Беспалочковая магия на самом деле не заключалась в произнесении заклинаний без палочки, не было необходимости в специальном классе для таких вещей. Вместо этого речь шла о контроле над вашей магической силой. Виллин уже был достаточно опытен в этом предмете, благодаря своей практике вырезания и сгибания, урок оказался для Виллина чрезвычайно простым и интересным. Он выполнил несколько заданий внутри самого класса, получив тридцать магических кристаллов.
Если бы это было вчера, это привело бы его в восторг, но сейчас это не имело для него большого значения. Больше всего его в этот день заботил кастинг Реверто. Прошло девяносто минут занятий, когда ему наконец удалось соединить последние узлы и произнести заклинание.
Из его палочки сразу же вырвался голубой дым, он распространился так же, как щит, в одно мгновение образуя сферическую форму диаметром один метр.
Это, очевидно, заметили учитель и несколько учеников, но, поскольку учитель быстро продолжил обучение, ученики тоже отвернулись. На самом деле это было лучшее, что он мог сделать. Прямо сейчас Вилин переживал форму просветления, похожую на ту, когда он впервые использовал Иллюмината.
Он чувствовал связь между узлами и глубоко дорожил ею, он соединялся с ней, чтобы в следующий раз наверняка ее сотворить, и притом быстрее.
Через двадцать минут Вилин открыл глаза, он был рад, что учитель не выглядел слишком обиженным, что он был занят чем-то другим в классе, но это, вероятно, также было связано с тем, что он уже мог использовать некоторую беспалочковую магию.
За все это время на него продолжал смотреть только один человек. И даже сейчас рыжеволосая красавица очень пристально смотрела на него. В течение последних десяти минут занятий Вилин наложил на свою палочку заклинание Реверто, чтобы иметь возможность мгновенно применить его один раз.
Теперь пришло время урока «Боевые классы», последнего базового класса, которого ему еще не было. До сих пор он был чрезвычайно доволен этой школой магии. Несмотря на то, что он уже знал многое из того, что говорили учителя, они все равно объясняли все правильно. Видя здесь высокий уровень учителей, он мог только гадать, какими будут учителя класса А.
Войдя в боевой класс, Вилин уже собирался осмотреться, когда почувствовал какое-то покалывание в ногах, он почувствовал, что к ним направляется огромное количество магической силы, и инстинктивно вскочил.
Едва он это сделал, как появилась большая веревка пламени, полоснувшая по ногам всех входящих студентов.
Было еще несколько человек, таких как Виллин, которые почувствовали что-то неладное и вскочили, Кейли была одной из них, но большинство студентов получили удары и упали на землю.
Вилин тут же схватил палочку, готовый при необходимости применить Реверто. И действительно, вскоре последовала вторая атака. Вилин почувствовал, как воздух перед ним исказился, поэтому отпрыгнул назад и встал рядом с Кейли. Остальные трое стоящих студентов также сгруппировались вместе. Как только они это сделали, появились десять огненных шаров. У каждого человека был огненный шар, летящий ему в грудь и ноги. Скорость, с которой они приближались, была также чрезвычайно быстрой, что делало уклонение чрезвычайно трудным делом.
И он, и Кейли вскочили, пытаясь преодолеть огненные шары, но в этот момент перед каждым из них появился еще один огненный шар, поскольку, поскольку они были в воздухе, увернуться было невозможно, и поэтому Кейли потянулась к огненному шару левой рукой, пытаясь минимизировать ущерб.
Что касается Виллина, он без колебаний использовал сохраненное в его палочке заклинание Реверто. Щит из голубого тумана появился сразу же, прежде чем по нему ударило заклинание огненный шар. Он сразу же почувствовал, как огромное количество его магической силы передается заклинанию, когда оно пыталось противостоять огненному шару.
Другим могло показаться, что огненный шар только что остановился, достигнув щита, оставаясь абсолютно неподвижным около секунды, после чего развернулся и выстрелил обратно в позицию, из которой появился, с половиной своей прежней силы.
Однако опасность еще не была предотвращена. Вилин заметил, что заклинания было достаточно, чтобы уничтожить Кейли, когда она упала на землю, но когда он благополучно приземлился на землю, он отчаялся. И спереди, и сзади него появились три огненных шара, перерезавшие ему путь, кроме этого, к его ногам направлялись две огненные веревки.
Теперь он мог делать только то, что сделала Кейли, сводя к минимуму ущерб. Он прыгнул вперед, вытянув руку и направляясь прямо к одному из огненных шаров, надеясь принять удар и благополучно приземлиться. Однако как только огненный шар коснулся его руки, он потерял сознание.
Проснувшись, он услышал веселый смех мужчины. «Похоже, в этом классе даже больше гениев, чем в моем предыдущем, как здорово!»
Вилин проснулся в полусне, оглядываясь вокруг. Вокруг них лежали другие ученики, все они, как и он сам, находились в процессе пробуждения.
В нескольких метрах перед ними стоял очень крупный мужчина в серебряном одеянии. Он смотрел прямо на него с улыбкой на лице.
Когда прошло несколько секунд и студенты уже встали, мужчина наконец заговорил.
«Добро пожаловать, студенты на занятия по боевым искусствам, меня зовут Помпей, и никто из вас не смеет называть меня профессором или кем-то еще». Мужчина много пользовался руками во время разговора и казался чрезвычайно общительным. «В прошлом году я преподавал в пятом классе класса А, но произошло несколько инцидентов, и вот я здесь!»
В этот момент Вилин полностью проснулся и нахмурился, нападавшим на них раньше должен был быть этот учитель, но никто из них в этот момент не пострадал. На самом деле, когда он вспомнил предыдущий бой, он понял, что ни у кого из упавших не было видимых ран. По крайней мере, он должен был заметить, когда Кейли упала.
«Должен сказать, я очень впечатлен: пятерым из вас удалось преодолеть первый этап, одному из вас даже удалось преодолеть второй этап, кажется, я недооценил первый уровень. Я обязательно буду очень строг со всеми вами!»
Как он сказал, он подкинул несколько кристаллов. Трио, упавшее первыми двумя огненными шарами, получило кусок, который, по его оценкам, стоил двадцать магических кристаллов. Кусок, брошенный в Кейли, был довольно большим и стоил около пятидесяти, а сам он получил сотню магических кристаллов.
Вилин почувствовал себя ошеломленным. Несмотря на то, что в последнее время он получил много магических кристаллов, он все равно знал, как трудно добыть их обычным способом. Для большинства студентов получение ста магических кристаллов в месяц считалось хорошим достижением.
Он быстро скормил кристаллы в подставку для кристаллов, прежде чем окинуть взглядом класс в целом. Это был чрезвычайно большой класс с двумя большими прямоугольными боксерскими рингами, около ста метров в длину каждый. Пол был волшебно-белым, а вместо веревок по бокам располагались полупрозрачные барьеры, которые они едва могли видеть.
По какой-то причине тот факт, что их учитель проверял их так, как он это делал, и обстановка в классе заставили его чувствовать себя одновременно очень взволнованным и испуганным.
