Глава 24: фехтование и стрельба из лука
Их деревянный меч лязгнул, и оба отступили на два шага.
Йель и Джордж были на пике 1-звездочного ранга во всех характеристиках тела, и оба они были искусны с мечом.
С течением времени их борьба становилась все более напряженной, даже инструктор начал уделять им больше внимания.
“Я знал, что просить сражаться с тобой было правильным выбором; ты первый из моего поколения, кто может сравниться со мной в навыках владения мечом.”
“Я могу сказать то же самое.”
Поскольку оба были на одном уровне мастерства с мечом, оба быстро улучшались в бою, через десять минут после начала спарринга мастерство мечника Йеля достигло девятого уровня.
Когда урок подходил к концу, Джордж снова заговорил:
«Нет никакого смысла сдерживать себя, давайте использовать наши боевые навыки меча!”
Джордж любил сражаться с сильными противниками и не любил ограничивать свою власть. Однако, в отличие от других учеников, он должен был бы контролировать себя, чтобы не причинить им слишком много боли.
Сражаясь с Йелем, который был на одном уровне с ним, Джордж не только использовал полную силу, он также хотел использовать боевые навыки.
Против этого не было никаких правил, но никто не использовал боевой навык в предыдущих классах, главным образом потому, что студенты имели низкий контроль над ними, и использование их было опасно для обеих сторон.
С другой стороны, Джордж мог без проблем использовать свой навык боя на мечах, и он верил, что Йель может сделать то же самое.
В то время как Джордж фокусировал свою внутреннюю Ци на использовании своего боевого навыка, Йель сделал то же самое со своей исходной Ци.
Конечно, у Йеля не было никаких проблем в использовании своего боевого навыка, поскольку он также хотел проверить его против противника своего уровня. Йель хотел посмотреть, насколько потрясающий три-меч был по сравнению с другими боевыми навыками.
Оба одновременно бросились в атаку, и мечи снова столкнулись, но с гораздо большей силой, чем прежде.
Джордж улыбнулся, выполняя второй удар своего боевого навыка. Обычно боевые навыки, которые мог освоить 1-звездочный этап, состояли только из одного удара, но Джордж узнал один с двумя, и это было его козырной картой.
Тем не менее, мастерство Йеля было еще лучше с тремя полными ударами.
Вторая атака снова пошла вразрез, и Джордж с удивлением увидел, что умение Йеля ударило во второй раз.
“Я не ожидал, что ты также овладеешь боевым навыком с двумя ударами. Я никогда не думал, что найду такого соперника, как ты, в Академии Начесай.”
Однако, когда он закончил свои слова, его лицо изменилось, так как третий удар был направлен в его сторону.
Джордж попытался блокировать наступающую атаку, но он только что закончил использовать свой боевой навык и не смог выполнить его снова вовремя.
Третий удар тройного меча пришелся по деревянному мечу Джорджа, сломал его и отбросил Джорджа назад более чем на десять метров.
Боевой навык не должен прерываться, иначе энергия будет откатываться и вредить тому, кто выполнил боевой навык.
Таким образом, Йель не остановил свой последний удар, даже если это могло задеть гордость Джорджа. Йелю нравилось иметь кого-то, кто мог бы сражаться против него и не хотел пугать его, но получить травму самому себе тоже не было вариантом.
Перед последним столкновением Йель решил, что даже если Джордж не знает навыка трехударного боя, он не будет сдерживаться.
Отдавая все свои бои противнику, вы также проявляете уважение, и Джордж был единственным в своем поколении, кто завоевал уважение Йеля как фехтовальщик.
Урок закончился после столкновения двух боевых навыков, которые все одноклассники видели с недоуменным выражением лица.
Джордж снова подошел к Йелю, чтобы поговорить с ним.
“Я никогда не думал, что ты овладел боевым навыком трех ударов. Я проиграл битву, и у меня нет сожалений. Я думал, что не недооцениваю тебя и что ты был на моем уровне, но в конце концов, я недооценил тебя.”
Джордж посмотрел на небо и продолжил:
“Я всегда думал, что мой талант владения мечом был лучшим и что никто не сможет овладеть боевым искусством лучше меня, но я ошибался. Теперь я понимаю, что мир велик, и некоторые люди могут быть такими же талантливыми, как я, а может быть, и больше, чем я.”
Затем он снова посмотрел на Йеля.
— Спасибо, ты открыл мне глаза, я был слишком самонадеян раньше и в настоящем бою, который мог бы привести к моей смерти. Сейчас ты сильнее меня, но с этого момента я буду тренироваться еще усерднее, и я буду продолжать бросать тебе вызов, пока не выиграю!”
Битва против Йеля помогла Джорджу повзрослеть, пребывание на вершине сделало бы людей высокомерными, но когда у одного был соперник с эквивалентной силой, даже если оба были на вершине, они будут тренироваться еще сильнее.
Первоначально Джордж считал Йель сильным и достойным сражаться против него, что уже было чем-то, что задевало его гордость, но мастерство мечника Йеля было не хуже, чем у него, и поэтому Джордж считал, что каждый эксперт нуждается в сопернике, чтобы отполировать себя.
Однако Джордж никогда не думал, что проиграет против Йеля, ничья была худшей ситуацией, которую он мог придумать. Джордж понял его высокомерие после проигранного боя из-за определенной разницы в качестве их боевых навыков.
“Я приму любой из твоих вызовов, пока у меня есть время. В конце концов, я посещаю слишком много занятий.”
Джордж улыбнулся на слова Йеля и затем ушел, у него не было интереса к стрельбе из лука, так как это не был боевой класс, как другие, Йель был единственным, кто посещал все классы.
В классе стрельбы из лука было только восемь человек, и все они были новыми лицами в Йеле, они не посещали предыдущие классы.
Йель не видел ни одной девочки в предыдущих классах, но в классе стрельбы из лука было пять девочек.
Это не было похоже на то, что не было никаких девушек, обучающихся как воины в продвижении Йеля; соотношение было одинаковым для обоих полов.
Однако, поскольку предыдущие классы были сосредоточены в основном на ближнем бою, это привело бы к слишком большому физическому контакту, поэтому у них были классы в отдельной области, чтобы некоторые ребята не использовали их в бою.
Однако, поскольку эта проблема не случалась в классах стрельбы из лука, и всегда было слишком мало членов, они все были вместе.
По этой причине Йель не знал, посещает ли кто-то из девочек все классы, как он, но обычно те, кто практиковал стрельбу из лука, не любили другое оружие и наоборот.
Йель посмотрел на своих семерых одноклассников, задаваясь вопросом, Сможет ли хотя бы один из них сравниться с ним в стрельбе из лука, он также хотел иметь кого-то, кто мог бы сравнить навыки стрельбы из лука с ним.
Класс стрельбы из лука был простым, поскольку он был сосредоточен на стрельбе стрелами по различным целям.
Однако сложность целей была переменной, причем некоторые из них были мобильными.
У всех были свои мишени, так что восемь человек могли стрелять одновременно, так что было легче сравнить, кто был лучше, чем другие.
У Йеля есть выдающийся уровень стрельбы из лука; в основном после того, как он практиковался в охоте в суде зверей, другие начали быстро отставать от него.
Йель стрелял быстро и с идеальной точностью, он закончил все стандартные цели и начал с мобильных.
Пока Йель стрелял, он, наконец, обнаружил кого-то, кто стрелял с такой же скоростью и точностью, как и он.
Он был худощавым блондином, таким же, как и Йель, и на первый взгляд не казался сильным, он даже выглядел слабее Йеля.
Однако, видя, как он стреляет стрелами, у него была значительная сила в руках, Йель подозревал, что по крайней мере его сила и ловкость были на пике 1-звездочного смертного ранга.
Блондин также заметил Йеля и улыбнулся,когда тот пошел еще быстрее, стреляя в мобильные цели.
Блондин был из тех, кто любил стрельбу из лука больше всего на свете и ненавидел любого, кто смотрел на стрельбу из лука сверху вниз, а это означало, что он ненавидел многих людей, поскольку большинство людей недооценивали стрельбу из лука.
Другие члены класса не были слабыми в стрельбе из лука, поскольку все они могли оставить носового ястреба в пыли, но они не могли сравниться с ненормальными талантами Йеля и белокурого парня.
Они закончили все мишени с запасом времени, что было редким зрелищем, поскольку нормальные для студентов только около половины из них сделали за час.
Остальные все еще стреляли, худшим из них был другой парень, которого можно было считать средним в истории Академии Насай.
С другой стороны, две девушки были исключительными и могли бы прославиться своими навыками стрельбы из лука, если бы Йель и блондин не были в их продвижении по службе. Остальные три девушки все еще были выше среднего уровня.
Светловолосый парень с суровым лицом устремил свой пристальный взгляд на Йель.
“Я не ожидал, что мы закончим в то же время и с тем же счетом, но я не достаточно доволен этим, я хочу знать, кто из нас самый опытный.”
“Я тоже хочу знать, как ты собираешься это решить? Кстати, вы можете называть меня Йель.”
“Меня зовут Зак. Я попрошу у инструктора другую мобильную цель, и первый, кто ее поразит, выиграет.”
— Ладно, давай сделаем это.”
Инструктор согласился на их соревнование и выпустил новую подвижную мишень; заклинание формирования, установленное на тренировочных площадках для стрельбы из лука, генерировало их, поэтому было легко производить их, пока у вас было разрешение на использование формаций.
Когда мишень появилась на тренировочной площадке, оба выстрелили в нее своими стрелами.
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
