В первую группу рейтинга вошли только 30 студентов, чье понимание было как минимум на оранжевом уровне. Среди этих студентов был, конечно же, и принц Ларавель. Дэниел с удивлением заметил, что больше половины из них были одеты в королевские одежды, хотя и не такие роскошные, как у Ларавеля.
Шатаясь 18 из 30 студентов сидели на деревянных стульях на лужайке, глядя вокруг с улыбками на их лицах. Что же касается остальных, то все они казались сыновьями и дочерьми богатых купцов.
Дэниел, казалось, был последним в классе, так как в самом конце остался только один стул. Усевшись, он повернулся, чтобы поговорить с простолюдином рядом с ним, но был встречен ворчанием, после которого малыш полностью проигнорировал его.
Почувствовав на себе чей-то взгляд, он обернулся и увидел, что Ларавел смотрит на него с ухмылкой на лице.
«Так это его рук дело», — подумал Дэниел. Как раз в тот момент, когда он удивлялся, почему этот ребенок играет такую детскую шутку, знакомый человек в синей мантии появился перед ними.
— Добро пожаловать в ваш первый день в Академии!- сказал он с веселой улыбкой на лице.
-Меня зовут Генри, и я буду вашим главным учителем стихий до конца вашего пребывания в Академии. Моя цель состоит в том, чтобы открыть вам как можно больше элементов, чтобы позволить вам узнать элемент,который вам наиболее удобен. Это будет тот элемент, на котором вы сосредоточитесь, и тот, с которым вы будете наиболее искусны.»
С этого вступления начался первый год пребывания Дэниела в Академии. Первое занятие было посвящено подробному описанию того, как работают элементы, а именно-что именно он видел в тесте на понимание. Хотя большинство из них видели это своими глазами, это все еще должно было быть объяснено, чтобы они могли подтвердить это в своих умах.
Вечером Дэниел узнал, что маленький принц приказал всем в Академии держаться от него подальше. Факсул сказал ему это, прежде чем снова стать таким же, как всегда, заставив Дэниела почувствовать себя счастливым оттого, что у него есть друг, на которого он может положиться.
Ему было все равно, если бы он не завел больше друзей, потому что его главной целью было получить знания и власть. Имея это в виду, он установил для себя строгий график, которого он будет придерживаться, несмотря ни на что.
Утром будут проводиться занятия,где различные учителя будут демонстрировать и направлять их на ощупывание различных элементов. Цель мага состояла в том, чтобы получить контроль, установив связь с помощью своей пинеальной железы с элементарными частицами во внешнем мире для достижения желаемого эффекта.
На второй день занятий у них был потенциальный тест. Это само по себе продемонстрировало, насколько более важным было понимание по сравнению с потенциалом.
Именно тогда Дэниел обнаружил, что маги могут улучшать свой потенциал, повышая уровни, хотя эффект был медленным. Считалось, что королевская семья обладает секретной техникой, которая ускорит этот процесс, но опять же, это привело к определенным побочным эффектам.
Согласно системе, уровень декальцинации пинеальной железы соответствовал потенциалу, а размер соответствовал пониманию. Дэниел был удивлен, узнав, что у него уже была пинеальная железа высокого класса, прежде чем он использовал технику развития Mageroot, но она была полностью кальцинирована.
Принц набрал высший балл, и он надеялся, что Дэниел будет иметь мусорный потенциал, хотя он знал, что такое несоответствие между потенциалом и пониманием было невозможно. Вполне оправданно, что Дэниел набрал высокий потенциал, так как его пинеальная железа прошла только 2 месяца декальцинации.
Принц заскрежетал зубами, видя это, но, похоже, придворный маг был прав. Он даже не пытался ударить его ножом или причинить какой-либо вред. Детская выходка, которую он проделывал раньше, теперь показалась Дэниелу подозрительной, поскольку он помнил слова придворного мага о том, что маленький принц на самом деле хитер. Но сейчас он ничего не мог с этим поделать.
После утренних занятий студенты проводили время в заряженной энергией тренировочной камере, поскольку такая среда позволяла легче замечать и взаимодействовать с элементарными частицами.
После этого студенты могли делать все, что пожелают. Как правило, многие уходили в лес или в другие места, чтобы потратить больше времени на медитацию о формировании связи.
Для Дэниела это было время собирать знания. В академии была самая большая библиотека, которую он когда-либо видел в своей жизни, содержащая более 100 000 книг. К счастью, здесь также были подиумы, такие как городская библиотека для легкого доступа.
День за днем он проводил время от вечера до ночи, собирая как можно больше информации. Из-за его близости ко многим магам, система вывода заклинаний практически ежедневно. Тем не менее, Дэниелу предстояло сделать трудный выбор, поскольку он не мог развить и использовать все.
Ему нужно было понять свой боевой стиль и сосредоточиться на будущем. Он никогда не хотел оказаться в такой ситуации, как раньше, когда кто-то должен был спасти его от верной смерти.
По мере того как информация и техника накапливались, Дэниел медленно начал составлять план. Его день теперь также включал в себя практические занятия в лесу, где никто точно не знал, что именно он практиковал.
Таким образом, первый год в Академии пролетел незаметно. Каникул было очень мало, и Дэниел проводил их, отдыхая со своей семьей, которая была счастливее, чем когда-либо.
Наконец, настало время для проведения оценки в конце года и отбора основных элементов.
Хотя в первый год занятий боевыми искусствами не было, первым испытанием был на самом деле лонжерон. Это было сделано для того, чтобы посмотреть, как студенты будут сражаться самостоятельно, не тренируясь с помощью инстинкта. Конечно, те, кто мог нанять частных инструкторов, были в выигрыше. Тем не менее, большинство из них редко делали это, так как они не хотели, чтобы чей-то путь был ограничен конкретным обучением на таком раннем уровне.
Дэниел был почти забыт большинством, несмотря на то, что обладал псевдо-легендарным талантом. Он просто потерялся в своем расписании, растущем день ото дня.
Теперь, наконец, пришло время напомнить им о его существовании.
