Они смотрели на него так напряженно и так странно, что это заставило Винсента почувствовать дискомфорт, и он не мог не посмотреть на инструкторов и сказать: «Что случилось? Что-то на моем лице??»
Мистер Холмс, любивший честно говорить «нет», ответил: «Нет, нет, нет, с вашим лицом все в порядке. Просто я был потрясен, увидев десятки недавно очищенных трав, которые содержали от 75% до 99% их примеси были удалены, а их качества значительно возросли. Вы сделали все это всего за несколько минут?»
Инструктор Алекс, с другой стороны, вырвался вперед и остановился, как только достиг Винсента.
Он указал на дюжину или около того ингредиентов на своем столе и спросил: «Ты все их очистил?»
Все ингредиенты в основном были свободны от примесей. Винсент очистил их после того, как мистер Холмс ушел из класса, чтобы найти инструктора Алекса. К тому времени, когда они вернулись в класс, он успешно приготовил около десяти ингредиентов, готовых к использованию в алхимии. Хорошо, что Винсент намеренно оставил в них от 5% до 25% примесей. Он был уверен, что если он очистит их идеально, кто-то заподозрит, что у него есть что-то, что позволяет ему совершить такой подвиг, или он может оказаться в таком ослепительном центре внимания, что его раздавит его вес!
— Да, — уверенно ответил Винсент.
Алекс был уверен, что он не лжет. Он прожил полжизни алхимией и достиг своего нынешнего уровня только после пятнадцати лет изготовления пилюль. Тем не менее, мальчик перед ним уже лучше умел очищать травы, чем он. Это то, что они называют талантом?
Нет, Винсент не был талантлив.
Тогда как насчет того, что он гений?
Гений не порезал его.
Он был лучше, чем один!
Только слова, рожденные, чтобы стать королем процесса очищения, могли определить его.
«Можете ли вы очистить один передо мной?» — спросил Алекс, глядя на Винсента. Он хотел увидеть, насколько хорош его контроль над маной и какой тип навыка он использовал для очистки вещества так быстро и точно, что оно достигло его уровня.
[Десятый, тебе нужна помощь, чтобы одурачить его?] — спросил Блад.
В его базе данных было много мощных алхимических техник. Простая передача одного Винсенту позволила бы ему скрыть тот факт, что он может видеть сквозь ингредиенты и узнавать, сколько там примесей и где они находятся, не используя передовые технологии.
— Нет, — ответил Винсент.
У него также было много трюков в рукаве, которые он мог использовать, чтобы обмануть инструктора Алекса и скрыть, что он может обнаружить примеси внутри травы. Ему не нужна была помощь Блада. Более того, не было необходимости очищать перед ним ингредиенты. Всего несколькими словами он мог избежать этого.
«Я бы с удовольствием, но мне очень жаль». Винсент сказал: «Видите ли, я всего лишь боец среднего уровня с двумя открытыми энергетическими каналами. Из-за очистки всех этих ингредиентов у меня закончилась мана». Поскольку он сказал эти слова с честным выражением на своем бледном красивом лице, это заставило зрителя поверить ему.
Алекс уставился на него. Благодаря особым свойствам своего тела он мог определять уровень энергетического излучения человека. Винсент упал до нуля, то есть у него их вообще не было. Это означало, что он не уклонялся от него намеренно, но из-за нехватки энергии он не мог не выполнить свою просьбу. Он мог бы дать ему таблетку для восстановления энергии, но он этого не сделал.
У него было несколько причин для этого. Во-первых, это было бы пустой тратой времени. Во-вторых, он не хотел показаться слишком агрессивным и заставлять алхимического вундеркинда выступать для его развлечения. Последнее заключалось в том, что каждая пилюля содержала примеси, а он не хотел отравлять горло своего ученика, тем более, что ситуация этого не требовала.
Он будет учить его какое-то время. Будет много шансов увидеть приемы вундеркинда и скрыть свои недостатки.
«Полагаю, тогда ничего не поделаешь. В любом случае, молодец! Ты лучший в своем классе, да и вообще во всей академии в очистке алхимических ингредиентов».
«Спасибо, сэр.»
Сказав эти слова Винсенту, Алекс повернулся к остальным ребятам, посмотрел на ингредиенты на их столах и, узнав, что все они далеки от достижения поставленной им цели, разочарованным голосом произнес следующие слова: : «Все вы должны учиться у своего одноклассника здесь. Винсент отлично справился со своей задачей, но некоторые из вас даже не начали. Лучшие из тех, кто изучал алхимию в течение последних нескольких недель, не достигли даже половины пути к цели. !Я разочарован!Очень разочарован!Вы, ребята, не только подводите себя, но и дурите этого алхимического вундеркинда!Из-за всех вас он может даже не выучить второй шаг алхимии так же рано, как его сверстники, которые учатся у других мастеров алхимии. Лучше постарайтесь, чтобы не разрушить чье-то будущее».
Звучало так, будто он насмехался над учениками, но Винсент осознал всю другую правду, скрытую за маской агрессии.
Во-первых, инструктор Алекс намеренно использовал резкие слова, чтобы деморализовать, а также мотивировать учеников в классе.
Во-вторых, Винсент сделал вывод из его слов, что он не будет учить их следующему шагу алхимии, пока 50% их класса не достигнет первой цели.
Это означало, что Винсент должен был помочь им узнать больше об алхимии.
Если бы он этого не сделал, то зря потратил бы время, чего он делать не хотел.
Кто знает, сколько времени им понадобится, чтобы достичь первой цели без руководства своего учителя или его самого!
Инструктор Алекс просто бросил свой багаж на него и мистера Холмса, который мог ответить только в том случае, если кто-то задавал ему вопрос по предмету, связанному с алхимией, и возвращался обратно в другую комнату, чтобы сдохнуть и заснуть!
