «
Услышав это, Гревиль подумал: «Конечно!»
А потом он опустился на колени, разрыдавшись.
«…Я полностью посвящу эту свою жизнь обучению магии».
«Да. Я рассчитываю на тебя».
— Таким образом, наша битва с Гревилем закрыла свой занавес.
◇
Две недели спустя .
Новый учитель магии занял пост во Второй Академии сразу после того, как закончился ремонт разрушенного барьера.
Он так быстро стал учителем благодаря тому, что я подтолкнул директора Эдварда.
«Сегодня в этой академии новый учитель… Гревиль-сенсей!»
Гревиль поднялся на подиум под аплодисменты студентов.
Только мы с девочками знаем, что именно Гревиль объявил войну столице с помощью магии широкой области связи.
Его маскировка под демона окупилась в этой форме.
«Здравствуйте, с сегодняшнего дня я, Гревиль, буду вашим новым учителем. Пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать меня о безмолвной магии».
Сказав это, Гревиль создал относительно сложную магию.
То, что он остановился как раз перед тем, как уровень понимания учеников превысил уровень понимания, вместо того, чтобы дойти до крайности и создать ненужную сложную магию, действительно показывает его близость как учителя.
Конечно, были возражения против найма кого-то неизвестного, такого как Гревиль, в качестве учителя Второй академии.
Но даже учителя, которые были против этого, переосмыслили свою позицию, когда увидели ошеломляющие магические знания Гревиля, например: «У него необходимый талант, чтобы стать учителем магии Второй академии».
На самом деле, то, чему здесь будут учиться студенты, будет совершенно на другом уровне, если рядом будет Гревиль.
Вероятно, ему еще не доверяют, но с этого момента можно просто получить доверие.
Я уверен, что он заработает это в кратчайшие сроки.
◇
На следующий день .
Я пришла во Вторую Академию вместе с девочками.
Гревиль попросил нас зайти к нему в комнату, так как ему было о чем поговорить.
Преподаватели Второй Академии имеют свои отдельные комнаты. . .
«… Это довольно строгая система безопасности».
— пробормотала я, когда мы подошли к комнате, куда нас привел Гревиль.
В комнате установлено чрезмерное количество барьеров.
Около 100 барьеров всех видов, от простого защитного барьера до предотвращения перехвата и изоляции маны, были поставлены над этой комнатой.
Больше половины комнаты занимают барьеры.
Пол поднялся на метр от штабеля барьеров.
«И я все еще не уверен, что этого достаточно даже со всем этим».
— …Только для чего все это?
«Я созвал вас всех сюда, чтобы поговорить об этом… Это связано с причиной, по которой я предпринял такие решительные меры для достижения своей цели — распространения безмолвной магии в этом мире».
Гревиль пригласил нас в комнату.
Это означает, что он не говорил об этом до сих пор, потому что он не может этого сделать без барьеров против перехвата, установленных над этой комнатой.
Если бы враг был всего лишь полусырым демоном, Гревиль мог бы просто уничтожить его с помощью [Света Разрушения], которым он обладал.
Кроме того, нет необходимости в такой жесткой контрмере, если противником являются обычные демоны.
Однако Гревиль проделал все эти абсурдные действия и даже попытался выставить нас героями ценой собственной жизни, чтобы популяризировать безмолвную магию.
Можно с уверенностью предположить, что это произошло потому, что никакие другие средства не подходили.
Барьеры и здесь должны были быть сочтены необходимыми для этого.
Я не могу представить себе противника, который заставит Гревиля зайти так далеко. . . Но скоро должно стать ясно.
«Понял. Давай послушаем твою историю».
Сказав это, я столкнулся с Гревилем.
. . . Переполох, вызванный Гревилем, может и закончился, но, похоже, мы пока не можем отдыхать.
