Хотя он много думал об этом задании, пока был в классе и по дороге домой, он все равно снова подумал о нем, когда вернулся домой.
Как уже говорилось, он продолжал разрабатывать стратегии. Главное, о чем он разрабатывал стратегию, было то, как узнать то, что он хотел узнать о мисс Амайе.
Конечно, ему просто нужно было проверить ее статус, чтобы узнать то, что он хотел о ней узнать…
Но как он собирается проверить ее статус? Как он собирается подобраться к ней поближе, чтобы проверить ее статус?
Конечно, он не может просто стоять где угодно и проверять ее статус, ему нужно будет находиться в нескольких метрах от нее, чтобы сделать это. Или он может быть очень близко к ней, чтобы сделать это.
Он продолжал разрабатывать стратегию, как это сделать, и смог ли он придумать хорошую стратегию? Да. Он применит ее в нужное время, как только придет в школу.
Как и было сказано, наступил еще один день, и Райан уже собирался в школу. Он закончил одеваться и уже надел школьную сумку, затем он направился в гостиную.
Семья Хауэлл собралась в столовой, чтобы позавтракать, как обычно. И после того, как они закончили есть, они начали выходить из дома в разные стороны.
Какой-то охранник отвез Райана в школу, как обычно. И, слезши с лошади, Райан сообщил охраннику, чтобы тот не беспокоился о том, чтобы забрать его сегодня… то же самое, что он сделал вчера.
Но причина сегодня была иной. Он не сказал охраннику, чтобы тот не беспокоился о том, чтобы забрать его, потому что ему сегодня хочется идти домой пешком или потому что он хотел отправиться домой с Диланом, нет.
Причина была в его текущем задании. Кто знает, может быть, задание потребует, чтобы он был занят в час закрытия… вот о чем думал Райан.
Поскольку Райан сказал ему не беспокоиться о том, чтобы приехать и забрать его, то именно это и сделает охранник…
Не теряя времени, он выехал на лошади из школьного комплекса. И после этого Райан направился к зданию, где находился его класс, пока не достиг его и не начал подниматься по лестнице.
Он уже пришел в коридор, идя по нему. И через несколько секунд ходьбы он оказался перед своим классом и вошел в него. Sёarᴄh сайт NôvelFire(.)net в Google, чтобы получить доступ к главам романов заранее и в самом высоком качестве.
С тех пор, как он вошел в класс, происходили какие-то действия. Учителя заходили в их класс, учили их и уходили.
Те, кто давал им задания, проверяли задания. И не было ни одной ситуации, чтобы Райан не выполнил одно из данных им заданий, он выполнил все.
Теперь, пока он был в своем классе и продолжались занятия, Райан держал в уме, что он должен был начать работать над своим текущим квестом сегодня. Он никогда не забывал.
..Он ждал только подходящего момента, чтобы начать над этим работать.
Возвращаясь к вещам, которые случаются с Райаном в школе, таким как обидные замечания, неловкие взгляды, насмешки и т. д. Они произошли сегодня?
Ну, сегодня они едва состоялись. Как уже говорилось, были времена, когда было бы так плохо за один день, а были времена, когда было бы не так уж плохо.
Сегодняшний случай как раз относится к последнему, он едва успел произойти и будет продолжаться до самого закрытия…
Наступило время перерыва, и студенты направились прямо в кафетерий, как обычно, поели и вышли из кафетерия. Преподаватели не остались в стороне, они направились прямо в свой кафетерий во время перерыва.
Поели в свое удовольствие и вышли из кафе. А сейчас ученики должны были быть в своих классах и читать свои книги или в библиотеке тоже.
Почему? Потому что сейчас был библиотечный период. Так было в учебной программе каждого класса. Так что ни один учитель не должен был ступить ни в один класс прямо сейчас.
После окончания библиотечного периода учителя начинали посещать различные классы в соответствии со своими учебными планами.
Студенты могут выбрать остаться в своих классах, чтобы читать, или они могут выбрать остаться в библиотеке, чтобы читать во время библиотечного периода. Это было на усмотрение каждого.
Но оставаться в библиотеке для чтения было лучше, потому что в библиотеке были разные книги для чтения. Те, кто оставался в своих классах для чтения, могли читать только то, чему их научили учителя.
То, что они записали в своих книгах… но те, кто остаются в библиотеке, чтобы читать, могут читать и множество других книг.
Теперь, если вы решите пойти в библиотеку почитать, вам придется сделать это вовремя, потому что в библиотеке много других людей, которые хотят почитать. Если вы придете в библиотеку поздно, и она уже будет заполнена студентами, вам придется вернуться в свой класс.
Хотя это был библиотечный урок и все ученики должны были читать, Райан планировал использовать это время как-то иначе.
И что он планирует делать? Он планировал проверить интерфейс статуса мисс Амайи, чтобы узнать то, что он хотел о ней узнать.
Он собирался пойти на огромный риск, потому что проверка ее статуса потребовала бы от него немедленно покинуть класс. И он мог представить, что произойдет, когда он встретит учителя после выхода из класса, и тот спросит его, почему он не был в классе и не читал.
Что он скажет учителю? Конечно, он не сможет сказать учителю правду. Так что либо он найдет ложь, чтобы сказать учителю в этот момент, либо он застрянет…
Он планировал направиться в кабинет, где мисс Амайя останавливается вместе с другими учителями, когда они не ведут занятия в классе.
И когда он придет в офис, он найдет способ проверить ее статус. Это был библиотечный период, так что она определенно будет в своем офисе вместе с другими учителями.
Это не было его стратегией, как он проверит статус мисс Амайи раньше, это не было тем временем, когда он планировал сделать это раньше. Но пока он был в своем классе, он разработал другую стратегию и решил сделать это сейчас.
Хоть это и было рискованно, он не собирался менять свое решение… он все равно собирался это сделать. Он встал со своего места и начал выходить из класса.
Несколько студентов взглянули на него, когда он выходил из класса. Но их взгляды не задержались на нем надолго, они лишь мельком взглянули на него на несколько секунд.
..Некоторые задавались вопросом, куда он направлялся в этот период, но они не задумывались об этом слишком долго.
Они знали, что это не могла быть библиотека, в которую он направлялся, потому что они знали, что библиотека уже была заполнена. Так что он направлялся куда-то в другое место.
Райан уже вышел из класса, пока шел по коридору. Пока он шел, он все время надеялся, что не встретит ни одного учителя, потому что кто-то из них мог ходить по коридору.
Несмотря на то, что в настоящее время им не разрешается заходить в классы, это не значит, что они не могут ходить по коридорам, где раньше располагались классы.
Некоторые из них могли идти по коридорам с целью добраться до другой лестницы в здании, поскольку в здании было две лестницы: одна с правой стороны, а другая с левой.
Райан уже прибыл на территорию к этому времени, направляясь к зданию, где находился офис мисс Амайи. Да, офис мисс Амайи не находился в том же здании, где находился класс Райана.
Райан уже прибыл в здание, где сейчас находился офис мисс Амайи. И он шел по коридору, где он находился… он прибудет туда в ближайшие несколько секунд.
Он не ходил по коридору так элегантно и смело, он делал это так осторожно, потому что знал, что то, что он делает, рискованно. Он не может позволить себе оказаться загнанным в угол.
Найдите свое следующее приключение в Empire
Он прибыл в офис мисс Амайи и стоял так, чтобы люди внутри офиса не могли его видеть… он был очень осторожен.
Он знал, что учителя были внутри офиса, так как он даже мог слышать, как некоторые из них разговаривали между собой. Теперь он хотел узнать, была ли мисс Амайя среди учителей внутри офиса.
И как он собирается это узнать? Заглянув внутрь и не попав в руки…
