Глава 389: Глава 388 Два эссе
В классе бесчисленное множество учителей проверяли экзаменационные работы учащихся старших классов на экранах компьютеров.
В то время как критерии оценки других работ были четкими, что делало оценку более простой и менее субъективной, работа по китайскому языку оказалась сложной из-за значительных колебаний оценок.
Оценка работ по экзамену в старших классах проводилась по методу двойной слепой оценки, то есть каждая работа оценивалась двумя учителями. Если полученные ими баллы не сильно отличались, они усредняли баллы. Но если баллы сильно отличались, они передавали работу руководителю группы проверки для принятия окончательного решения.
Двое учителей столкнулись с такой ситуацией.
«О том, как стадия трансцендентного страдания может победить сферу махаяны»? Какое странное название», — пробормотал себе под нос учитель. Проверяя работы столько лет, он никогда не сталкивался с таким странным названием.
«Кто знает, о чем сейчас думают эти дети».
После минутного колебания преподаватель поставил за сочинение оценку двадцать пять.
«О том, как стадия трансцендентного страдания может победить сферу Махаяны»? Интересное название», — сказал другой учитель, мгновенно проснувшись после сонного состояния.
«Именно так, писательство — это новаторство. Какой смысл штамповать один и тот же стиль, используя шаблоны и клише?»
Чем больше этот учитель читал, тем больше ему нравилось. Не задумываясь, он поставил оценку шестьдесят.
Это была полная оценка за эссе.
«Хм? Мне автоматически отправили два эссе? Похоже, что разница в оценках этих двух эссе существенная»
Руководитель группы проверяющих усмехнулся, открывая эти два документа.
«О том, как стадия трансцендентного страдания может победить сферу Махаяны» и «Как стать бессмертным»… интересно. Я просто не знаю, что означают эти фазы».
«А, понятно, если предположить, что в мире есть люди, которые могут стать Бессмертными благодаря упорному труду, то самым близким уровнем к становлению Бессмертным будет Стадия Трансцендентного Испытания, это очень подробно описано».
«В первом эссе превосходный стиль изложения и воображение, как будто в нем серьезно размышляют о том, как стадия трансцендентного испытания может победить сферу Махаяны».
«Но, похоже, в последней части речь идет об обучении людей тому, как совершенствоваться с нуля».
«Вот оно что. Делая это, можно притянуть энергию в тело. Я действительно хочу попробовать… Дай-ка я проверю, это к добру или к худу… Это к добру?»
Мало кто знал, что у руководителя команды разметки была особая способность предсказывать удачу.
Не все пользователи суперсил вступают в Бюро управления пользователями суперсил или в церковь суперсил. Некоторые, как руководитель группы маркировки, зарегистрировались в Бюро, но жили обычной жизнью.
«Давайте попробуем, что это за штука пытается просверлить себе путь в мое тело?!» Руководитель группы маркировки резко встал, его лицо исказилось от ужаса.
Остальные учителя посмотрели на него в недоумении.
Руководитель группы маркировки, поняв, что устраивает сцену, неловко кашлянул и быстро отмахнулся от всех опасений, пытаясь сдержать волнение.
«Согласно «Как стать бессмертным», я втягиваю энергию в тело и вошел в стадию совершенствования Ци!»
Руководитель группы маркировки чувствовал постоянный прилив энергии в своем теле. Все его тело казалось на много лет моложе, а его различные симптомы старости также улучшались или излечивались.
И это был лишь самый базовый этап выращивания.
«Что случилось, почему больше ничего нет?!» Руководитель группы маркировки отчаянно хотел получить дальнейшие инструкции и продолжал прокручивать вниз, но текст резко обрывался, по-видимому, прерываясь.
«Кто, черт возьми, ограничил длину эссе 800 словами!» — внутренне взревел руководитель группы проверки, его глаза покраснели. Он никогда раньше не испытывал такой ненависти к ограничению слов в эссе.
Если бы автору позволили закончить произведение, это принесло бы неизмеримую пользу всему миру.
Руководитель группы маркировки кашлял кровью от разочарования. Он хотел проверить информацию автора, но у него не было полномочий для доступа к ней.
Чтобы проверить информацию автора, ему пришлось сообщить ее вышестоящему начальству.
Используя свои способности, он обнаружил, что сообщение об этом вопросе в департамент образования не принесет ни пользы, ни вреда,
Это означало, что он вернется, ничего не добившись.
«Эти дураки мне, конечно, не поверят». Руководитель группы маркировки слишком хорошо знал modus operandi этих правительственных чиновников. Они всегда делали все возможное, чтобы избежать лишней работы.
Он снова использовал свою способность, представив, как сообщает об этом в Бюро по управлению пользователями сверхспособностей.
"Удачи?"
Руководитель группы маркировки оживился. Бюро управления пользователями сверхмощных способностей было действительно надежным.
В отличие от правительственных чиновников, сотрудники Бюро управления пользователями сверхмощных способностей любят все замутить. Они не чураются неприятностей, наоборот, чем интереснее дело, тем лучше.
Этот вопрос наверняка вызовет у них интерес.
Чтобы избежать предвзятости в оценке, экзаменационные работы средней школы сканируются и отправляются в другой город, где их могут просмотреть учителя.
Руководитель группы маркировки находился не в Си-Сити, а в крупном городе, расположенном в нескольких тысячах километров от Си-Сити.
Как и ожидалось, Бюро по управлению пользователями сверхспособностей сочло информацию, представленную руководителем группы маркировки, интересной, особенно потому, что ему удалось успешно продемонстрировать результаты втягивания энергии в тело — разбив массивный камень голой грудью.
Лидеру команды маркировщиков было за пятьдесят, с пивным животом, лысеющим и демонстрирующим все признаки возраста. Когда кто-то вроде него сказал, что он в порядке, и положил большой камень на его голую грудь, это показалось странным другим пользователям суперспособностей, наблюдавшим за этим.
Люди были одновременно встревожены и напуганы: сундук разобьет камень или камень разобьет его грудь?
«Ты идешь, ты выглядишь самым сильным», — обратился к мускулистому суперсильному пользователю, который выглядел так, будто мог размахивать огромным молотом.
«Ладно», — грубо ответил мускулистый мужчина.
Когда мускулистый мужчина уже собирался поднять гигантский молот, руководитель группы разметки внезапно спросил: «Каковы твои способности?»
«Сбить корову на горе».
«…Быстро найдите кого-нибудь другого!»
В конце концов нашелся еще один суперспособный пользователь, который мог размахивать большим молотом.
Руководитель группы маркировки действительно достиг стадии совершенствования Ци и оправдал всеобщие ожидания, превратив камень в щебень.
Камень разбился, но он также начал харкать кровью.
В конце концов, он находился лишь на начальной стадии совершенствования Ци, и его тело не было сделано из стали.
Ожидавший в стороне супергерой-целитель поспешил к нему и сумел спасти его.
Но этот случай убедил всех, что руководитель группы разметки говорил правду.
Способности руководителя группы маркировки находились на первом уровне, его телосложение напоминало телосложение обычного человека, и после такого лечения он не умер, что доказывало, что в его организме произошли глубокие изменения.
Бюро по управлению пользователями сверхспособностей признало ценность статьи «Как стать бессмертным» и решило также сообщить о ней.
«Давайте также сделаем доклад «О том, как стадия трансцендентного испытания может победить сферу Махаяны», добавим его».
Бюро по управлению сверхмощными пользователями работало очень эффективно, и человек на уровне заместителя директора взялся за дело в течение половины дня.
«Директор, произошло важное событие», — заместитель директора привел руководителя группы маркировки в кабинет директора.
В это время директор принимал в своем кабинете двух гостей.
Заместитель директора посчитал этот вопрос очень важным и решил сообщить об этом директору, несмотря на то, что тот встречал гостей.
«Пожалуйста, взгляните на эти два эссе. Они были написаны двумя сдающими экзамены в старшей школе. Их имена были скрыты департаментом образования. Как вы думаете, должны ли мы использовать нашу юрисдикцию, чтобы раскрыть их личности, или подождать, пока будут опубликованы результаты экзамена, чтобы найти их?»
Директор взглянул на два эссе, затем на двух гостей, и на его лице появилось неописуемое выражение.
Цзян Ли и Бай Хун были глубоко заинтересованы происходящим и подозвали руководителя группы маркировки.
«Вы отвечаете за маркировку?»
«Да». Руководитель группы маркировки не смел расслабляться. Любой гость, приглашенный в кабинет директора, определенно имел бы значительный статус.
«Скажите, кто, по вашему мнению, написал лучшее эссе?»
